乡镇农家书屋整改情况报告10篇乡镇农家书屋整改情况报告 农家书屋运行情况调研报告 【篇一】农家书屋运行情况调研报告 一、农家书屋的基本情况 县辖区内有55个行政村，总人口5。8万余人下面是小编为大家整理的乡镇农家书屋整改情况报告10篇,供大家参考。
篇一：乡镇农家书屋整改情况报告
农家书屋运行情况调研报告【篇一】农家书屋运行情况调研报告
一、农家书屋的基本情况
县辖区内有55个行政村，总人口5。8万余人。县是地地道道的山区小县，但幅员面积较宽，人居条件散，群众精神文化生活相对落后，“十一五”期间国家实施了农家书屋工程建设计划，我县从2007年开始书屋工程建设，严格执行《农家书屋工程建设管理暂行办法》要求，坚决落实《办法》中选址规划、建设标准、出版物选配、书屋管理等方面要求，实施农家书屋工作建设，其中2007年建设了3个、2008年建设了15个、2009年、2021年建设了15个，2021年建设了22个，于2021年底完成了书屋建设工作，共有农家书屋55个，实现了书屋在境内的全覆盖。
近年来，因村屯撤并、退耕还林、新农村建设、城镇化发展等因素导致农家书屋变化的情况。
因退耕还林、城镇化发展等因素导致农村常驻人口减少，多数中青年外出务工，人口由农村向城镇转移，农家书屋借阅量减少。因灾后恢复重建导致书屋地址向灾后重建聚集点转移。
二、近三年来工作措施及创新成果
书屋建成后，我县按照《农家书屋工程建设管理暂行办法》中的书屋管理规定，一是统一由县图书馆培训书屋管理员，悬挂统一标牌，公开管理制度、借阅制度、书屋开放时间，建立健全了出版物借阅登记、财产管理、书屋意见薄等制度。二是建立了农家书屋考核机制，将书屋管理情况纳入对乡镇的年终考核中，制定出台了《县农家书屋考核办法》，规定了农家书屋考核方法及标准。三是严格执行农家书屋出版物补充更新要求，每年根据村民的阅读需要，广泛征集意见，在《推荐目录》中选择制定出多套出版物补充更新目录，确保所补充更新出版物的实用性。四是依托农家书屋平台，长效展开全民读书活
动，推动农民爱读书、多读书、读好书，学政策、学知识、学技能，为广大群众的学习提供方便，为群众脱贫致富提供知识保障。
三、下一步工作建议
在今后的书屋工作中，一是结合我县地广人稀的特点、《省深化书屋延伸服务工作方案》要求、文旅融合发展、县全域景区化发展等客观情况，推动书屋向人口聚集区、灾后恢复重建安置点、旅游景区等地方延伸服务，优化书屋布局。二是加快推动书屋数字化建设，推出农家书屋手机阅读app软件。三是增大资金投入，强化书屋管理员队伍建设，建立专职书屋管理员队伍，建立书屋管理员考核机制，根据实际工作情况给予补贴。
【篇二】农家书屋运行情况调研报告
有效建议想方设法让书屋“活”起来
●探索把书屋建设与其他经营活动结合展开，使书屋既能阅读又能消费，社会效益和经济效益同步增加。
●致富信息、农业知识、娱乐休闲、法律知识、教育卫生知识分别位居农民读者最需要信息的前五位。
●用5年~10年的时间，为每个书屋配备1名管理人员，选聘应届高校毕业生到农村做农家书屋图书文献的管理者。
增大政府扶持，引入多元支持，强化造血功能
增大政府投资力度。建议各级政府参照建设初期的资金配套模式，对已经建好的书屋，以年度为单位，持续性地拨付后期的办公经费、管理经费、管理人员薪酬、资料更新经费等。
引入社会多元支持。各级政府、相关组织应积极倡导个人、企业出资，公益捐助，同时应完善赞助模式，可采取书屋冠名、投放广告等方式，引导企业投资赞助。这个模式对农药、化肥、家电、太阳能等企业具有极大的吸引力，具备较强的可行性。
强化书屋造血功能。河南省有的省辖市已经探索把书屋建设与其他经营活动结合展开，使书屋既能阅读又能消费，社会效益和经济效益同步增加，值得注重。
合理选择处所，打造数字书屋，实现资源整合
合理选择书屋处所。经过调查认为，把农家书屋设置在当地学校这种模式比较科学。一是因为学生是农家书屋的主要读者群，同时通过学生向家长介绍图书，能够调动农民读书的积极性；二是因为教师素质相对较高，书屋开放时间相对有保证。
书邮结合整合资源。农家书屋和村邮站的结合，将带来三大利好：一是已经建成的农家书屋为村邮站的设立奠定了非常好的基础，在场地、人员和业务上实现资源整合，提升服务水平；二是互动效果明显，聚集了人气；三是村邮站的建设保障了农家书屋报刊的配送。
引进交流机制，保证资料更新，合理配置图书
了解读者需求，科学配置图书。课题组通过对调查问卷的系统分析，发现致富信息、农业知识、娱乐休闲、法律知识、教育卫生知识分别位居农民读者最需要信息的前五位。相关部门在以后的出版物配送工作中应加以参考。
结合实际，注重未来，持续完善出版物结构。一要选择符合当地产业发展特色的书籍；二要强化儿童读物的质与量；三是有条件的地方应尽量配备电脑，以让农民朋友更好地了解外面的世界。
建立社会捐助平台，为农家书屋提供资源保障。很多城市家庭都会有一些富余的图书。如果能够把这些资源汇集起来，数量极其可观。此外，很多学校、出版社、报社等，都会有大量的书报资料，如能即时捐助，善莫大焉。
实现图书流转互换，促动资源共享共建。各书屋可根据其他书屋拥有的图书，结合本村图书需求，与其他村实行借阅流转，可在一定水准上补充图书品种单一的缺陷。
合理选配人员，增大培训力度，规范借阅制度
建设稳定的专业管理人员队伍。能够考虑用5年~10年的时间，为每个书屋配备1名管理人员，选聘应届高校毕业生到农村做农家书屋图书文献的管理者。
制定管理规程和明确的操作细则。管理细则必须结合农村生产生活实际，明确并强化书屋开放时间。如农闲时节可延长开放时间，农忙时节可改为晚上开放。
提升管理员素质，持证上岗。增强对管理人员的培训，提升书屋管理员的业务素质和专业技能，对具备基本知识的管理员颁发证书，持证上岗。
建立书屋监督评价机制。定期或不定期与基层管理部门、出版发行单位和农民朋友座谈研讨，对书屋的建设、运行和发展实行监督和评价，找出规律性的问题，制定改进完善策略。
