下面是小编为大家整理的2022年党支部对预备党员预备期表现情况综合意见,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党支部对预备党员预备期表现情况综合意见5篇
第1篇: 党支部对预备党员预备期表现情况综合意见
预备党员党支部意见
预备党员党支部意见
_____被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，工作主动性增强，并在平常学习生活中表现良好。讨论认为，_____同志本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党支部考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望该同志再接再励，二季度有新的进步。
_____同志半年来能够严格要求自己，积极参加党支部活动，认真学习各种理论成果，并向周围同学做好党的宣传工作，对党支部分配的工作任务能够按时完成。同时该同志具有较强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从周围小事做起，做出了非常好的榜样带头作用。希望该同志以后能够不断地学习以充实自己，完善自己，并进一步提高精神追求。
_____同志重视政治理论学习和党的方针、政策的学习，其政治思想觉悟有较大提高。该同志对所负责的工作责任心强，成绩比较突出，另外该同志能够团结党内外同志，开展批判与自我批判，并注意改进自己的工作作风，起到了一个共产党员应有的作用。但该同志仍存在一些不足，如处理咨询题时不够平复，工作方法比较简单。希望该同志以后能够克服以上不足。
_____同志自_____年_____月_____日入党以来，能按照党员标准严格要求自己，认真学习党的方针政策，进一步端正了入党动机。一年来该同志工作上认真负责，以身作则，积极配合做思想政治工作，团结同志，并能经常向党组织汇报自己的思想和群众的意见要求，有较强的组织观念，发挥了一个共产党员应有的作用。希望该通知以后能深入地学习政治理论知识，并以更强的标准严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。
依照_____同志一年预备期间的表现和党支部对其考察的情况，认为该同志政治坚决、思想稳定；
学习和工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上给予的各项任务。平常为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员先锋榜样作用。
综合认为，_____同志差不多符合党员标准，并在实际工作中发挥了党员的先锋榜样作用。同意_____同志按期转正，提请支部大会讨论。
预备党员党支部意见（考察意见）
_____同志于_____年_____月_____日被接收为中国共产党预备党员，现预备期已满，在支部大会讨论其转正咨询题之前，支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会审议。
一、思想方面：
一年以来，_____同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、_____理论、_____重要思想和，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性。
二、在学习和工作方面
_____同志自从被_____大学_____院_____级党支部确信为中国共产党预备党员后，就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。做到上课集_____学积极为班级荣誉争光，在20_____年_____院春季运动会中，该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩；
现在，该班差不多成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素养普遍较高的队伍。除此之外，_____同志兴趣广泛，_____尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。
三、在同意党组织教育和批判方面积极
在预备期期间，_____同志能够自觉平复地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、慎重的作风，积极向优步。在老师及党员同志的悉心指导和热心关心之下，认真学习_____始终遵循‘三个代表’的要求，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已个合格共产党员的差不多条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。
四、在生活方面
_____同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从周围小事做起，积极主动团结同学，关怀同学，作为一名班长，能够自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素养，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的榜样带头作用。
五、存在咨询题和不足
