纪律作风教育整顿班子对照检查材料14篇

纪律作风教育整顿班子对照检查材料14篇纪律作风教育整顿班子对照检查材料  纪律作风教育整训对照检查材料  自在全局范围内开展“严教育、肃警纪、强管理、塑形象”为主题的纪律作风教育整训活动以来,我严格按照上级下面是小编为大家整理的纪律作风教育整顿班子对照检查材料14篇,供大家参考。

纪律作风教育整顿班子对照检查材料14篇

篇一:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  纪律作风教育整训对照检查材料

  自在全局范围内开展“严教育、肃警纪、强管理、塑形象”为主题的纪律作风教育整训活动以来,我严格按照上级党委的部署和要求,积极认真学习有关文件和要求,根据自身实际。深入查找自身存在的问题和不足,并深入分析^p存在这些问题的原因,以期在今后的工作生活中能切实改正,从我做起,真正实现“纯洁队伍、匡扶正气、从严治警、塑造形象”的目的。现将本人查摆剖析情况汇报如下:

  一、存在问题1、对近期我局民警出现的违纪问题认识不到位。我局某些民警无视警察形象和警规警纪,做出了极为低级的违纪行为,严重败坏了我局民警的整体形象,在纪律作风教育整训活动开展之初,心理上存在事不关己高高挂起,只要自我约束到位即可的鸵鸟心理。2、政治学习不够深入,理论功底浅薄。虽现在仍进行并将长期进行“两学一做”教育活动,但平时只满足于表面的学习,没有切实领会精神实质,没有把纪律作风教育整训活动融于内心,对现实中存在的问题不能用有效的正确政治理论指导自己的实践。3、带头引领作用发挥不够。工作中有得过且过思想,没有把共产党员的先锋模范作用发挥出来。同时,作为领导干部,不但要做好份内的各项事务,同时还要带领广大民警共同做好各项工作。4、管理水平有待提高。由于任职时间较短,再加上所里民警年龄普遍偏大,当民警出现小差错或工作积极性不高时,不能直接当面指出,有老好人思想。二、问题存在原因分析^p1、理论学习不够,政治素养不高。对上级党委有关纪律作风教育整训文件学习不够透彻,对做一名合格共产党员的理解存在偏差,对当前队伍中存在的问题苗头政治敏锐性不高,对抓班子带队伍这一公安工作永恒主题没有深刻认识,学习理论形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  2、党性修养不强,政治觉悟模糊。虽入党多年,但长期以来的放松学习,使自己不自觉放松了党性的自觉主动改造,思想的锻炼升华。表现在对待出现的问题时,就会出现认识不够、党性不强、跟进不及时、解决不力的问题。

  3、工作方法简单,只安于表面。把自己份内事做好就可以了,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题欠做深层次分析^p,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素养。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。特别是加强“两学一做”的学习,不断增强党性和自身素质,不折不扣执行上级党委的方针政策和决策部署,把上级精神融入到日常工作生活中,不断提高自己的政治敏锐性和政治信念。2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强业务知识学习,加强锻炼,将分管的线路工作做得更好。要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养,是工作时评更上台阶。3、进一步加强自身建设。要以纪律作风教育整训活动为契机,牢固树立共产党人的先锋模范带头意识,解放思想,开拓创新意识;真抓实干,勇挑重担意识;严以律已,廉洁自律意识;服务群众,奉献社会意识。虽然对出现的问题进行了剖析并制定了相应的整改措施,但我不会就此满足止步,我会更严格要求自己、强大自己的。

篇二:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  作风纪律集中整顿领导班子对照检查材料

  篇一在坚持按照《党章》和___提出的新时期___员保持先进性的“六个坚持”基本要求对照检查的基础上,要求全体党员结合实际,重点开展“六查六看”。

  一查政治觉悟,看理想信念是不是坚定。从思想深处认真查自己的理想信念动摇没有,淡化没有,是不是坚定地信仰___主义、___思想、___理论和“___”重要思想;在国际共产主义运动处于低潮的时刻,自己的信念、信心动摇了没有;面对西方___的“西化”、“分化”图谋,自己的政治头脑是不是保持了清醒,政治立场是不是坚定,对我国国体和政体、根本政治制度和基本政治制度,对四项基本原则是不是坚信不疑、坚定不移;自己的党员意识、执政意识强不强,坚持党的基本思想、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性高不高,等等。

  二查学习热情和学习态度,看理论水平、科学文化水平、业务知识水平高不高。面对知识经济时代的新形势、新任务、新要求,自己学习的紧迫感、自觉性强不强;是不是重视政治理论学习、党的基本知识学习,不断提高自己的理论素质;是不是在刻苦学习科学、文化和业务知识,不断拓宽知识面;自己的业余时间是在看书学习,吸取新知识、新信息,还是在忙于打麻将、“___”,搞一些无益的应酬;自己的学习是在为提高综合素质、适应能力而学,还是单纯地在为文凭、为职称、为提拔而学;自己的知识水平、___能力、思维方式与新形势的要求和我们所担负的责任、应履行的职能是不是相适应;自己的学风是不是端正,是不是真正联系了思想和工作实际,作为党员、干部,自费买了几本书,订了几种报刊,为加强学习、提高素质付出了多少、投入了多少,等等。

  三查宗旨意识,看全心全意为人民服务的思想树得牢不牢。认真查在为人民服务上,自己到底是真心真意、实心实意、全心全意,还是半心半意、甚至假心假意。“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的理念在自己思想深处扎根了没有,对群众的感情深不深,群众在自己心里的份量重不重,群众观念牢不牢,为群众办好事、办实事的意识强不强。在清正廉洁问题上,自己有没有违纪违规、以权谋私的不廉洁行为,有没有不给好处不办事、给了好处乱办事的现象发生,等等。

  四查工作表现,看事业心、责任感强不强。认真查自己的事业心、责任感强不强,是不是立足本职岗位作贡献;自己的发展意识、机遇意识树立起来了没有,精力集中了没有;自己的大局意识、环境意识增强了没有,是不是真正在围绕加快构建渝东南经济中心打总体战,是不是树立了人人、事事、时时、处处都是发展环境的观念;自己的服务意识增强了没有,服务态度改变了没有,服务质量提高了没有;自己是不是树立了正确的政绩观,所做的工作、所取得的业绩是不是经得起群众的、实践的、历史的检验,等等。

  五查遵纪守法,看是不是维护了党的团结统一。认真查自己的___观念、___原则树立起来了没有,是不是自觉遵守了党的“四服从”纪律,是不是模范地执行了国家的(范本)法律法规,是不是做到了严格依法行政、依法办事;是不是在思想上政治上行为上与___保持了高度一致,做到了令行禁止、政令畅通;是不是坚持了民主集中制,维护了领导班子的团结、党内的团结、职工队伍的团结,有没有不和谐、不团结的扯皮内耗现象发生,等等。