增大宣传力度，培养阅读习惯，有效组织活动
展开丰富多彩的主题活动，吸引群众走进书屋。可在农闲时节和节假日举办一些受农民群众欢迎的小型文体活动，邀请农业、医疗卫生等方面的专家实行农业技术、养生保健、计划生育等方面的知识讲座，提升农民的学习水平和兴趣等，吸引群众到农家书屋来。
树立典型，让事实说服农民利用书屋。可通过对成功使用书本知识走上致富道路的典型人物和事例实行宣传报道，让农民亲眼看到农家书屋带来的好处。
找准“高端”读者，形成示范效应。绝大部分农民当前还没有养成阅读习惯，业余时间以看电视为主，棋牌娱乐和交友聊天也占很大比例。种养能手、中小学师生、企业家或乡村干部等，属于农村的“高端”读者，调动他们的阅读积极性，能够在当地形成较好的示范效应。
篇二：乡镇农家书屋整改情况报告
农家书屋建设自查报告农家书屋建设自查报告为切实开展好农家书屋的日常管理工作，根据县文体局关于对各乡镇农家书屋管理运行和补充更新情况进行自查的通知，我镇在全镇范围内展开农家书屋建设督查。现将自查情况报告如下：一、xxx镇农家书屋建设基本情况我镇农家书屋工程建设从2012年开始启动实施，20xx年全镇31个农家书屋全部建成并正常开放运行。农家书屋建设基本完成了出版物档案登记完备，借阅登记完整，书屋配有专门的管理人员，负责书屋的管理、图书的借阅登记及书屋的卫生等，方便了广大群众借阅。二、农家书屋建设让两村农民受益农家书屋的建立，成为丰富农村群众精神文化，拓展农村群众的视野，培养各项专业技能的重要平台。农家书屋提供了大量涉及三农书籍。这些书籍指导性强、实用性高，给农民朋友实实在在的帮助。同时，农家书屋提供文学、艺术、政治、历史、地理等各类书籍，极大地拓宽了村民的视野。三、认真开展自查工作按照上级的验收通知要求，我镇逐条核对，认真开
展自查工作。1、全镇31村农家书屋建设地点均在村委会，书屋
面积达到规定标准，村民可自由阅览。2、农家书屋悬挂统一标牌。3、农家书屋配有兼职管理员、均是两村在任村干部，
有一定的管理水平和文化素养。农家书屋定时向农民群众开放。
4、农家书屋制定了管理员岗位职责、书屋管理规定和借阅制度。
四、存在问题和不足通过认真自查，发现以下问题和不足：1、群众参与热情不高。村民对农家书屋知晓率低，缺乏读书热情，图书信息资源利用率低。2、管理员为兼职，管理水平较低。农家书屋管理员均为当地村干部，处理村事务、干农活占据了他们大部分时间。同时图书管理对管理员又有文化素质上的要求。目前，在各村找到合适的人选存在一定困难。3、管理、维护需要资金支持。农家书屋管理员均为兼职，义务做管理员的工作。
因此工作的积极性普遍不高。书屋的维护以及正常开销都需要资金支持，镇政府财政紧张，而各村自我解决的能力更弱，因此，急需上级部门的资金支持。
五、问题的解决处理1、建立健全各项管理制度，做好各类图书借阅、登记、造册、归档；2、加大宣传力度，倡导全民阅读活动，开展各类读书活动，激发村民读书兴趣。通过读书掌握知识，开辟增收门路，实现个人经济文化双发展。3、积极寻找专职管理员，对农家书屋更高效地进行管理，充分挖掘农家书屋的潜在价值，真正将文化知识传播给广大村民。六、下一步工作和展望农家书屋建设工程是一项具体的实实在在的惠民工程，是政府构建公共文化体系建设及其重要的一部分。我镇响应上级的号召，接受上级的指导，落实上级的政策，以积极地态度做好农家书屋建设工程工作。下一步，我镇将加大对农家书屋的管理指导工作，确保管理员到位负责，图书管理合理顺畅，登记借阅规范有序。
篇三：乡镇农家书屋整改情况报告
农家书屋工作汇报农家书屋工作汇报XX县20__年农家书屋工程建设及验收工作汇报我县农家书屋工程建设工作在自治区新闻出版局的关心指导下，在地委、区政府领导的重视和支持下，在各有关部门的密切配合下，按照自治区农家书屋工程领导小组的部署和要求，圆满完成我县X个农家书屋建设、验收工作，现将柯坪县20__年度农家书屋工程建设及验收情况作如下汇报：一、基本建设情况20__年建成X个农家书屋，20__年建成X个，20__年建成X个，20__年建成X个农家书屋。其中启浪乡X家，阿恰乡X家，柯坪镇X家，玉儿其乡X家，盖孜力乡X家。每个书屋配备图书X册，报刊X种，音像制品X张，报纸X种，期刊X种。书橱X组，图书、报刊、音像制品的配置全部符合国家规定的标准，现已全部正常投入使用，稳步推进。二、具体工作做法1、加强组织领导，明确工作重心。按照自治区农家书屋工程领导小组要求，我县已在20__年就成立“柯坪县农家书屋工程领导协调小组”，组长广电局副局长由吐尼亚孜担任，
并增加了文明办等多家单位为领导小组成员单位。2、强化组织协调，促进工程落实，就如何开展本年度我县农家书屋工程验收工作进行了具体部署和安排，3、深入调查研究，选定配置出版物。此次出版物的选定，我们先后走访、了解部分农村群众和有基层工作经验的领导干部，广泛征求他们的意见和建议，并调集了新华书店、邮政部门历年来农民购买图书、报刊、音像制品的品种和数量，参照中央和自治区局下发的《出版物选定目录》，认真研究，精心选配，让有限的资金发挥最大作用，尽可能的满足农民群众需求。通过精心筛选，最后确定每个农家书屋选配每个书屋图书册数X册，码洋X元，X家合计总册数X册，总码洋X元。音响
制品X家总X册，码洋X元。每个书屋报纸X种，期刊X种。全部完成了上级下达的各项建设标准。4、严格签订分项合同，及时做好出版物配送。在出版物选定后，我馆派专人配合新华书店干部职工，加班加点地进行分类打包、盖章，2日内迅速完成此项工作。
三、农家书屋工程开展情况.检查情况及存在问题。从检查的总体情况看，各乡（镇）、村领导、干部高度重视农家书屋建设的工作，09年度农家书屋工程建设情况较好，各地都及时按照自治区、地区文件精神成立了农家书屋工程建设领导小组，制定下发了工程
