庆六一的作文1 六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。 我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上下面是小编为大家整理的庆六一作文【10篇】,供大家参考。
庆六一的作文1
六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比*常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
庆六一的作文2
让我们期盼已久的“六一儿童节”终于来到了，我就是多么的高兴，“六一”的阳光就是多么灿烂，“六一”的鲜花就是多么娇艳，“六一”的歌声就是多么动听，“六一”就是祖国妈妈送给我们的礼物。在这美好的日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我们出发去绛北大峡谷。我们11个人，乘坐两辆车，沿途的风景太美了。那金色的麦苗，微风吹过，卷起金黄的麦浪。那绿色的山峰，此起彼伏，连绵不断。我被这美丽的风景完全迷住了，大自然就就是一幅美丽天然的画。
到了绛北大峡谷，我们在那乘坐了小船，还用水枪互相挤水玩打水仗，一同来的哥哥和弟弟被我挤成了落汤鸡，我也被他们挤成了落汤鸡，我全身都湿了，但我玩的可开心了。
到了中午，我们找到一个很好的地方享用午餐，那里有一股清凉的山泉水，还有一条小河，河里有一大堆石头，正好可以当小板凳。我们自带了烧烤工具，妈妈和舅妈负责穿羊肉串，舅舅和哥哥负责烤羊肉，我也学着烤了两串，啊，真就是人间美味，太好吃了。
今天真就是最最快乐而幸福的一天，最最美好的“六一”。
庆六一的作文3
清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想就是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天就是我们自己的节日“六一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边就是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这就是我们这次“六一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真就是绚丽多彩。
八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目就是：歌伴舞《国家》，就是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来就是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的就是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花……
“阳光天使，快乐六一”，今天就是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们就是快乐的阳光天使。
庆六一的作文4
过六一了！全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃！
我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演，下午就是我们最喜爱的游园活动了！可以疯玩一天了！耶，幸福！
先听我介绍一下我的“专场演出”吧！
在六一前夕，老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心，就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了，我们在舞台的一侧候场。这个舞台对于我来说不算陌生，但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打，一万只号在吹，一万只蚂蚁在我心头爬！左等右等，终于听见主持人报幕了：“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊！终于要上场了！紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一战吧！
伴随着动感十足的音乐，我们努力的展示着舞蹈，出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着，后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来，我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下，我只好看前面的战友魏启贤的动作，希望跟着他能顺利地跳完这个舞蹈。谢天谢地，他跳得很好，我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避免了一场悲剧！
随着音乐的结束，同学们的掌声在我们耳边响起。成功了！我们心里的石头这才落了地！
快乐的六一，美好的庆祝，幸福的笑容！
庆六一的作文5
转眼间，一个学期又过去了，又到了一年一度的儿童节了。在儿童节的下午，老师开展了欢庆六一的活动。这天下午，同学们都高声欢呼，大概是为了这一年一度的六一国际儿童节欢呼吧！
这天下午，本次欢庆六一有三个环节，第一个是让有才艺的同学在教室中表演节目；第二个就是尽情的做一做游戏，开心开心；最后一个就是本次活动的高潮——水果拼盘了！
首先，大家都按照依次的顺序上台表演节目，其中有歌唱、魔术、小品《逗你玩》等等。大家的表演都十分精彩，无论是什么节目，当到表演结束的那一刻，都能获得全班同学的掌声。
接着，那也就是我们的游戏环节了。游戏呢，就有三人两足、抢椅子、贴鼻子以及木筷夹珠子。先从三人两足说起吧，因为要把两个人的.其中一只脚绑在一起，所以常常会行动不便。如果两个人的配合十分不协调，东倒西歪的，说不定会给全班同学们表演一个“嘴啃泥”，上来玩游戏的同学们几乎是没有一个是不会东倒西歪的，差一点点就真的来了个“嘴啃泥”。接着就是抢椅子了，这抢椅子嘛，总是会出现以下的三种囧情况：1、这歌还在唱呢，每个人都坐了下来，是太累了吗？2、音乐都停了个三年两载了，花儿都谢了，他们好像成了聋子了，绕来绕去，得等到周围发出笑声后，才猛然想起音乐停了，“砰”的一声坐了下去。3、在大家抢椅子的时候，基本上会出现两个人抢一把椅子，其中一个人就扭着自己的大屁股把另一个人推了出去，那个人就被淘汰了。往后就是贴鼻子了，大家有时候把鼻子给贴着贴着，贴飞了；有时候变成了“眼泪”；有时候变成了“口水”；但大多数还是变成了一颗“青春痘”……当大家看到这一幕时，都情不自禁地哄堂大笑起来。