  六查工作作风、生活作风和精神状态,看是不是坚持了“两个务必”,做到了谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实。认真查“两个务必”在思想上扎根了没有,行动上落实了没有;在工作作风上,是不是做到了讲实话、办实事、求实效,搞没搞___的花架子;在生活作风上,是不是做到了艰苦朴素、勤俭办事,有没有大手大脚、铺张浪费;在思想意识上,是不是做到了谦虚谨慎、不骄不躁,有没有骄傲自满、狂妄自大;在精神状态上,是不是做到了与时俱进,开拓创新,弘扬升华黔-___精神,有没有萎靡不振,无所作为,黔--___精神滑坡。

  篇二一、自我简介

  负责协助支书主任做好两委工作,负责支部宣传工作,做好财务报账、文书档案、远程教育、计划总结、统计报表、团支部工作,会议检查等工作,做好建设“五个一流办公室”的具体工作,联系北庄村。

  二、目前存在的问题

  1.放松了理论学习,特别是对___主义,___思想,___理论的“___”重要思想学习不够,所以政治理论水平不高,总觉得自己是一名普通党员干部,有些问题与自己关系不大,我们又没有决策权。

  2.放松了自己世界观的改造,对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生,工作有得过且过现象。

  3.对新形势下村___会计工作进取心不强,满足于维持现状,缺乏对本职工作的钻研精神,只求过的去,不求过的硬。

  4.在思想作风,工作作风,___纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在工作作风方面,在遵守纪律方面做得不够,原因是责任心不强。

  三、下一步整改措施通过开展保持___员纯洁性教育“六查六看”活动,对照检查分析评议,使我深刻认识到自己存在的问题。作为一名___员在今后的工作中,我决心从以下几个方面改进。1.加强理论学习,认真学习___主义、___思想、___理论和“___”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党___和党员群众的监督,同时努力学习业务知识,搞好本职工作。2.增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想,做好纪检监察等各项工作,加大党风廉政建设宣传力度,努力完成上级完成的各项任务。3.养成良好工作作风,在今后的工作中,增强责任意识,自觉遵守纪律,加强自律,___党支部开展好党内各项活动。改进自己的工作作风和工作方式,使机关一支部工作再___阶。4.对照党章党员的标准严格要求自己,树立科学的世界观、人生观、价值观,努力提高自身修养,为段的发展稳定做出新贡献。

  篇三按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求,我对照内容认真自查,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性,并深刻地认识到这次学习活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻落实科学发展观重要思想,解决如何加快发展、如何服务发

篇三:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  按照市委、市政府机关作风整顿活动实施方案和我协的具体安排,通过近一段时间的理论学习,结合工作和生活实际对照检查,我对个人进行了认真的剖析,切实感觉到自身在学习、工作、生活等等三个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的现针对自身存在的问题和不足进行自我剖析。

  一、存在的问题和不足

  (一)理论素养还比较浅薄。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

  (二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然在工作中不断努力,完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,但有些工作浮于表面。工作标准不精益求精,处理问题有时瞻前顾后,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

  (四)理想信念淡化。一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,没有自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。三是在理想信念上,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。四是在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,大胆探索的方式、方法比较少。对工作作风这根弦崩的不够紧,对自己要求不高。

  二、产生问题的原因分析

  主要有以下两方面的原因

  (一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

  (二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,

  工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、今后整改措施和努力的方向

  针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  一是要努力加强理论知识学习,认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质,把握起精神要点,提高理论素养与政治思想水平,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风圆满完成领导交给的各项任务。

  二是积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

  三是加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,坚持高标准、严要求,围绕这次工作作风整顿,尽职尽责,严格履行职责,遵守单位各项制度,按时到岗,不迟到早退。

  四是进一步更新观念,树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,不断充实提高,通过学习,牢固树立科学的理想信念,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做好的本职工作,。

  总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

  根据局关于开展党员干部作风纪律整顿活动的安排,通过学习和细心体会。认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,深刻检讨,发现自身存在许多不足之处。

  一、存在的问题和不足

  (一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实

  际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

  (二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

  (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  二、产生问题的原因分析

  (一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

  (二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  (一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

  (二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

  (三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。

  总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

  自我乡开展“双整”集中活动以来,我严格按照乡党委的安排,加强学习,认真领会党的理论知识和有关党员领导干部纪律条例,并积极与其他领导同志谈心交流、走访了解,查找自身存在的问题和不足。通过对照“党员领导干部四个方面的突出问题”,深入分析检查,对自己纪律作风方面存在的问题和不足有了更加清晰的认识,现将分析检查结果自我剖析如下:

  一、存在问题和不足

  一是深入基层不够,群众工作做的不够扎实。虽说平时也经常到所包驻的村里去,但大部分去都是抱着完成乡党委、政府交给的任务去的,也大多是与村两委一班人谈谈话,深入与群众交流谈心、了解群众所思所想不够,对群众关于经济发展和平安和谐方面的意见和建议了解不多。

  二是工作不够扎实,没能开拓性的开展工作。在工作上一般都是出现什么问题就解决什么问题,工作中不能举一反三,开展工作大部分都是按照以往的老经验和老做法去做,没有主动的去发现问题,没能探索改进工作的方法,造成了在处理一些问题上不能很好的满足群众的要求。

  三是工作力度不够强烈,工作主动性有待加强。虽然在工作中都能按照乡党委、政府和上级职能部门的安排,保质

  保量的完成各项目标任务,但总抱着完成任务就行的态度,在思想上重视程度不够,工作缺乏激情。在一些党建活动上,没能开拓性的把活动引向深入,没能严格按照步骤要求实施,造成了活动结束了,但效果不明显。

  四是有中途脱岗现象,遵守纪律方面需要继续加强。有时认为乡里工作任务少了,在单位没有什么事干的,就随意离开乡里去办自己的事了,没有严格遵守请销假制度,造成了领导或同志们找我时不能及时在岗,耽误了工作及时完成。

  二、下步打算

  为了达到自我提高、更好的服务工作的目的,我将严格按照纪律作风整顿的要求对待自己,也请同志们多给予监督批评,在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行努力和改进:

  一是加强学习,进一步增强宗旨意识。加强对理论知识和业务知识的学习,严格以党政领导干部管理条例要求自己,做自己该做的事,尽自己该尽的义务,把工作和人民群众的要求作为自己一切工作的出发点和落脚点,不断充实提高,做为人民群众办实事、办好事的合格领导干部。