建设实施方案，地方配套资金落实及时，图书、音像制品按要求、时限配置到位，书橱、桌椅、标牌及相关设备也配备齐全，出版物分类、登记、造册，管理制度上墙，书屋管理员明确，确保农家书屋建设和管理的较高水平。县新闻出版管理部门为此均采取有力措施做了大量的工作。如县文体广电局统一印制了图书借阅证送到每个农家书屋，还安排每个书屋都印制了宣传标语张贴上墙。县文体广电局副局长X，亲自帮助四家农家书屋送书，组织安排专人指导帮助图书分类，编号、贴口唇纸。一周内10家农家书屋全部完成，正常开放。部分农家书屋的管理员把自家的书拿到书屋里，提供村民借阅。其典型事例不胜枚举，各有千秋。但是也有个别村存在一些问题：一是个别村的领导重视程度不够，认识不到位，农家书屋工程建设落实缓慢，在一定程度上影响了书屋管理员的情绪；二是管理人员的整体文化程度不高，缺少奉献精神；三是对农家书屋工程建设宣传不到位，活动开展的较少。县文体广电局领导对一些发现问题的书屋管理员提出整改意见，明确指出要严格按照中央、自治区农家书屋工程建设标准，切实将农家书屋建设好、管理好，使其真正成为解决农民群众“买书难、借书难、看书难”问题的有效
措施和载体。四、下一步工作思路建立健全农家书屋管理长效机制。近年来，我馆通过调研，在工作中不断摸索，为今
后工作打下基础。工作思路是：一是将农家书屋与新华书店“便民店”相结合，利用新华书店“便民店”的空间及相对规范的管理模式，规范提高农家书屋整体运营管理。二是借鉴其他书屋建设工作中的优点，大力发展农家书屋与移动公司交费网点结合管理的典型经验，普遍推广在农家书屋内设置移动公司交费网点，借住移动公司网点管理人员管理农家书屋，此举既节省了移动公司网点的租房费用，又解决了农家书屋管理员的经费补贴问题，同样能够调动管理员的积极性，延长农家书屋每周开放时间，扩大农家书屋的影响力。三是动员发动各发行单位、民营、集体书店与各个农家书屋建立一帮一结对子，我们利用新闻媒体大力宣传和引导他们提高做公益事业的兴趣，既扩大民营、集体书店的影响力又帮助农家书屋提高、发展。经过近年来的建设，目前我县农家书屋健康有序的运转，效果十分明显。“农家书屋”工程是建设社会主义新农村的基础性工程，是农村公共文化服务体系建设的重要方面，是深受农民欢迎的一项德政工程和民生工程，我们本着“以人为本”的精神，积极探索、建立和完善农村公共服务体系的有效途径和形式，认真完成上级交办的各项工作任务，真正解决农民“买书难、看书难、用书难”的问题，全面提高广大农村群众的精神文化生活质量。
扩展阅读：农家书屋工作总结
农家书屋工作总结农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。20__年，@@村在市区镇领导的共同努力下，完成了农家书屋建设。一、农家书屋建设的基本情况康熙岭镇西围村的农家书屋共有藏书1599册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书1256种，其中政经类128种，科技类412种，生活类178种，文化类305种，少儿类231种，其他类2种，报刊20种、音像100种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。二、农家书屋的管理@@农家书屋由村主任担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保
管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的村民，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。在文化局的大力帮助下，结合我村实际情况，农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善，农家书屋的管理逐渐科学规范。三、农家书屋的重大作用
农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。
1.农家书屋丰富农村文化生活。以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。2.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，
农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。4.提升农民的知识文化水平，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。
农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水平仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在村民中间广泛的普及，加强农民群众对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学习兴趣，做到想要去学习,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水平，提高农民素质。
友情提示：本文中关于《农家书屋工作汇报》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，农家书屋工作汇报：该篇文章建议您自主创作。
篇四：乡镇农家书屋整改情况报告
农家书屋建设自查报告为切实开展好农家书屋的日常管理工作，根据县文体局关于对各乡镇农家书屋管理运行和补充更新情况进行自查的通知，我镇在全镇范围内展开农家书屋建设督查。现将自查情况报告如下：
一、xxx镇农家书屋建设根本情况