20年月日召开的党员大会上，党组织认真负责地为_____同志指出了做事急促，欠考虑等缺点和不足，该同志能够结合组织的关心指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心同意同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的关心，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
总观_____同志这一年来的表现，支委会认为_____同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。
预备党员党支部意见（大会讨论意见）
【入党介绍人介绍意见】
_____同志在政治思想上能自觉同党中央保持一致，坚持四项差不多原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学进展观，学习党的差不多知识和时事政治，我认为该同志对党的认识明确，入党动机端正。我认为_____已差不多符合作为一名共产党员的条件，我情愿介绍_____同志加入中国共产党。
_____同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚决，平常能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。我认为_____已差不多符合作为一名共产党员的条件，我情愿介绍_____同志加入中国共产党。
【其他党员讨论意见】
_____同学在政治上一直拥护党的领导，坚持四项差不多原则，坚持党的各项方针、政策、路线，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、：三个代表重要思想和科学进展观等著作，积极上进，处处注意用高标准严格要求自己。
_____同学在思想上，他积极要求进步，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求进步，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自己，时刻注意反省和开展自我批判。
_____同学在学习上，他成绩名列前茅，多次获得各种奖项。曾担任过班长，认真负责，有较强的组织能力，乐意为同学服务，为班级建设作出自己的贡献。
_____同学在学校表现非常好，受到师长和同学的喜爱。他为人正直，真诚，待人坦率，热情。人际关系融洽，积极参加各项活动。他各个方面的表现差不多赢得大伙儿的好评。
_____同学在大学期间表现较好，在同学中的威信较高。他为人正直，真诚，待人坦率，热情。在思想上，他积极要求进步，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求进步，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自己，时刻注意反省和开展自我批判。
_____同学在学习上，他成绩名列前茅。在工作中，担任_____、__________，认真负责，有较强的组织能力，为XX建设作出了一定贡献。总之，_____同学各方面的优秀表现差不多赢得支部团员同学的一致好评和对他的信任，大伙儿都认为她差不多具备一名中共预备党员的要求，赞成并推举她加入中国共产党。
【支部大会表决及决议】
支部应到党员90名（其中正式党员38名），实到党员85名，其中有表决权的党员38名。经举手表决，同意38名，反对0名，弃权0名。大会一致讨论决定，_____同志差不多符合共产党员条件，同意汲取为中共预备党员，并提交_____党总支审批。
第2篇: 党支部对预备党员预备期表现情况综合意见
预备党员的预备期
1．预备期的必要性。预备期是保证党员质量的一项重要措施。党章规定新党员有要预备期，是为了对新党员作进一步的考察。在新党员人党之前，党组织虽然已经对他们进行了考察，但在他们人党之后，仍然需要有一段时间在党内直接考察他们的人党动机是否正确，对党是否忠诚老实，是否具备党员的条件。这样做，可以防止投机分子混人党内，保证党的先进性和纯洁性。党章规定新党员要有预备期，是为了加强对新党员的教育。一般来说，被党组织吸收人党的预备党员，他们对于党的章程、党的基本知识，还不十分了解。党组织有必要对他们进一步加强教育，让他们经受党内生活的锻炼，使他们懂得怎样去履行党员的义务，从而努力克服自身的缺点，不断取得进步。党章规定新党员要有预备期，对于新人党的同志来说，也是一种考验，可以促进他们在党的工作和党的生活中，更加严格地要求自己，不断增强党性，认真履行党员义务。为做一名合格的党员打下良好的基础。2．预备期的时限。党章第七条规定：“预备党员的预备期为一年。”在一般情况下，预备党员不宜提前转正。这是因为，在预备期间，党组织要对预备党员作深人的教育和考察，预备党员要以实际行动争取按期转正，这都需要有一个过程和一定的时间。如果时间过短了，难以起到预备期的作用。即使有的预备党员表现突出，党组织也不要采取缩短预备期，提前转正的做法。3．预备期的起算日。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日之算起。人党申请人经支部大会通过后，在上级审批的过程中，被发现有某些问题需要审查而未能及时审批，后来问题审查清楚了，上级党组织批准他人党，其预备期的起算口应视不同情况而定：如果不属于人党申请人本人的原因，并且在党组织继续审查时，本人积极协助党组织弄清情况，且本人表现一贯很好，其预备期仍应按支部大会通过他人党之日算起；