  二是务实求效,进一步提高改进工作方法。加强与基层群众的交流联系,把群众的所需所急所想作为工作的目的,办实事,求实效。进一步改进工作方法,杜绝工作中态度蛮横,敷衍了事的现象,争取不仅把当前的工作做好,还要把以后的工作基础打实。

  三是尽职尽责,严格履行职责。在今后的工作中,我将按照乡党委、政府的分工和党政领导干部准则,严格履行自己的职责,做好自己分管的工作,严格按照原则办事,按照上级要求办事,令行禁止,敢作为,做好为。

  四是严于律己,争做执行廉洁守纪的表率。作为一名党员干部,我要以身作则,严格遵守党员领导干部廉洁自律条例,杜绝以权谋私、奢侈浪费、堕落腐化、与民争利、侵害群众利益的行为。同时严格按照机关管理制度,按时在职在岗,遵守好纪律。

  当然,我身上还存在有我自己没有察觉的缺点,也请领导和同志们多多批评指点,我一定虚心接受,认真整改。

篇四:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  2019年党员干部纪律作风集中整顿活动对照检查材料(两篇)

  根据局关于开展党员干部作风纪律整顿活动的安排,通过学习和细心体会,认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,深刻检讨,发现自身存在许多不足之处。

  一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是

  对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

  (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原

  则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇

  于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

  (三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。

  总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。作风纪律整顿活动个人对照检查材料通过作风纪律教育整顿,认真反思以往事故案例教训,按照上级明确的重点方面逐项进行个人对照检查,查找出自身在安全稳定方面主要存在以下几个方面的问题:

  一、思想认识还不够高,安全意识还不够强以前总认为自己经常接受安全教育,在对安全知识的了解掌握,安全制度的执行落实方面不存在什么问题。通过教育整顿,才发现自己对安全工作重要性的认识还远远不够,对安全知识的系统了解掌握还远远不够,对安全制度的全面执行落实还远远不够。没有把安全工作当作单位全面建设的

  前提工程和保底工程来认识,没有把安全知识的学习掌握当作提高自身能力素质的重要途径来认识,没有把安全制度的严格执行落实当作检验工作好坏和军人素养高低的重要标准来认识。

  二、学习不够系统全面,认识不够深入具体一是对新条例条令的学习力度还不够。笔上虽然抄了,但没有深刻入脑入心,学习不全面,不系统,缺乏对新条令条例体系和精神实质的把握。在学习内容上,对有关规定学习比较认真,对其它自认为无关的规定则一带而过,忽视了条例条令的系统学习和了解。在学习的方式上,对新条例条令联系实际工作、指导实际工作不够,不能真正做到在干中学,在学中干。二是对《安全工作条例》的反复学习还不够。以前虽然也学习过《安全工作条例》,但时间一长,许多内容都已经遗忘,通过这次安全教育整顿,对《安全工作条例》再次进行了全面系统的学习,对其中的许多规定有了更加清醒深刻的认识。三、安全规章制度的执行落实不够坚决一是值班制度落实不好。没有做到值班干部24小事在位,存在打檫边球的现象。没有全面履行好值班干部的职责,值班期间只满足于在值班室接电话,记通知,传指示,对于整个营区的全面情况了解掌握不够,对外来人员和车辆进入营区没有做到及时盘查登记,对营区特别是夜间出现的突发

篇五:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  纪律作风教育整治活动对照检查材料姓名:

  在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题1、政治站位方面。一是政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。

  2、思想认识方面。主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。3、组织观念方面。一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大,就会挑三拣四,不积极完成。二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气,感觉事不关己,态度漠然。4、纪律规矩方面。一是规矩意识不强,存在变通的思想,合意的执行,不合意的就变通打折扣。二是时间观念不够强。有时开会、上班还

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  会出现迟到的现象。5、作风建设方面。片面地自我满足,自认为工作好、表现好,同时觉得自己

  虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位,态度不够端正。

  6、建章立制方面。一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中,对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对学习实践科学发展观的没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

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  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  针对存在的而问题,下一步我将认真整改,进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。

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篇六:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  ***同志纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  2018.03

  一、对照检查情况在政治站位方面,能够坚决拥护共产党的领导,维护党的形象,遵守政治纪律。但是有时候先锋模范作用发挥不够好,有时存在混同于一般群众的思想。分析原因,主要是因为自身的党员模范带头意识不强造成的。在思想认识方面,能够按照全面从严治党的要求,加强自身的纪律作风建设。但是存在一些不足,有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。有时缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。有时不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。以前的对照检查还不够严不够细,有浮在面上的情况。分析原因,这主要是作风建设没有真正触及灵魂深处,满足于表面造成的。在组织观念方面,能够积极参加组织生活,积极参与组织活动,主动按时缴纳党费,忠于组织。积极接受并认真完成各项工作。对身边不良风气和违规问题态度漠然、知情不报,事不关己、高高挂起,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。重大问题、重要事项及时向组织请示报告。组织和领导安排的工作努力推进,及时主动向领导汇报工作进展情况。有较强的组织性和原则性,对执纪执法办案、组织考核考察、会议研究重要事项等应当保密内容严格做到不跑风漏

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  气。对信访坚持原则,决不一味妥协。从不拉帮结派,不搞“小圈子”。但是也有不足,在自我批评和批评他人时有讲套话的情况。分析原因,是因为脸面问题,不愿过于“红脸”。

  在纪律规矩方面,能够做到遵纪守矩,认真执行。严格遵守会议纪律,不迟到早退、不缺席,不做与会议无关的事情。遵守上下班纪律,不迟到早退、不旷工,不违反规定从事与工作无关的事情。按照规定及时公开党务、政务信息。不追求低级趣味,不违背公序良俗。但是偶尔会有攀比的心理。分析原因,主要是希望给孩子提供更好的生活条件,说明还需要提高自我思想水准,做一个纯粹的人,毫不贪图享乐的人。

  在作风建设方面,能够认识贯彻落实上级的决策部署,积极主动推进工作,善于团结同事形成合力开展工作。遵守工作纪律,不脱岗串岗,不聊天瞌睡。向下级单位安排工作、调度情况、征求意见时,能够考虑基层实际和困难,根据实际情况推动工作。但是还有很多做得不够好的地方,比如,开展调研不深入,走马观花,看亮点。有时走访联系群众不用心、搞形式。有的时候责任担当意识不强,遇到较大困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。有时开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。分析原因,主要是自身的作风建设不全面不深入造成的。

  在建章立制方面,能够充分发挥制度的作用,主动寻求更好的途径解决问题,严格落实规章制度,对违反制度规定的人和事,及时敲警钟,发挥监督作用。但是也有不足,有时制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。偶有制度文件落实在口头上,执行不够的情

