2023年小学生作文：班级趣事,菁选3篇（完整文档）

小学生作文：班级趣事1　　“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟把正在睡美梦的我给吵醒了，今天是四年级开学的第一天，我的心里满是激动。　　走进教室里，老师就开始发新书新本，发新书、新本肯定是要写班级、姓名的，我们下面是小编为大家整理的2023年小学生作文：班级趣事,菁选3篇（完整文档）,供大家参考。

小学生作文：班级趣事1

　　“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟把正在睡美梦的我给吵醒了，今天是四年级开学的第一天，我的心里满是激动。

　　走进教室里，老师就开始发新书新本，发新书、新本肯定是要写班级、姓名的，我们写完后交给老师，老师要一个一个检查。突然，老师笑了起来，我们都诧异地看着老师，只听老师说：“这是哪个人写的三年级。”我们顿时哈哈大笑，原来有同学竟然把四年级写成三年级了，我们还以为正在三年级的教室里呢！

　　回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈也是笑个不停，还说我们班简直就是一个搞笑帮。又过了几天，有些同学怕被大家笑话，每次写年级的时候，都赶快写成四年级，一连几天，都没有再发生过类似的事情。突然有一天，老师说：“谁又把四年级写成三年级了，谁再写成三年级，就把谁送到三年级的班里，再去上一年三年级。”老师说完这一连串话以后，所有的人都打了一个冷战，以后可一定要养成习惯，千万不要再把四年级再写成三年级，否则，老师又要生气了。

　　所以说，习惯的力量是巨大的，如果一个人养成好习惯的话，是会受益无穷的。

小学生作文：班级趣事2

　　我们急，郭老师可不急，还跟我们“遛弯儿”。她半是疑惑半是批评地问班长：“王畅，我不是说叫你说给大家听吗?就是那个好消息呀!”王畅一贯好面子，听了老师批评，却似乎无动于衷。看来他今天是吃错药了。大家更急了，就像热锅上的蚂蚁——团团转。老师似乎不想直说，便又对王畅说：“王畅，你来，我再给你看一下那个好消息。”王畅走上讲台，老师翻开左手给他看。王畅一声不吭的，走回位置。大家赶紧问他，他却板着脸，还是一声不吭。有几个*时跟他比较要好的，也不顾老师就在讲台上，簇拥在王畅身旁，想在第一时间听他发布好消息，把坐在王畅前面的朱静宜都快给挤“扁”了。终于，王畅开口了：“什么也没有!”大家嘘声大作。老师又遛一弯，大声说：“我再请一个同学来看看这个好消息。”话音刚落，几十只手笔直地伸向空中，在空中荡啊荡。老师请了姜琪。这一次，老师摊开的是右手。什么字映入了姜琪的眼帘?“三个字——写作文!”姜琪连喘带叫地说。于是，人人唉声叹气，但随即又“哈哈哈”地发出了会心的笑声。好一个愚人节目，郭老师太有幽默感了!原来，今天作文课上发生的一切，都是郭老师在导演啊!王畅和姜琪的演技也太高超了一点，让大家不知不觉间被“愚”了一把。不过，郭老师这种别开生面的上课方法，一定能让同学们把今天的作文写得十分精彩了。我们班是最好的班，也是最差的班，因为我们班的纪录很差。整个校园都能听见，吵闹声很大，连老师都没办法了。我记的那天，上语文课。语文老师正在黑板上写字，可是不知怎么班级里一片混乱，“同学们都津津有味地说着”，老师那沉重的面庞瞅着我们，同学们一声也不敢吱。可是就当老师又在黑板上写字的那一刻，“同学们又小声嘀咕起来”。老师又把头面向了我们，老师狠狠的把我们说了一顿，我们不敢吱声了，语文老师还是被我们气走了。我们坐在那里一动也不动的，班长让我们自己在那上自习。马老师气匆匆的来了，也说了我们一统，然后把那几个同学叫到了办公室，最后他们回来了，好像很开心的样子。班级的趣事是有很多，但这件事令我难已忘记

小学生作文：班级趣事3

　　今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上，然后翻了几下，便对大家说：“同学们，这些书里有几本弄皱了皮，这本最差。”说着，他拿起一本被捆书的`细绳勒坏了书皮的书，继续对大家说：“这本书怎么办？”他的话音刚落，同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。

　　宋老师想了想，问我：“果磊，你看应该怎么办？”我不假思索地回答：“把书往空中一扔，落在谁那就归谁。”宋老师听了，微笑着摇了摇头对我说：“栗磊，你先坐下。”接着，宋老师又问了才小梅，才小梅慢条斯理地说：“把这本书夹在那一挥书里，发到谁那就算谁的。”宋老师听了，仍旧让她坐下。

　　最后，宋老师问张洋：“张洋，你看应该怎么办？”张洋说：“我看这本书就给我吧！”

　　宋老师听了，高兴地对大家说：“这正是我所希望的回答……”

　　宋老师的话还没讲完，只听同学们七嘴八舌地嚷道：“如果问我，我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手，让大家安静下来。他接着说：“往空中一扔也好，夹在那一挥书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的，我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书，教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。

　　过了一会儿，老师开始发书了，他发到我这儿，微笑着时我说：“采磊，你怎么就没想出好办法呢？”我听了宋老师的话，更加惭愧，把头深深地埋了下去。

　　放学的路上，我思索着：我为什么没想出好办法呢？主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后，我一定向张洋同学学习，做一个先人后己的好学生。