如果由于人党申请人本人的原因，其预备期的起算日应由支部大会根据审查结果、问题的性质、本人表现进行复议决定，并报请上级党组织批准。4．预备党员的权利和义务。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员可以参加评选优秀党员的活动，可以在评选过程中积极发表自己的意见和看法，但不能被评为优秀党员。因为预备党员处在接受党组织考察的阶段，还没有取得正式党员的资格。对他们当中表现突出的，党支部可以进行表扬，并将他们的先进事迹记录下来，在他们转为正式党员的时候作为考核的依据。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
第3篇: 党支部对预备党员预备期表现情况综合意见
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预备党员预备期总结去年的5月27日，对我而言，是一个特别的日子，因为在这天经党组织的批准，我正式成为一名中共预备党员。从进入党组织到今天，差不多有一年的时间了。在这一年的预备期间，我戒躁戒躁，虚心学习，努力提高自身知识和修养，时刻以一名正式党员的标准来严格要求自己，无论是在思想上、学习上，还是在行动上，都有了很大的进步。为了便于党组织对于自己的考察，我将自己这一年来的具体情况向组织简单汇报一下：
一、思想方面：
生活中的我是一个不太喜欢关注政治、军事的人，相反却比较喜欢音乐、文学类的东西，这可能是和自己的性格有关吧。但是，当我成为一名预备党员后，通过与身边同事的比较，我深刻地意识到自己在这方面的不足。为了减少自己与他人的差距，我不得不加强政治上的学习。课外时间，我不再局限于看文学作品、听音乐或上网等，开始关注起时事政治、社会百态，通过看报纸、上网、新闻等多种途径来获悉我国与他国最近的动态。另外，我也会时不时地关注一下党中央颁布的各项决策，并进行相关的学习。通过这一系列的学习，我发现自己学到了不少东西，不再向以前那样对于时事政治一窍不通。与此同时，也加深了我对党的认识，增强了自己的党性，坚定了自己的信念，使自己真正做到思想上入党。在此我有一点必须指出，就是自己对于一些时事政治的见解或分析还比较肤浅，不够深入。在今后的生活中，我将在这方面着重培养自己。
二、工作方面：
谈到工作，必须从两个部分来说。首先是大三上学期，我的工作就是做好支部监察部的事情，在监察部里面我主要负责的是对党员上交材料的考核，并配合一下本部门和其他部门的工作。同时，还要负责照顾一下新生的日常生活或学习。这些工作比较轻松，关键是要有耐心。
其次是大三下学期，根据学校的安排，这个学期是实习期，学校没有安排任何课程的学习，我们学生要做的就是尽快找到单位实习。谈到找工作，我感慨万分。大学三年，我从未想过自己毕业后想从事什么工作，跟没有想过自己的职业规划，所以刚出来找工作的前一个月，自己完全是迷茫的。在此情况下，我投了六七家公司的简历，基本上都是一些客服之类的工作，好不容易面试上了这些公司，却发现应聘的职位和自己期望中的不一样，都是做电话销售的，结果我都没有去。找了一个月的工作后，我开始真正明白自己究竟想从事的职业，但因为学历、专业或工作经验的原因，我没有应聘上自己期望的工作。现在我在一家物流公司做质押监管员。这是一份基层工作，但我会认真对待它，用心做好自己的岗位职责。
三、学习方面：
学习始终是我们的主要任务，作为一名预备党员，如果在学业方面不能起带头作用，又如何去谈服务群众呢？我是一个对待学习十分认真的人，所以，我的学习成绩一直还不错，在综测中位于前十名。但是，这还远远不够，我需要晋升的空间还很大。现在我已踏上社会工作，作为一名新人，面对自己的工作岗位我有许多需要学习的地方，人生处处有学问，我要多向身边的同事学习，将自己逐渐打造为一名真正的职场高手。
以上是我预备期一年来的各种表现，我深知自己还有许多不足之处，比如：政治理论知识还不够扎实，理论联系实际的能力有待提升；
工作中缺乏创造性思维；
与人沟通交流的能力还有待加强，等等。今后的工作和学习中，我将进一步严格要求自己，虚心向他人求教，努力克服自己的缺点与不足，不断完善自我。请党组织继续考察我。
第4篇: 党支部对预备党员预备期表现情况综合意见
一接收新党员支部大会程序
1、宣读发展名单(组织委员)
组织委员宣读支委会确定的发展对象名单;负责做好会议记录。
2、申请人汇报(发展对象)
申请入党者宣读入党志愿书中自己填写的部分;根据需要向组织说明有关问题。
3、介绍人发表意见(介绍人)
第一第二介绍人依次介绍申请人的有关情况;发表申请人是否具备预备党员条件的意见。
4、党小组发表意见(小组长)
介绍党小组讨论的意见。
5、党支部发表意见(组织委员)
介绍对发展对象的培养考察情况、征求党内外群众意见情况、政审情况、公示情况、支委会研究意见。
6、讨论(党员)
到会党员对申请人的情况充分讨论,逐个发表意见;入党介绍人,支部委员及申请人,对党员提出的问题认真解答;申请人谈对大家所提意见的认识及今后的决心。