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  况。分析原因,主要是有时工作停于表面,自我要求不高造成的。

  二、自我量化打分情况满分100分,个人最终得分74分。扣分情况及原因如下:先锋模范作用发挥不好,有时混同于一般群众。减2分。有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。减2分。缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。减2分。不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。减2分。以前的对照检查不严不细,浮在面上不理想。减2分。自我批评和批评他人讲套话。减2分。偶尔会有攀比心理。减2分。开展调研不深入,走马观花,看亮点。减2分。有时走访联系群众不用心、搞形式。减2分。责任担当意识不强,遇到困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。减2分。开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。减2分。制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。减2分。制度文件落实在口头上,执行不够。减2分。三、个人承诺我郑重承诺:一定认真对照整改自身纪律作风方面存在

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  的不足,做到政治站好位,思想认识深刻,组织观念过硬,遵守纪律规矩,作风建设到位,建章立制切合实际执行有力。具体如下:

  先锋模范作用发挥不好,有时混同于一般群众。整改措施:要发挥好党员的模范带头作用,关键时刻能站出来。完成时限:3月底。

  有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。整改措施:增强奉献意识、担当意识,工作敢拼敢为。完成时限:3月底。

  缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。整改措施:勇于开拓创新开展工作。完成时限:3月底。

  不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。整改措施:主动学习作风建设有关规定,深刻理解认识。完成时限:3月底。

  以前的对照检查不严不细,浮在面上不理想。整改措施:仔细对照检查,落到实处。完成时限:3月底。

  自我批评和批评他人讲套话。整改措施:在整顿活动中认真进行自我批评,认真对他人不足提出批评。完成时限:3月底。

  偶尔会有攀比心理。整改措施:不贪图享乐,做纯粹的人。完成时限:3月底。

  开展调研不深入,走马观花,看亮点。整改措施:开展调研认真深入,做到真正发现实际问题。完成时限:3月底。

  有时走访联系群众不用心、搞形式。整改措施:增强群众意识,密切联系群众。完成时限:3月底。

  责任担当意识不强,遇到困难不积极想法解决,而是过

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  分依赖上级。整改措施:勇于责任担当,主动寻求解决办法。完成时限:3月底。

  开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。整改措施:创新思维,勇于拓展思路解决难题。完成时限:3月底。

  制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。整改措施:制定制度文件时深入调研,增加操作性。完成时限:3月底。

  制度文件落实在口头上,执行不够。整改措施:认真贯彻落实各项制度文件,结合实际开展工作。完成时限:3月底。

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篇七:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  领导班子工作作风整顿对照检查材料

  为深入落实省市委党代会关于加强作风建设的有关要求及市直机关作风整顿工作会议精神,为全力推进监督站作风整顿活动的顺利开展,依据市委《市直机关作风整顿实施方案》的要求和局党委的部署,监督站班子认真对照检查,下面是对照检查的结果:一、存在问题

  思想僵化。缺乏政治敏锐性和鉴别力,思想政治学习还不够主动,存在重业务工作轻党建工作的思想。

  比如:班子成员普遍存在在业务学习花费时间较多,但党建主动学习少,能够按照要求完成支部要求的学习内容,但没有达到我要学的程度,花费在党建学习自学时间比较少。

  标准不高。工作流程较僵化,缺少创新,有的工作机制不够健全、规范,容易在管理工作上出问题。

  监督站针对自身工作,制定的制度比较多,但创新意识不足,在制定的过程中很少征求服务对象意见,很少召开座谈会,也没有做调研,导致有些工作制度与服务脱节,服务对象不满意。

  践行党的群众路线不到位,服务标准不高,对老百姓关注的难点问题存在积极能够想办法,但存在有

  些问题解决不到位的现象,没有始终坚持深入实际调查研究,解决服务对象的有关问题。

  征求职工意见较少,开展谈心谈话活动不够。每年走访慰问离退休老同志,只是逢年过节象征性走两家,没有做到经常化。

  效率低下,服务优质高效还有差距。对一些时间短、任务紧、要求高的服务工作有时存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质,影响了服务水平。

  施工现场发现新情况、新问题未能及时以问题为导向,寻找解决问题的思路和方法,比较今年施工现场出现的材料问题、二次复试问题等。

  担当不足。不能创造性地开展,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

  服务创新意识不足,能力有待提高。虽然对外服务质量高标准、严要求,但部分工作还不缺少一点“闯”和“冒”的精神,比如说在处理投诉问题上,为了不出问题,求稳,每一步都严格按照条例、标准办,有时影响解决问题的时效性。

  纪律松驰。自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。

  无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处

  理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事,比如,在今年局党工部对监督上半年党建工作进行了检查,发现了很多问题,并提出了相应整改意见,说明我们工作还不够细致,不够严谨。

  二、原因分析没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用政治立场和观点分析问题、解决问题。全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢,宗旨观念有所淡化,对党的群众路线认识有待加强,坚持改造自己的世界观、人生观和价值观重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。工作效率有待提高。存在职责交叉,责任不清等为题,职责不明,必然影响工作效率。缺乏忧患意识,思想上求稳不求进,缺乏强烈的事业心、责任感,习惯按部就班、老调重弹,养成了得过且过的工作作风。对单位的体制机制建设缺乏重视,未能及时完善落实制度的相关措施,工作执行力度不够、落实不彻

  底,造成管理上的漏洞。三、整改措施进一步加强领导干部,加强政策理论学习深入开展整治思想教育,引导全体党员干部强化

  宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。加强政策理论学习,要自觉把理论学习作为自己的

  个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,着力解决能交叉、责任不清、事权分离,多头管理等问题。

  2、建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”实行有责必负、失责必究。

  3、建立健全日常管理制度,工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。

  4、建立健全密切联系群众、服务基层制度。服务承若制度、首问负责制、构建听民声、访民情,排民忧,联系群众、服务群众的长效机制。

  通过这次活动,结合质量监督站岗位特点,我站领导班子要不断强化四个意识,提高工作效能,坚决摒弃坐而论道假把式、拖拖拉拉软把式、弄虚作假歪把式等“三个坏把式”,持续整顿思想僵化、标准不高、效率低下、担当不足、纪律松驰等“五个坏作风”,坚持五个好作风,使领导班子工作作风有进一步提高。

篇八:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  纪律作风整顿对照检查材料范例五篇

  一、存在的问题

  1、制度执行不强的问题没有经常深入基层一线,深入群众之中,了解职工、群众在想什么、盼什么、需要什么,需要我们干什么,怎样干;有些事情因循守旧、思想僵化,不思进取、按部就班,怕担风险、怕动脑筋;在工作中有时阳奉阴违、敷衍塞责、推诿扯皮、相互制肘、拆台异曲、我行我素的歪风邪气;在制度执行上失之于宽、疏于管理、好人主义、明哲保身的处事态度;工作中犯经验主义、教条主义,脱离实际、违背规律,急功近义等现象。