我镇农家书屋工程建设从2022年开始启动实施，20xx年全镇31个农家书屋全部建成并正常开放运行。农家书屋建设根本完成了出版物档案登记完备，借阅登记完整，书屋配有专门的管理人员，负责书屋的管理、图书的借阅登记及书屋的卫生等，方便了广阔群众借阅。
二、农家书屋建设让两村农民受益
农家书屋的建立，成为丰富农村群众精神文化，拓展农村群众的视野，培养各项专业技能的重要平台。农家书屋提供了大量涉及“三农〞书籍。这些书籍指导性强、实用性高，给农民朋友实实在在的帮助。同时，农家书屋提供文学、艺术、政治、历史、地理等各类书籍，极大地拓宽了村民的视野。
三、认真开展自查工作
按照上级的验收通知要求，我镇逐条核对，认真开展自
查工作。
1、全镇31村农家书屋建设地点均在村委会，书屋面积到达规定标准，村民可自由阅览。
2、农家书屋悬挂统一标牌。
3、农家书屋配有兼职管理员、均是两村在任村干部，有一定的管理水平和文化素养。农家书屋定时向农民群众开放。
4、农家书屋制定了管理员岗位职责、书屋管理规定和借阅制度。
四、存在问题和缺乏
通过认真自查，发现以下问题和缺乏：
1、群众参与热情不高。
村民对农家书屋知晓率低，缺乏读书热情，图书信息资源利用率低。
2、管理员为兼职，管理水平较低。
农家书屋管理员均为当地村干部，处理村事务、干农活占据了他们大局部时间。同时图书管理对管理员又有文化素质上的要求。目前，在各村找到适宜的人选存在一定困难。
3、管理、维护需要资金支持。
农家书屋管理员均为兼职，义务做管理员的工作。因此工作的积极性普遍不高。书屋的维护以及正常开销都需要资金支持，镇政府财政紧张，而各村自我解决的能力更弱，因此，急需上级部门的资金支持。
五、问题的解决处理
1、建立健全各项管理制度，做好各类图书借阅、登记、造册、归档；
2、加大宣传力度，倡导全民阅读活动，开展各类读书活动，激发村民读书兴趣。通过读书掌握知识，开辟增收门路，实现个人经济文化双开展。
3、积极寻找专职管理员，对农家书屋更高效地进行管理，充分挖掘农家书屋的潜在价值，真正将文化知识传播给广阔村民。
六、下一步工作和展望
农家书屋建设工程是一项具体的实实在在的惠民工程，是政府构建公共文化体系建设及其重要的一局部。我镇响应上级的号召，接受上级的指导，落实上级的政策，以积极地态度做好农家书屋建设工程工作。下一步，我镇将加大对农家书屋的管理指导工作，确保管理员到位负责，图书管理合理顺畅，登记借阅标准有序。
篇五：乡镇农家书屋整改情况报告
农家书屋提质增效自查报告长期以来，在县文旅局、镇党委政府指导下，为充分发挥农家书屋作用，提升农家书屋服务效能，全镇农家书屋继续提升向好。为更好地满足新时代广大人民群众的阅读需求，落实好中央、省、市《关于开展农家书屋提质增效监督检查工作的通知》精神,经自查，就存在问题及整改措施作如下汇报：
一、工作目标结合省市县精神，结合党史学习教育“我为群众办实事''实践活动，在全镇范围内对农家书屋建设使用、资金落实、出版物配备、阅读活动组织等情况开展自查自纠，发现问题、剖析问题、抓好整改，着力提升我镇农家书屋服务效能，真正把好事办好、让群众满意。二、主要任务1.全镇农家书屋全覆盖。我镇早在2011年就实现农家书屋全覆盖。目前，29个行政村村村建有农家书屋。肖村、铁佛寺、杨家村、前桥、后桥、高庄、牛村并入周公台社区。2.农家书屋出版物配备情况。一是县级对配备不能满足需要。每年分配部分图书，数量有限。二是镇村财力紧张。镇村有限资金用于发展重点项目，用于购买图书的资金非常有限。三是破损率高使用率低。图书更新越慢，破损越严重。再就是，家中老年、儿童阅读需求
小，手机电视广场舞等泛娱乐化严重，中青年作为阅读主题打工就业，难以回家就读。
3.农家书屋开放使用情况。一是日常开放情况不规范。通过为期8天的检查，整理成表格，对各村日常开放借阅登记不全、专（兼）职管理员配备全、开放时间公开牌统一取消了、出版物登记上架多少不一、阅读活动组织偏少等存在问题。二是镇级农家书屋与“两中心一平台''（新时代文明实践中心、县融媒体中心、“学习强国”学习平台）、新华书店农村发行网点、中小学校幼儿园、县图书馆等设施的互联互通、共建共享情况较好。村级空白。三是村级数字化建设情况。多数已建成的数字农家书屋设备使用率低。年轻人不在家，老年人看不懂。
4.问需于民，发挥掌上农家书屋效能。经广泛调研，现阶段老年人居家，中青年打工在外，手机娱乐占据全天候的时代，绝大多数群众认为，网络娱乐占据了大部分时间，没必要在都枯燥乏味的书籍。大部分建议，平台共建很好，学习强国很好，在手机上就能阅读大量经典优秀作品，方便、高效、快捷还能边听书农，边干家务。
对于学童，双减之后，校内延时增加了课外阅读时间。
5.补齐短板，规范管理发挥现有农家书屋作用。
1.本次自查自纠覆盖农家书屋数量。根据附件表格来看，各村表格图书数量等等不一。图书老旧，破损严重，更新慢。下一步，在增加投入的同时，发挥社会力量爱心人士的作用，开展捐书献书活动。
镇直各部门、单位向村里捐书。
2.群众在读书看报方面的“急难愁盼”问题和需求。在家群众多为年龄偏大，文化层度不高、腿脚行动迟缓的老人，还有相当部分人进程接送看孩子。他们表示，手机在手，阅读娱乐方便快捷。还有人表示，图书室在村大院，开放日不一定有时间，懒得去。图书大多是使用技术和理论书籍，看不懂。
3.自查中发现的共性或代表性问题。共性问题：所有制度版面在上级组织民政部门要求下，一律撤掉。我们制作移动开放公示栏，阅读活动公示栏。借阅登记放入档案。
4.整改措施和成效。召开专项会议，要求各村缺啥补啥。材料规范，公示明确，借阅登记随时更新。发动各方力量增加图书阅读量。建议各村发动群众下载“山东智能数字农家书屋管理平台”，积极开展线上各种阅读大赛活动。用便捷的活动方式，增加阅读的人员、数量、质量。目前各村整改即将完成。我们将在12月分之前在开展“***镇农家书屋提质增效”回头看活动。将整改结果作为群众文化满意度重要依据，纳入年底考核排名。