7、大会表决(支部书记或组织委员)
以票决方式进行表决;按少数服从多数的原则作出决议。
8、闭会(支部书记或组织委员)
支部书记或组织委员将支部大会决议填入《入党志愿书》，报送上级党组织审批。
注: 党支部书记主持会议;实到党员必须达到支部党员人数的一半以上才能开会;申请人必须到会;正式党员才有表决权;如同时讨论两名以上的人转正,则应逐个进行表决;支部大会表决时,申请人可以不必退场;赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接受预备党员的决议。
二、预备党员转正党员大会主要议程
1、预备党员汇报并提出转正申请;
2、党小组或介绍人介绍预备党员情况并发表意见;
3、支委会介绍考察情况、征求党内外群众意见情况、公示情况和支委讨论意见;
4、党员讨论(若转正2位以上预备党员须逐个讨论);
到会党员对转正申请人的情况充分讨论,逐个发表意见;
5、支部大会表决(若转正2位以上预备党员须逐个表决)，表决的方式和要求与接收新党员时相同(以票决方式进行表决);
6、预备党员表态;
7、形成支部决议;
8、支部书记总结。
9、闭会(支部书记或组织委员)
支部书记或组织委员将支部大会决议填入《入党志愿书》，报送上级党组织审批。
注: 党支部书记主持会议;实到党员必须达到支部党员人数的一半以上才能开会;转正申请人必须到会;正式党员才有表决权;如同时讨论两名以上的人转正,则应逐个进行表决;支部大会表决时,申请人可以不必退场;赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过预备党员转正的决议。
第5篇: 党支部对预备党员预备期表现情况综合意见
党支部对预备党员的综合考察意见时事，学习会议精神，严谨律己，以自身实践来体会贯彻精神，加强自身建设。在学习上，努力刻苦，成绩优良。在生活上，能善于团结同志，乐于助人，是深受大家喜爱的一名同志。
经过一年预备期的考察，我认为其已基本符合正式党员的条件，可以按期转正。
2、XXX同志在预备期内不断加强党性修养，提高自身政治素质。在思想上，能关注国内外时事，坚决执行党组织的决议。在组织上，能按时参加组织活动，过好组织生活，按时缴纳党费。在学习中，目标明确，刻苦努力。在生活上，能善于团结同志，乐于助人，虚心接受批评。我认为其已基本符合正式党员的条件，可以按期转正。
3、经考察，XXX同志在预备期内能时刻以一名共 产党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务和权利，积极参加党支部的各项活动，几时向党组织汇报自己的思想情况，并时刻留意时事新闻，能坚持个人服从组织，顾全大局，维护党组织的团结和统一。善于团结同志，作风正派。
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经过一年预备期的考察，我认为其已经基本具备正式党员的条件，可以按期转正。
4、自提出入党申请后，积极靠拢党组织，能经常向党组织汇报思想，认真参加各项政治理论学习，自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋工作，曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派，为人正直，善于团结同学，对组织忠诚老实，平时不计较个人利益，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点：开展批评不够大胆;在工作方法上，有时比较简单。
5、XX同志自递交入党申请书以来，以实际行动向党组织靠拢，以党员标准来严格要求自己，各方面都取得了较大的进步。思想上自觉与党中央保持一致，入党动机端正;工作上目标明确，认真刻苦、负责扎实，起到了先锋模范作用。
建议：将所学的理论知识与工作实践相结合。
篇五
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**同志在考察期内自我发展稳定一方面认真参加党支部的各项活动学习党的各项方针政策理论应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用一名共 产党员的要求严格要求自己团结同志共同进步全面学习平衡提高综合全方面**同志已符合发展
XX同志能认真学习“三个代表”重要思想，学习邓小平理论和党的基本知识，积极参加党内活动。在工作和生活中，能关心集体，乐于助人，团结同志，勇于创新，提出了很多合理化建议。能够时时处处以党员的标准要求自己，为人正派，起到了带头作用。
该同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步，在学习工作和生活中，该同志能努力按照一名共 产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，注重用先进的理论指导实践;
本季度，该同志取得了很大的进步，有意识地培养自己作为一名共 产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步。
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