  2、精神状态不佳的问题当前,畜牧兽医站解决了职工的福利待遇问题,不再向以前自收自支的时候,大家为了生存时的工作状态,存在干多干少一个样、干好干坏一个样;定位不准、忙闲不等、苦乐不均,办事效率低、服务态度差,纪律松弛,上班时间干私活、溜号、或干与工作无关的其他事情现象严重,内部管理不严,职责分工不明,最全面的范文参考写作网站目标考核、奖惩制度没有逗硬,造成工作效率低,工作纪律涣散,为民服务意识差等现象。

  二、存在问题的主要原因

  以上存在的问题,虽然问题出在表面上,可是根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点

  1、政治理论学习流于形式,放松了理论学习和思想改造,对政治理论缺乏深入系统的学习,满足于一知半解,不求上进。

  2、宗旨观念淡薄,没有及时加强世界观、人生观的改造,得过且过,创新意识淡化,忽视了工作的进取性、主动性、创造性,满足于完成领导交办的任务,满足于大体工作不出问题

  3、自我要求有所放松,安于现状,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,有时存在为了学习而学习,不求有功但求无过,不去认真研究思考问题,在思想素质和业务素质上没有进一步提高,安于现状,放宽自我,跟不上社会发展和本职岗位的要求。

  4、为民服务意识不强,宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在首位,在决策、想问题时没有完全研究到群众利益;工作方法较简单,有时态度粗暴;缺乏较强的事业心和职责感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为民服务这一宗旨放在首位,有时认为常到群众家中去是给群众添麻烦,也给自我找麻烦;在对待群众的来信来访工作上,有时向群众解释不够,政治敏锐力不强。

  5、开拓创新意识欠缺,管理工作不到位。缺乏开拓创新意识,不敢闯、工作缩手缩脚,拘泥于现状,观念陈旧,导致思想僵化、不敢试,缺乏创造性;制度执行上害怕得罪人,讲一团和气,导致工作起色不大,出现庸、懒、散现状。

  三、整改方向

  随着机关作风建设活动的不断深入,经过对自身存在问题的查找,更加清醒地认识到自我存在的问题,也更加增强了我改正错误的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善

  1、加强学习,不断提高自身的思想素质和业务素质。加强政治理论学习,学习各级文件精神、规定,提升服务态度,树立正确的人生观、价

  值观,增强自我的职责感和使命感;加强业务知识学习,不断丰富自我的专业知识和业务水平,提高处理实际问题的本事。

  3、坚持严于律己、宽以待人,提高自身修养。严格要求自我,从小事做起,自觉理解监督,开展批评和自我批评,以更严格的要求,规范自我的言行,塑造良好形象。

  4、求真务实,开拓创新。想问题,办事情,做决策要坚持从实际出发,敢于讲实话、真话、办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子;在工作中勇于开拓创新,不断探索,思考新方法、解决新问题,不断总结和完善经验教训。

  5、牢记宗旨,服务人民,遵章守纪。切实改变作风不实、工作不深入,为民服务意识不浓的面貌;彻底改善在工作和思想上不相适应的环节,切实增强纪律观念,严格遵守并执行各项规章制度,做好表率作用,学习时代涌现出的先进典型人物,以务实的姿态迎接新挑战;做到多调查研究,多为群众所想,多了解民情,多化解民怨,大力宣传党的路线、方针、政策,按照科学发展观的要求,多为群众着想,强化自我约束和自身修养,理解监督,增强拒腐防变本事。

  总之,今后我将在县局及当地党委、政府的领导下,继续查找自我存在的问题和不足,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步的净化,工作将得到进一步的提高,作风得到进一步改善,行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓出成效,进一步深化作风建设,提高执行力,为我乡畜牧经济发展推向新的台阶。

  此次市委市纪检组织开展的作风纪律整顿活动,对于我局的队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用。我们应以此为契机,彻底解

  决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题,不断提高局内各科室的队伍建设水平和全体人员的执法能力。

  回顾一段时间以来的个人工作和学习情况,发现了一定的问题,剖析如下:

  一、存在的主要问题

  (1)思想作风方面:忽视了日常的政治理论学习,放松了对人生观和价值观的改造,政治理论水平停滞不前,作为一名党员,未能以党员的标准严格要求自己;领导方式上,过多的采用过去的一套老办法,创新意识不强,没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决;科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好,更多的是采取大队长的意见和办法,没有完全发挥自己在领导班子中的作用;在日常工作中过不了人情关,有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯,没有做好廉洁自律;作为大队监察工作的负责人,工作中过多的体谅一线弟兄的辛苦,对于小问题视而不见,未能严格按照考核标准办理,实际上阻碍了大队建设的不断提高。

  (2)工作纪律方面:存在中午喝酒问题,虽然多是陪同市局领导和招待客人,但在客观上违反了工作期间饮酒规定,在这里做出检讨;上班的时间因为办个人的私事发生过迟到早退。

  (3)执法能力方面:过多的以领导身份自居,忽视了对条例法规的学习和掌握,导致自身的执法能力和执法水平停滞不前,对具体执法工作的开展和落实不够重视,解决棘手问题过多的采取老办法、依靠一线队员。

  二、产生问题的原因及整改措施

  产生上述问题的主要原因,一是缺乏系统的学习,直接导致理论水平和业务能力停滞不前;二是创新意识不够,工作方法因循守旧;三是对自

  身要求不严,不能时刻以领导干部和党员的标准要求自己。为了实事求是地改正缺点,下一步从以下措施之手:

篇九:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  某某同志纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  一、对照检查情况。本人对照“六查六看",深入分析查找自己在政治站位、思想认

  识、组织观念、纪律规矩、作风建设、建章立制六个方面存在的问题,结合问题产生的原因,分析如下:

  作为一名人民群众,由于自我要求低,从未想过严格要求自己向优秀党员同志看齐,至今未能加入中国共产党,在关键时刻、重要关头,不能像优秀党员一样亮明身份,勇于承担.在贯彻落实上级部署安排、指示要求上,有时态度不够坚决,行动不够快速.对严明纪律重要性认识不到位,纪律规矩意识不强,缺乏敬畏之心.对发生在身边的违规违纪行为,不自觉抵制,不主动反映。不主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。对通报的典型案例、他人的违规违纪问题持漠视态度,事不关己高高挂起,不能主动对照查摆,不积极吸取教训,存在侥幸心理。对照检查不深不细,查摆问题不痛不痒,整改措施不硬不实,浮在面上,流于形式。党内生活不严肃、不认真,开展批评和自我批评缺少辣味。参加组织生活不及时、不经常,兴趣不高,把参加组织生活当成一种额外负担被动应付.违反规定参加同学会、老乡会、战友会。群众观念淡薄,不主动参与家访、家长会等活动,缺乏与家长的有效联系沟通。对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄别人经验,脱离教学实际、效果较差,一线作用发挥不到位。

  坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。正确认识和把握社会主义初级阶段的现实,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。一方面,从主流的方面看,从本质上看,用长远的眼光看,改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的,意义是伟大的;另一方面,改革开放是中国的一场深刻的革命,必然带来利益的重新调整和分配,有很强的探索性和风险性,主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念,就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看,作为新旧体制交替的过程来看,作为走向更高发展阶段的过渡时期来看.我深信随着改革的不断深入,新体制的完善和健全,消极腐败现象一定会得到有效克服。

  通过对照检查,我还存在理论学习较松懈、思想认识不深;在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根”弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了党员的要求和标准,满足于过得去。

  通过相互画像,我更进一步了解自身存在的问题,找出问题的根源,通过逐项进行量化打分,做到“画得准”、“画得实"。

  二、自我量化打分情况.通过逐条对照一般党员和普通教师“六查六看"量化打分表及整

  改承诺,最终得分71分。细致分析如下:

  其中,在查“政治站位”、看“四个意识”是否牢固方面,因落实上级部署措施不到位、对错误言行不予抵制、未能向党员看齐扣六分.

  在查“思想认识"、看“汲取教训”是否深刻方面,因推进工作缺乏主动性、积极性;不主动反映身边的违规违纪行为、对作风建设学习满足于大体上知道了;对他人违规违纪持漠视态度;查摆问题流于形式等五方面的问题扣十分。

  在查“组织观念”是否过硬方面,因开展批评和自我批评缺少辣味;被动应付组织生活;奉行好人主义,自我批评和批评他人讲空话、讲套话;参加“上坟”、“祭车”等封建迷信活动等四方面问题扣八分。

  在查“纪律规矩”、看“遵规守纪"是否严格方面,做得相对较好,只因为偶尔违反规定参加同学聚会扣一分.

  在查“作风建设"、看“执行八项规定精神"是否到位方面,因服务学生的意识不够强;不主动参与家访、家长会等活动;对事业缺乏激情,学习不深不透三方面的问题扣三分。

  在查“建章立制”、看“制度执行”是否严格方面,因对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性地研究问题扣一分。

  三、个人承诺。通过自我画像、相互画像,查找出了很多自身存在的问题,今后努力整改,并作出如下整改承诺:1、积极、高效地落实领导各项安排;2、积极劝阻有害党和国家的错误言行;

  3、向党员学习,争取有朝一日能够入党;4、工作中肯吃苦,积极进取;5、自觉抵制身边的违规违纪行为;6、主动透彻地学习作风建设有关规定;7、以被通报的典型案例反反面教材,主动对照查摆,吸取教

  训;8、对照查摆深入实际,彻底解决问题;9、开展批评与自我批评时,做到“红红脸”、“出出汗”,

  去除空话、套话;10、积极、主动地参加组织生活,乐于、享于开展民主生活会;11、逐渐破除封建迷信思想,不再或少参加一些上坟之类的活

  动;12、今后不再违规参加任何形式的同学、同事聚会;13、把学生当作服务对像来对待,让同学们在学校体会到一份

  家的温暖;14、积极参与家访、家长会等活动,与家长积极沟通;15、加强责任担当意识,积极进取、认真工作;16、联系教学实际、结合他人经验,积极改进教学方法,在教

  育教学中取得更好的效果。良好的工作作风是圆满完成工作任务的基本保证。我将更加严格遵守单位的各项规章制度,用纪律约束自己的一言一行,做到公开言论守规矩,不断增强规矩意识。

篇十:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

  纪律作风专项整治对照检查材料

  纪律作风专项整治对照检查材料1

  按照市委、市政府机关作风整顿活动实施方案和我协的具体安排,通过近一段时间的理论学习,结合工作和生活实际对照检查,我对个人进行了认真的剖析,切实感觉到自身在学习、工作、生活等等三个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的现针对自身存在的问题和不足进行自我剖析。

  一、存在的问题和不足

  (一)理论素养还比较浅薄。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

  (二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。

  工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然在工作中不断努力,完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,但有些工作浮于表面。工作标准不精益求精,处理问题有时瞻前顾后,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

  (四)理想信念淡化。一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,没有自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。三是在理想信念上,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。四是在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,大胆探索的方式、方法比较少。对工作作风这根弦崩的不够紧,对自己要求不高。

  二、产生问题的原因分析

  主要有以下两方面的原因

  (一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,

  吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

  (二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、今后整改措施和努力的方向

  针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:一是要努力加强理论知识学习,认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质,把握起精神要点,提高理论素养与政治思想水平,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风圆满完成领导交给的各项任务。

  二是积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务

  知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

  三是加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,坚持高标准、严要求,围绕这次工作作风整顿,尽职尽责,严格履行职责,遵守单位各项制度,按时到岗,不迟到早退。

  四是进一步更新观念,树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,不断充实提高,通过学习,牢固树立科学的理想信念,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做好的本职工作,。

  总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。纪律作风专项整治对照检查材料2根据局关于开展党员干部作风纪律整顿活动的安排,通过学习和细心体会。认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学

  习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,深刻检讨,发现自身存在许多不足之处。

  一、存在的问题和不足

  (一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

  (二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

篇十一:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

P>  纪律作风对照检查材料

  在这次“纪律作风教育整治教育”活动中,我认真学习和深入思考,对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的问题

  1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

  2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

  3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

  4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更

  主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在

  业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  在下步的工作中我将对照存在的问题认真整改,争取做一个优秀的人民教师。

篇十二:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

P>  纪律作风整顿对照检查材料对照检查是纪律作风整顿的一个十分重要的环节,也是我们检查自身在纪律作风方面存在的突出问题,深刻剖析其思想根源,切实提出整改措施,不断加强思想信念教育的重要方面。下面,我主要从个人存在的问题不足,原因分析,今后努力方向几个方面作以自我剖析,不妥之处,请批评指正。

  一、个人存在的问题和不足1、理论基础知识薄弱.作为一名党员,没有能深刻领会科学

  发展的内涵实质以及党的理想信念和党性意识,对共产主义理想觉得有些遥远,只是认为在政治上、行动上与上级组织保持高度一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解简单应付工作.在学习上,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,看问题和做事情过于片面,也没有站在应有的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

  2、是学习的自觉性不高.虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不

  高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,农村实用知识懂的太少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏.