篇六：乡镇农家书屋整改情况报告
Word版，欢迎阅读！农家书屋工程自查的报告
农家书屋工程自查的报告依据市农家书屋工程领导小组办公室和市新闻出版局下发的《关于
做好20xx－20xx年农家书屋工程建设达标验收工作的通知》（x市新出[20xx]26号）文件，我县高度重视，精心组织人员，对20xx－20xx年完成的163个行政村农家书屋建设点开展了自查验收工作，现将我县20xx－20xx年农家书屋工程建设自查情况汇报如下：
一、基础情况我县农家书屋工程建设从20xx年下半年开始启动，20xx年正式实施，截至目前，已完成了298个行政村（垦殖场）的建设任务。其中，20xx－20xx年共新建163个行政村农家书屋，目前都运行良好。二、自查情况1、配送到位。163个建设点都设置了报刊投递箱，张挂了“农家书屋报刊投递登记表”，配备了农民生产生活急需的文化、科技、少儿、
生活、综合等方面的图书及科技知识光盘，都能按时配送，且已编号上架，种类册数基础上与合同书目一致。
2、定点建设。163个建设点都严格按照申报计划和省新闻出版局公示的规划点进行建设，没有发现变更建设点的现象。
3、设施健全。书架、桌椅等基础设施都已配齐，都严格实行“四张三本两证”的管理制度，借阅手续完备，管理严格。
4、培训全面。我县已开办两期农家书屋管理员培训班，聘请了有关专家对163名农家书屋管理员（其中50名残疾人管理员）进行了包括图书的分类管理、登记制度、管理人员的工作职责等全面的上岗培训。
三、特色做法1、统一组织，分级管理我县县委、县政府高度重视，层层组建了相应的协调机构，确保了组织机构落实、任务落实、责任落实，形成了各单位、部门通力配
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Word版，欢迎阅读！
合，齐抓共管的局面。新闻出版局负责本县农家书屋工程具体实施；各
20xx年配送82个，20xx年配送81个，并已于今年8月上旬配送到位，
乡镇文化站明确专人负责本乡镇各村农家书屋的监管工作，各村确定专
全县统一标准，由新华书店集中配送，图书、光盘、书橱、桌椅等设
人具体管理，形成局镇分级管理模式。
施一应俱全。
2、统一规划，因地制宜
4、建管并重，规范管理
按照实事求是、因地制宜的原则，合理规划，科学布局。实地考察
我县积极探究长效管理机制，一是加强制度建设，出台了《农家
当地村级组织阵地、村级学校等场所是否具备选址条件，对农家书屋工
书屋图书员管理制度》、《农家书屋资产管理制度》等制度，规范管
程建设进行科学规划。
理。二是加强对全县“农家书屋”工作的规划、指导、组织协调和检
20xx年初，在全县农家书屋工程建设安排部署时，我县制定了将
查、验收、考核等工作。三是抓好业务培训和现场指导。我县按照“农
剩余的163个行政村分为两年完善的建设规划，下达了建设任务，并提
家书屋所在村应选配具备一定文化水平和管理能力、热心公益事业的
出了“明确工作职责、培训书屋管理员、精心组织出版物和设备的二
专职或兼职人管理员”的标准，遴选了163位村民作为农家书屋管理
次配送、履行交接手续、催促开展工作、完善检查验收”的工作安排。员，并聘请了专家对他们进行了全面的上岗培训。
为我县农家书屋工程实现“全覆盖”提供了项目和政策保障。
四、农家书屋工程建设存在的问题及建议
3、统一标准，集中配送
通过几年的努力，我县农家书屋工程建设虽然取得了一定成绩，
我县将剩余的163个农家书屋建设点集中在今年配送书刊，其中
但是，还存在着一些困难和缺乏。
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1、建设点分布不均衡，偏远偏僻地区农家书屋少，书屋的利用率和管理还有待提高。
2、局部交通不方便地区存在报刊投递不及时、不到位的情况，管理上或多或少存在漏洞。
3、配套资金落实不及时，难以足额到位，无法及时更新书籍。各位领导，虽然近年来我县农家书屋建设工作取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题，在此，我真诚希望市局继续给予关心和支持，并恳请市局领导为我们的工作提出珍贵意见，谢谢！
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篇七：乡镇农家书屋整改情况报告
乡镇农家书屋管理运行自查报告根据陇文广发〔2015〕22号文件要求，我镇组织各村农家书屋管理员对全镇的17个农家书屋管理运行情况进行了自查，现将自查情况汇报如下:
一、基本情况我镇19个行政村，35608人。2011年，我镇按照县上要求，开始在全镇建设“农家书屋”，除新坪村、新民村没建成村部外，其他17个村都建成农家书屋并投入使用建成17间农家书屋，覆盖率达89%。农家书屋建成后，镇上积极衔接县上文化单位给每个村都配备了各类图书，较好地解决了农村无文化阵地，农民“买书难、看书难、用书难”的问题，保障了农民的基本文化权益。出版物编目、分类、上架登记较完备;农家书屋都统一悬挂标牌、标识、书柜、桌椅和照明设备齐全、图书分类清晰、摆放整齐;书屋配有管理人员，负责书屋的管理、图书的借阅登记及书屋的卫生等，定时向群众开放，开放时间正常。二、存在的问题(一)书籍内容陈旧、更新少。资金的投入不足致使书目无法更新、内容陈旧以及无法配备群众急需的图书。(二)书籍借阅少、归还不及时。因外出务工青年较多，村内剩余大多数为老人、儿童，这使得借阅人数量大大减少，中小学放寒暑假时段书屋借阅的读者多，其他时间书籍借阅少、利用率不高。(三)群众阅读积极性不高。开展送戏、送电影下乡及健身操舞等文体活动时，群众的参加积极性高，而通过去农家书屋读书、看书的少。(四)缺少专业的管理员、管理工作不完善。首先，各村农家书屋管理员都是由村支两委成员、村干部兼任，没有相关专业知识、未经过专业培训，一定程度上制约了书屋作用的发挥。其次，在书屋管理中缺少有效的管理机制，管理工作不完