  3、在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,这点从我内心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题。

  4、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

  5、工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,平平淡淡,不求创新,领导怎么说就怎么办,按部就班,超前意识不强。

  二、存在以上问题的原因1、工作标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。2、总觉的自己不是领导干部,只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想.工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强.3、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。4、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力.

  三、下步整改措施1、加强对科学发展观的学习,不断提高自身素质。要认真学习科学发展观必读篇目以及党的十六大精神和“两个务必”等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念.要学以致用,理论联系实

  际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题.要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用.要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

  2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象.牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

  3、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

  4、转变作风,积极工作。要身体力行三个代表,做三个代表有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表.要贯彻落实好三个代表重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,

  在工作中,考虑问题三思而后行.要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;

  5、严格要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不断的在工作中进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,积极贡献自己的力量。

  6、把全心全意为人民服务放在首位,把遵纪守法作为自己的座右铭,为事业的发展为实现自我价值不断努力。要积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。自觉地把自己的命运同党联系在一起,真切地为党操心,为实现共产主义而奋斗终身。尽快地适应新的工作岗位,以“保持共产党员的先进性教育活动”为契机,带头遵守镇里各项规章制度,在群众中树立自己的威信和党员形象,做遵章守纪的模范,在工作中不断完善,不断创新,不断进步,开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,为率先在中

  原地区实现全面建设小康社会的目标作出自己应有的贡献。通过这次先进性教育活动的开展,我一定要以“保持共产党员的先进性教育活动”为契机,遵守镇里各项规章制度,在群众中树立自己的威信和党员形象,做遵章守纪的模范,在工作中不断完善,不断创新,不断进步,开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,为全市率先在中原地区实现全面建设小康社会的目标作出自己应有的贡献。

篇十三:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

P>  某某同志纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  一、对照检查情况。本人对照“六查六看”,深入分析查找自己在政治站位、思想认

  识、组织观念、纪律规矩、作风建设、建章立制六个方面存在的问题,结合问题产生的原因,分析如下:

  作为一名人民群众,由于自我要求低,从未想过严格要求自己向优秀党员同志看齐,至今未能加入中国共产党,在关键时刻、重要关头,不能像优秀党员一样亮明身份,勇于承担。在贯彻落实上级部署安排、指示要求上,有时态度不够坚决,行动不够快速。对严明纪律重要性认识不到位,纪律规矩意识不强,缺乏敬畏之心.对发生在身边的违规违纪行为,不自觉抵制,不主动反映。不主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了.对通报的典型案例、他人的违规违纪问题持漠视态度,事不关己高高挂起,不能主动对照查摆,不积极吸取教训,存在侥幸心理。对照检查不深不细,查摆问题不痛不痒,整改措施不硬不实,浮在面上,流于形式。党内生活不严肃、不认真,开展批评和自我批评缺少辣味。参加组织生活不及时、不经常,兴趣不高,把参加组织生活当成一种额外负担被动应付。违反规定参加同学会、老乡会、战友会.群众观念淡薄,不主动参与家访、家长会等活动,缺乏与家长的有效联系沟通。对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄别人经验,脱离教学实际、效果较差,一线作用发挥不到位。

  坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉.正确认识和把握社会主义初级阶段的现实,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。一方面,从主流的方面看,从本质上看,用长远的眼光看,改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的,意义是伟大的;另一方面,改革开放是中国的一场深刻的革命,必然带来利益的重新调整和分配,有很强的探索性和风险性,主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念,就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看,作为新旧体制交替的过程来看,作为走向更高发展阶段的过渡时期来看.我深信随着改革的不断深入,新体制的完善和健全,消极腐败现象一定会得到有效克服。

  通过对照检查,我还存在理论学习较松懈、思想认识不深;在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根”弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了党员的要求和标准,满足于过得去。

  通过相互画像,我更进一步了解自身存在的问题,找出问题的根源,通过逐项进行量化打分,做到“画得准”、“画得实"。

  二、自我量化打分情况。通过逐条对照一般党员和普通教师“六查六看”量化打分表及整

  改承诺,最终得分71分.细致分析如下:

  其中,在查“政治站位”、看“四个意识”是否牢固方面,因落实上级部署措施不到位、对错误言行不予抵制、未能向党员看齐扣六分。

  在查“思想认识”、看“汲取教训”是否深刻方面,因推进工作缺乏主动性、积极性;不主动反映身边的违规违纪行为、对作风建设学习满足于大体上知道了;对他人违规违纪持漠视态度;查摆问题流于形式等五方面的问题扣十分。

  在查“组织观念”是否过硬方面,因开展批评和自我批评缺少辣味;被动应付组织生活;奉行好人主义,自我批评和批评他人讲空话、讲套话;参加“上坟”、“祭车"等封建迷信活动等四方面问题扣八分.

  在查“纪律规矩”、看“遵规守纪"是否严格方面,做得相对较好,只因为偶尔违反规定参加同学聚会扣一分。

  在查“作风建设”、看“执行八项规定精神”是否到位方面,因服务学生的意识不够强;不主动参与家访、家长会等活动;对事业缺乏激情,学习不深不透三方面的问题扣三分.

  在查“建章立制”、看“制度执行”是否严格方面,因对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性地研究问题扣一分。

  三、个人承诺.通过自我画像、相互画像,查找出了很多自身存在的问题,今后努力整改,并作出如下整改承诺:1、积极、高效地落实领导各项安排;2、积极劝阻有害党和国家的错误言行;

  3、向党员学习,争取有朝一日能够入党;4、工作中肯吃苦,积极进取;5、自觉抵制身边的违规违纪行为;6、主动透彻地学习作风建设有关规定;7、以被通报的典型案例反反面教材,主动对照查摆,吸取教

  训;8、对照查摆深入实际,彻底解决问题;9、开展批评与自我批评时,做到“红红脸”、“出出汗”,

  去除空话、套话;10、积极、主动地参加组织生活,乐于、享于开展民主生活会;11、逐渐破除封建迷信思想,不再或少参加一些上坟之类的活

  动;12、今后不再违规参加任何形式的同学、同事聚会;13、把学生当作服务对像来对待,让同学们在学校体会到一份

  家的温暖;14、积极参与家访、家长会等活动,与家长积极沟通;15、加强责任担当意识,积极进取、认真工作;16、联系教学实际、结合他人经验,积极改进教学方法,在教育

  教学中取得更好的效果。良好的工作作风是圆满完成工作任务的基本保证。我将更加严格遵守单位的各项规章制度,用纪律约束自己的一言一行,做到公开言论守规矩,不断增强规矩意识。