善，对书屋建设没有明确的发展考核细则，书屋建成以后大多数“放任自流”，由村级自主管理。最后，管理员队伍没能注入新鲜血液，图书种类无法得到及时更新及扩充，致使群众读书困难，获取的知识陈旧。
(五)书屋投入不足、缺乏资金保障。一是随着社会的发展，图书需要定期更新。没有资金支持，致使书目无法更新以及无法配备群众急需的图书。二是镇村两级在农家书屋工程建设上没有明确的资金投入，使得配套设施难以落实和维护，从而在很大程度上影响了农家书屋建设数量与质量。三是没有解决管理、运行农家书屋的工作经费，使管理工作难以深入。
三、下一步打算“农家书屋”的建设，是“三农”工作中的一个重要课题。充分发挥“农家书屋”的作用，积极推进新农村建设，是惠民便民的一件好事。作为上级主管部门，应加大对“农家书屋”的资金支持以及定期派遣专业人员对村级管理人员进行指导、培训。我们将按照上级要求，不断完善措施，积极探索和创新，努力建好农家书屋，切实丰富基层农民群众文化生活。作为管理人员，要使农家书屋充分发挥其作用，不再仅仅局限于对书屋的管理，还要提供多种便民服务，切实解决群众“借书难、看书难”的问题，如将管理员联系方式贴在醒目位置以及将更新书目在公示栏中介绍给广大群众。总之，要真正发挥“农家书屋”的作用，不仅需要村级管理人员落实责任，切实为群众提供便利，还需要财政部门给予资金支持。
篇八：乡镇农家书屋整改情况报告
第一篇：关于易俗河镇农家书屋开展状调研报告关于易俗河镇农家书屋开展现状调研报告2012年7月7日湖南工程学院暑期“三下乡”服务团来到湘潭市湘潭县易俗河镇进行支教及社会调研活动。我调研小组重点调研了易俗河镇农家书屋开展现状的调研课题，以下为我们的调研报告。
目录第一部分一、调研的社会背景(一)农家书屋简介(二)调研背景(三)调研的目的及意义二、三、第二部分一、二、第三部分一、二、第四部分结束语村民眼中心中的农家书屋农家书屋开展的建议易俗河镇各村农家书屋的开展现状易俗河镇农家书屋开展所遇到的困难调研的对象调研的方法第一部分一、调研的社会背景（一）农家书屋简介
农家书屋是为了满足农民文化需求在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书籍报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供阅读的实用图书不少于30种，电子音像制品不少于100种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。
（二）社会背景及调研背景
为贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》,切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”等问题，2007年三月，新闻出版总署会同中央文明办、国家发展改革委、科技部、民政局、财政部、农业部、国家人口计生委联合发出了《关于印发的通知》，开始在全国范围内实施“农家书屋”工程。
农家书屋工程坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全名贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神，加大政府对新农村文化建设的投入，充分调动社会主义先进文化，保障农民群众最基本的文化权益，推动农村经济社会发展和社会主义和谐社会的建设。农家书屋工程按照“政府组织建设，鼓励社会捐助，农民自主管理，创新机制发展”的思路组织实施，把各部门、各地区在农村文化建设中的类似项目结合起来，相互补充，同步推进，实施资源整合，同时，广泛动员社会力量参与，鼓励国内外各界采用多种形式、多种渠道进行捐助，农家书屋建立之后，将按照农民自主管理、自我服务的模式进行管理和运行，具备条件的书屋，政府将支持其开展出版物经营活动，通过经营收入进一步支持“农家书屋”的良性发展。工程计划“十一五”期间在全国建立20万家农家书屋，到2015年基本覆盖全国行政村。
在社会和国家高度重视农家书屋建立开展的同时，我们作为大学生更应及时了解国家对社会主义新农村文化建设所作出的努力和在农村精神文化建设方面所取得的成果，在此背景下我们定点对湘潭市湘潭县易俗河镇的农家书屋开展现状做了调研。
（三）调研的目的及意义
农家书屋工程的建设是为了切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”等问题，
加强社会主义新农村基层文化建设，完善社会主义公共服务体系的时代要求。为群众送去丰富宝贵的精神文化食粮，为进一步提高群众的科学文化素质，丰富、活跃精神文化生活奠定了良好的基础。
我们的调研是为了了解国家对社会主义新农村建设的投入与建设，以期加深我们对社会主义新农村建设的了解和加强我们爱国爱党爱社会爱家爱文化的意识。
二、调研的对象
易俗河镇下辖的五个村（赤湖村村委会、上马村村委会、青衣村村委会、水竹村村委会、银塘村村委会）负责人，以及各村委会管辖村落的居民。
三、调研方法
我们农家书屋课题小组深入到居民家中以问答、问卷等方式进行了广泛走访调查，并前往各村村组活动中心拜访村支书、村主任同时实地参观了解当地农家书屋，总结农家书屋在村中发挥的实际作用。
第二部分
一、易俗河镇各村农家书屋开展现状
我们调研小组通过走访及问卷调查，重点针对易俗河镇的五个村子农家书屋建设、开展、实用性、影响力以及基本情况的调研。
(一)各个村子农家书屋的建设情况：