篇十四:纪律作风教育整顿班子对照检查材料

P>  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排,通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》,本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容,进行问题查摆和原因分析,并将对照检查情况总结如下:一、对照检查汇总(一)政治站位方面。

  一是政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。(二)思想认识方面。

  主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)组织观念方面。

  一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大,就会挑三拣四,不积极完成。二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气,感觉事不关己,态度漠然。(四)纪律规矩方面。

  一是规矩意识不强,存在变通的思想,合意的执行,不合

  意的就变通打折扣。二是时间观念不够强。有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理,没能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。

  片面地自我满足,自认为工作好、表现好,同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位,态度不够端正。(六)建章立制方面。

  一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中,对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况

  对照“六查六看”突出问题清单,本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。

  1、第2条,扣1分。原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作,存在部门利益、本位主义。

  2、第3条,扣0.5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条,扣1分。原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。

  5、第7条,扣1分。原因是重点工作任务安排不够积极、主动。

  6、第8条,扣1分。原因是政治敏锐性不强,对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制。

  7、第9条,扣0.5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。(二)思想认识方面。共8分,扣4分,得4分。

  1、第11条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。

  2、第12条,扣0.5分。原因是责任担当不够,工作拼劲不足。。

  3、第13条,扣0.5分。原因是缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩。

  4、第14条,扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。

  5、第16条,扣0.5分。原因是整改措施不硬不实。6、第17条,扣1分。原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。(三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中,说优点多,讲不足少。3、第23条,扣1分。原因是对其他同志存在的问题不及

  时提醒,有时避重就轻、不动真格。4、第24条,扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问

  题态度漠然。5、第26条,扣0.5分。原因是组织和领导安排的工作有

  时候不积极主动地去完成。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分。

  1、第32条,扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。

  2、第33条,扣0.5分。原因是不能严格遵守会议纪律,有时会出现迟到的现象。

  3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条,扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。共14分,扣5分,得9分。1、第47条,扣1分。原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条,扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署”。3、第50条,扣0.5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单,不够细致。4、第52条,扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强,对待工作畏难发愁。6、第54条,扣0.5分。原因是推进工作缺乏主动性、积

  极性。6、第55条,扣0.5分。原因是开展工作有时重形式、轻

  实效。(六)建章立制方面。共6分,扣3分,得3分。

  1、第57条,扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,存在漏洞或盲区。

  2、第59条,扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。

  3、第60条,扣1分。原因是对党员疏于监督、管理,执行纪律不严格。三、个人承诺

  通过对照检查,我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。虽然对照检查中也暴露出一定的问题,但是在今后的工作中,一定做到统筹有序、忙而不乱,不断提高工作能力和服务水平。作为一名中共党员,我承诺:我将继续发挥党员的模范带头作用,同时我会继续加强学习,认真钻研教材、教法,不断提高课堂教学效率,为大美郯城的教育贡献一份力量。

  具体整改台账附表。

  序存在问题整改目标整改措施

  完成时限

  号

  1执行力不坚决执行加强学习,不断提高即知即

  足

  上级的决执行力。

  改,长期

  策部署。

  坚持。

  2“三会一严格落实1、按照计划,严格落即知即

  课”制度“三会一实“三会一课”制度;改,长期

  规定落实课”制度。2、重视会议的内容和坚持。

  不到位。

  实效,会议材料的保

  存要及时规范;3、业

  务工作和党建工作、

  纪律作风建设一同

  抓。

  3政治敏锐提高政治1、坚决制止影响改革即知即

  性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改,长期

  性不够强。

  论和行为;2、不听、坚持。

  不传小道消息。

  4学习的主积极主动1、明确学习目标和计即知即

  动性还不学习作风划;2、按时完成学习改,长期

  够强。建设的有任务,提高学习效果。坚持。

  关规定要

  求。

  5工作中责工作中做1、增强宗旨观念和奉即知即

  任担当不到主动担献担当的意识;2、工改,长期

  够,缺乏开当,创新思作中,主动开拓创新。坚持。

  拓创新。路。

  6对加强纪提高对加1、重视纪律作风建即知即

  律作风建强纪律作设,真抓严管、抓细改,长期

  设重视程风建设的抓具体;2、对通报的坚持。

  度不够。认识,真抓典型案例,主动对照

  严管,主动查摆。

  查摆。

  7对组织安坚决执行1、增强组织观念,积即知即

  排的工作组织安排极完成安排的工作;改,长期

  有时有畏的一切工2、对组织和领导安排坚持。

  难情绪。作。

  工作的完成情况做到

  及时汇报

  8组织原则增强组织1、在考察、考核干部即知即

  性不够强,原则性。过程中实事求是,不改,长期

  有时会有

  能只说优点,不谈不坚持。

  好人主义

  足;2对其他同志存

  的思想。

  在的问题及时提醒,

  自我批评和批评他人

  动真格。

  9对身边不勇于和身1、提高认识,大胆工即知即

  良风气缺边的不良作;2、对身边不良风改,长期

  乏主动斗风气作斗气,旗帜鲜明地反对,坚持。

  争的精神。争。

  果断制止。

  10规矩意识严守纪律,1、加强学习,增强规即知即

  不强,存在增强规矩矩意识;2、严格执行改,长期

  变通的思意识。制度,不搞变通。坚持。

  想。

  11时间观念增强时间1、严格遵守会议纪即知即

  不够强。观念,严格律,不迟到早退;2、改,长期

  遵守有关严格工作纪律,上班坚持。

  规定。不迟到、不早退;

  12不能严格严格制度,严格落实请假、报备即知即

  落实请假、规范请销制度。

  改,长期

  报备制度。假手续。

  坚持。

  13服务意识提高服务1、增强服务意识,对即知即

  有待加强。意识和服群众的来访,做到比改,长期

  务水平。较比较细致热情;2、坚持。

  加强学习,提高服务

  能力。

  14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即

  落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改,长期

  重落实,重工作做到有布置、有坚持。

  实效。落实。

  15责任担当增强担当1、提高工作的各极即知即

  意识不强。意识,创造性、主动性;2、加强改,长期

  性地开展学习,不断增强解决坚持。

  工作。实际问题的能力。

  16制定出台增强制度1、加强研究,结合实即知即

  的有些制的针对性际,制定切实可行的改,长期

  度缺乏针和可操作制度;2、严格落实有坚持。

  对性。性。

  关制度,发挥制度的

  作用。

  17没能严格按照要求1、坚决执行学习制即知即

  执行学习严格执行度,不允许随意取消改,长期

  制度。学习制度。或更改;2、提高学习坚持。

  的效果。

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