除水竹村外赤湖村、上马村、青衣村、银塘村均拥有农家书屋。其中，水竹村未建设农家书屋的原因是该村处于拆迁建设区域，故在近几年内不新建基础设施。赤湖村、上马村、青衣村、水竹村、银塘村均拥有符合上级要求的农家书屋，其书籍的来源大部分为政府采购，少数为单位、个人捐助。以上五村的农家书屋均处于各村的村组活动中心，有负责书籍查阅、借阅、管理的专门人员，周一到周五每天都会开放农家书屋供村名使用，周末也会按需开放。总的来说，建设了农家书屋的村子在藏书和实用性方面初步能满足村民需求。
(二)农家书屋藏书类型及主要读者群体是哪些？
通过对上马村村支书罗书记、银塘村村官村支书助理等村组人员的拜访了解，
农家书屋藏书以种植、养殖、畜牧等方面的科普书籍为主，中小学课外图书为辅。主要的读者群是村中的致富能手，农村青年，农村妇女，中小学生等。
(三)农家书屋开放时间人流量怎么样？
从管理者处了解到，在工作日，经常会有中青年村民进出农家书屋，他们主要
以借阅为主，一般会借阅农、林、牧、渔方面的科普书籍，找不到的书籍会在管理员处登记，以方便下次借阅；在休息日，中小学生读者群将会增加，他们更倾向于在农家书屋阅读，主要阅读物为课外书籍，报刊杂志等。
二、易俗河镇农家书屋开展所遇到的困难
根据对村领导干部、村民的走访调查，农家书屋调研小组发现了如下问题：
首先，各村村委会均收到了关于农家书屋建设及推广的相关文件，然而有的村委会对农家书屋的宣传力度不够，导致有部分村民还不知道或者不了解农家书屋，对于书屋的建设、硬件设施的完、以及图书的更新等问题，政府还不能很好的处理；其次，农民们在农忙时没有时间去农家书屋，在农闲时他们更愿意走家串户，打打牌、打打麻将之类的，同时由于人员安排方面存在一定问题，导致管理上也存在问题，从而管理不够健全。最后，农家书屋的资产、维护、问责和发展问题没有明确，难以做到职责明确，各司其职。在初期，书屋可以建成，然而在建成后，基础设施的保管、书籍的管理整理以及更新、管理人员的工资问题军亟待解决。
第三部分
一、村民眼中心中的农家书屋
篇九：乡镇农家书屋整改情况报告
农家书屋建设情况汇报三篇篇一：农家书屋建设情况汇报
**乡**村位于***，地域面积**平方公里，耕地面积***亩，辖**个自然村，全村人口***人，群众以旅游服务、餐饮住宿为主导产业。自我村农家书屋建设以来，我村强化领导，规范管理，切实发挥书屋作用，使书屋的管理逐步走上制度化、规范化的轨道，为我村广大农民提供了丰富的精神食粮。一、农家书屋建设情况农家书屋建设以来，我们及时纳入了村两委重要工作日程之上，由支部书记、村委主任亲自抓，村委委员**兼任专职管理员，并聘请一位教师作为业余管理，负责图书的归档分类、登记和借阅记录。我村农家书屋面积近30平方，书屋内部设施齐备，配备了书柜桌椅，各类图书，音像制品。图书、报刊、音像分类上架，农家书屋的匾牌、管理制度、借阅制度一一上墙，在使用过程中严格执行这些制度，完备借阅手续，填写借阅记录并及时收回，检查破损情况，使书屋的管理逐步走上制度化、规范化的轨道。二、农家书屋使用管理情况1、健全农家书屋管理的各项制度，坚持农民自主管理，明确了分管农家书屋的村干部，选好管理人员，把责任落实到人，贯彻落实农家书屋管理办法，结合实际，完善农家书屋借阅登记等管理制度。2、积极探索农家书屋发展的长效机制，充分利用农家书屋的优势，拓展农家书屋服务功能，积极发挥农村党员干部远程教育和农家书屋的互补作用，将党员活
动和村民读书活动融为一体，使书屋真正成为文化活动中心，使全村的党员群众学习内容更加丰富、组织生活经常化、制度化、规范化。三、目前存在的问题和不足目前，我村农家书屋运行比较顺利，但书屋的吸引力还不尽理想，书屋的利用率和管理还有待提高，管理人员还没有系统的图书管理技能和专业知识，管理上或多或少存在漏洞，有待进一步培训，提高管理水平。
篇二：农家书屋建设情况汇报
一、基本情况镇自实施农家书屋工程建设以来，镇党委、政府高度重视，把农家书屋建设工程作为加快新农村建设的一项重要内容，积极实施这一民生工程，取得了较好成效。截止目前，先后在全镇11个村建起了农家书屋，其中2个、8个、20xx年1个，实现了农家书屋在村居的全覆盖。配置图书30000余册，报刊近千册，光盘1000余张，书架60余个，书柜20余个，农家书屋藏书量和设施均达到规定标准。二、建设情况1、领导重视。自开展“农家书屋”建设工作以来镇党委、政府十分重视“农家书屋”工程建设，成立了镇长任组长、分管领导为副组长，相关部任成员的建设领导小组，切实加强对建设工作的组织领导，并多次召开专题会议进行研究并狠抓落实工作。，确保了建设工作得以顺利进行。2、科学规划。建设过程中，我们突出书屋“占地面积不少于20平方米、书籍不少于1500册”的标准，严格遵循因地制宜和便民原则，结合农村社区综合服务中心建设，做好选址工作。3、加强监管。为规范“农家书屋”的建设和管理，我们经常组成检查组对各村“农家书屋”建设点逐一检查，检查组重点检查各村“农家书屋”的选址是否有利于村民阅读，图书的管理是否符合相关的要求，管理员是否能有效服务等内容。同时重点解决“农家书屋”重建轻管轻服务等问题，以保证这项民生工程、惠民工程早见效益、长见效益。4、以点带面。在农家书屋建设过程中，我们根据实际情况确定建设重点，以点带面，全面推进。我们把xxx和xxx个新农村建设示范村作为建设示范点，示范
点的“农家书屋”上级要求标准建设，并选配年轻、文化素质高的管理员。我们将示范点好的做法在全镇进行推广，并组织其他村居参观学习。以点带面的做法营造了良好氛围，有力地推动了全镇“农家书屋”的建设。5、完善制度。我们在书屋内部管理机制方面，坚持“自主管理、无偿借阅”的原则，鼓励因地制宜、大胆探索。在图书供给上，除了上级主管部门配送的以外，我们还积极争取其它部门给予支持；图书流通上，采取流动交换阅读的方式，实行免费借阅；在运行费用上，由村委会负担，管理人员由村干部兼任，无报酬。为保证“农家书屋”发挥应有的作用，我们制定了“农家书屋管理制度”、“农家书屋图书借阅管理办法”、“农家书屋图书管理员职责”等一系列工作制度，对“农家书屋”进行规范管理。三、不足及建议1、虽然各村农家书屋的藏书量以达到标准，但部分书刊内容过于陈旧，已不能满足群众的需求，需要及时更新书刊，但镇、村财力有限，希望上级部门给予更多投入。2、随着电子信息化的发展，传统书刊的知识载体功能已逐渐弱化，电子阅览室建设势在必行，但村级条件有限，微机设备缺乏，希望上级部门予以帮助。
篇三：农家书屋建设情况汇报
去年以来，XX村以新农村建设为契机，投资xxx万元，新建了室内面积xx平方的精品文体活动中心，室外面积xx平方的文体广场。今年10月，在市、区、街道的大力扶持下，花资xx万余元，（其中新书配置xx万册，花资xx万元），挂牌成立了农家书屋，书屋覆盖人群4千余人（包括居住在XX村的外来民工），成为越城区万册图书馆之一。一、书屋建设情况目前，书屋内部设施齐全，专门配置灭火器4只，空调、电脑等硬件设施一应俱全，拥有图书1。3万册，音像制品100张，杂志20余种，报纸10种，大大满足了目前农民的需要。书屋自建成以来，运行情况良好，读书、看报、上网查信息的村民络绎不绝。二、强化领导，规范管理XX村农家书屋于今年10月底基本建成，11月中旬正式投入使用。由该村党支部书记和村委会主任为书屋的直接负责人，支部委员XXX负责书屋的日常管理和设备维修等，大学生村官XXX为图书管理员，主要负责图书的归档分类、登记和借阅记录。同时为管好书、用好书，切实发挥书屋的作用，村专门制定了《图书借阅制度》，规定了开放时间，即周一至周六，共六天，每天7小时，每周42小时。并规定在使用过程中严格执行这些制度，做到“借阅有程序、本本有去处”。三、书屋的效用书屋面向村民、面向外来民工，面向留守、流动儿童，不设门坎，免费借阅，同时为加强知识的多样性，XX村将文化信息资源共享工程、健康吧与农家书屋共用一室，起名为“XX馆”，使农民朋友求知的兴趣更浓，学习的内容更丰富，获
篇十：乡镇农家书屋整改情况报告
农家书屋管理工作报告三、建议1、解决经费，购置桌椅硬件设施，接入网线使电脑正常上网。2、支配人口比拟集中和宽阔的场所做为图书借阅点，以便正常开展借阅工作。3、配备专职管理人员。实行三员合一，图书管理员、远程教育管理员、残疾工作协理员三员合一。提高人员经费，提升效劳水平，并定期参与培训，以便更好地对农家书屋进展管理和效劳农夫。农家书屋管理工作报告
向上级反应信息。为保证建成后的农家书屋标准运行，我局制定了《农家书屋图书管理方法》、《管理员岗位责任制度》、《图书借阅制度》，为农家书屋的标准运行供应了根本的制度保障。
二、领导重视1、为促进我县文化建立工作，确保完成全年工作任务，经局长办公会探究确定，县文广新局将每月一次对全县各站馆的农家书屋工作进展考核。2、每周开放时间不少于5天，辖区内书屋年借阅人次不少于500人次，经常组织明察暗访，出版物流转2次。3、配套资金足额到位，遵照总局和省局要求标准运用，无挪用或配套缺乏。三、出版物更新1、农家书屋配置的图书种类多，内容丰富，涉及政治、法律、经济、文学艺术、文化教育、少儿、生活、科技等八大领域，为农夫供应了丰富的精神食粮。2、全市各县、区遵照要求完成出版物更新政府选购，选购书目有备案、审核手续。3、遵照总局和省局市局有关要求比例选用出版物。4、按时按要求完成出版物更新选书、配送等工作，有完备的交接手续，各农家书屋更新出版物不少于60册，〔不建立数字农家书屋的不少于101册〕。
5、更新的出版物书脊上年份标识、编号清晰，设施齐全没有堆放现象，环境干净，无紧要丧失现象。
四、传播引导为向广阔农夫挚友传播农家书屋工程建立的意义、功能定位及相关的惠农政策，谨慎扎实地组织开展传播活动。悬挂传播标语横幅，制作传播展板，发放致广阔农夫挚友一封信，并邀请团员、青年志愿者共同参加农家书屋。农家书屋在丰富农夫文化生活、效劳农村经济开展方面发挥了踊跃的作用，受到了农夫挚友的欢送。有许多农家书屋管理员说：自从建起了农家书屋，许多村民没事就来读书看报，还有的村民特地带着本子把有用的学问记录下来。到了星期天，很多孩子也来看，农家书屋里就更喧闹了。五、开展活动1、依托农家书屋每年至少开展4次不同的活动〔如读书征文、演讲、讲座，培训等〕2、托农家书屋开展书香灵璧读书征文活动，屡次开展全民阅读学问竞赛活动，并对农家书屋管理员进展培训。3、踊跃组织参与市局举办的征文阅读活动；获二等奖、三等奖。六、书屋日常管理检查和开门借阅状况书屋悬挂统一牌匾，有农家书屋标识牌、开门时间告示牌；
有固定的专职或兼职农家书屋管理员；各乡镇开展农家书屋管理员培训工作，文广新局对全县管理员进展评优；管理制度、借阅制度、岗位职责上墙；出版物登记薄、借阅登记薄、需求登记薄，遵照要求登记清晰，并记录完整。
每周开放时间不少于5天，辖区内书屋年借阅人次不少于500人次，经常组织明察暗访，出版物流转2次。
七、日常工作落实状况刚好完成上级交代的各项工作，遵照要求时间节点报送有关资料。文化事业是我们共同的事业，只有不断创新管理，才能为实施全民阅读，增加文化软实力奉献力气。谨慎总结农家书屋管理的经历，进一步拓宽思路，创新开展，用以点带面的方式，探究建立长效管理机制，逐步打造农夫满足的文化惠民工程，使农家书屋真正成为完善农村公共文化效劳体系的有效途径和活动载体，为文化事业的旺盛和文明创立发挥出应有的作用。农家书屋管理工作报告
农家书屋建立是一项面对农村、面对基层农夫的文化建立工程，通过在农村建立农夫自助读书组织，推动农夫读书、用书，学习科学文化学问，活泼和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农夫整体素养和农村文明程度，促进农村经济社会协调开展，是新农村建立的一项重要措施。
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