最后，这天的下午的高潮来了——水果拼盘！我们和蔼可亲的黄老师给我们带来了一个大大的西瓜、橙子、葡萄以及一些器皿。顿时，大家都热火朝天。不知道他们是对水果拼盘感兴趣，还是对吃水果感兴趣呢？我顿时一无所知。我并不知道他们是怎么拼成一个水果拼盘的，我只知道黄老师给我下了一道任务——用黄老师给我的一个器皿把西瓜榨成西瓜汁。就在这时我用了一个我榨汁的独家秘笈（其实也好不到哪去）。就是快速地把盖子盖上、拔出、再盖上、再拔出……虽然我弄不出多少西瓜汁，但我还是带着喜悦。此时此刻，水果拼盘也已经完工了。两个水果拼盘，一个有着造型，一个比较复杂，不过大家并不在意水果拼盘的形状，而是在于水果拼盘的味道。
那天下午，我们都开开心心地回家了。美中不足的是，扫地的同学可要……
庆六一的作文6
上星期四下午，我们班举行了庆“六一”联欢会。其中有一个环节，是做游戏——抱成团，规则是这样的：参加游戏的同学飞快地围着裁判员转圈，裁判员大声说出一个数字，同学们自由组合，按这个数字紧紧地抱成一团，多一个少一个都会被淘汰。
开始点名了，我笔直地站好，手尽可能高高地伸向天花板，使自己更显得像一座挺拔的山峰。终于被点到名了，我快步走上了表演的"空地。
裁判员一声令下，我们都飞快地转起圈来。我转得像没头苍蝇，感觉天昏地暗，终于裁判员喊了一个数字，当时我已经晕头转向，真没听清楚是哪个数字，只见周围的同学“哗”的一下散开了，分成了两组，有的同学在“人团”外面，紧紧抓住里面人的衣服，而在“人团”里面的同学，却紧张地数着自己队伍的人数，生怕多人或少人。我观察了一下两个队伍的人数，看起来报的这个数有些大，朱亿展这个队伍里的人好像少一些。出于一种侥幸的心理，我投向了朱亿展的队伍，死死地抓住了他的衣服角，像溺水者抓住了一根救命稻草一样，结果还真是瞎猫碰上死耗子——好运气，两个队伍的人数都正好。
第二回合，我吸取教训，转圈时慢了一点，听到裁判员报的是“4”，我飞快地找到“命中的归宿”——王子鉴那个队伍，仔细数了一下，1、2、3，算上我正好是4。正暗自庆幸，却没想到，张哲梁来了，他一把抓住了我，队伍的人数变成了5，我大吃一惊，绝望地喊道：“不，张哲梁快走！”可他仍像我抓住朱亿展一样，死死地抓住我，赖在了我们队伍里。我再挣扎已经没有用了，由于我们队伍多了一个人，所以全军覆没，被淘汰了。
比赛进行到了白热化阶段，裁判员十分聪明，布置了一个个陷阱，他大喊了一声“1”，居然有两个同学中了陷阱，慌慌张张，晕头转向地抱在了一起，遭到了淘汰。
最后只剩下两个同学——姚相吉和范泓勋，由于人数太少，无法“抱成团”，所以改成了用猜拳的方法作为最后的决赛，两回合下来，范泓勋打败了姚相吉，夺得了冠军。
活动中，同学们还表演了趣味小品、诗朗诵、舞蹈、乐器演奏……庆“六一”联欢会在大家的欢声笑语中结束了，也在我童年的记忆中留下了美好的一笔。
庆六一的作文7
今天我起了个大早，飞快地穿上昨晚已经套好的新校服后，兴高采烈地向学校进发。
虽然只过了十几分钟，但我已经激动的不得了！如同过了几小时一样，因为今天是六一，所以大家都争分夺秒地像被打扮的像丽多彩的学校冲刺。
到了学校后，我们班的大多数人都到了。当当当，当当当！上课的铃声响了，当其他班进场站好时，我们班却站在*台后。当全校都安静下来时，主持人说下面请三年四班的同学上台表演，于是在大家羡慕的眼光下，我们班昂首挺胸地上台表演。
音乐响起后，我们习惯性的拍手。尤克里里的切音优美无比歌词出现时，我们非洲鼓也大显神威，同尤克里里和小乐器一起演奏这让人听了激动无比的音乐——小宝贝。
表演结束后，开始了今天精彩的.游园环节。在如此多的有趣的活动中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就听细细道来吧！
玩完了自己班的好玩游戏后，便开始了游戏“掌上明珠”之旅。当我我刚走到三年二班门口，老黄就把我拉到了队伍第二位，使我不用自己排比神龙还长的队伍。到我了，我拿着乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。规则要求不把球掉落的前提下，赶十米方可通关。原本以为很简单，做起来却很难。游戏前半段还好，可到了后面就不那么容易了。有好几次差一点球就落地了，短短的十米，我很艰难地把球运到终点。
回想起成功前的景象，就像经历了冒险一样，好不刺激！
庆六一的作文8
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这就是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先就是新队员入队仪式，接着就是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可就是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！
庆六一的作文9
在同学们的欢声笑语中，我们又迎来了自己的节日——六一儿童节。
早上，我们举行了欢庆会，家长们给我们送来了好吃的零食。
中午，我们又举行了游园活动。这可是我最期待的呢！每个人拿着一张游票，在自己的年级段的五个班里参加游戏活动；我先在自己班玩“掌上明珠”，游戏很简单，让乒乓球在球拍上，然后绕着桌子走一圈不掉就行了，不到五秒钟，“OK！”我完成了，老师给了我两根棒棒糖；接着又去了五（2）班，这——太简单啦！只要你让它从离啤酒瓶半米的地方落到瓶里，就可以领奖了。
我怀着好奇心又来到了五（1）班，哈！我以为是多么难的游戏呢！就将球滚进筐里嘛 ！我描准垃圾桶一滚“呀，没进再来！”第二次我特别认真看了一下，“描准，发射，过了！”……
我花了五分钟排除，等到了五（5）班的“24”点游戏，规则就在1—10扑克牌中抽出四张，用“＋，—，χ，÷ ”算出２４，我抽到了“３，６，６，１”这四个数，哈！这可难不到我，不到１０秒钟我就算了出来：“（３x６＋６）X１＝２４”。我到老师那儿，领了瓶津威，最后去了五（４）班和林培延完成了挑战。
今天的六一欢庆会，绝对是最棒的一次，因为我在这儿收获了最多的快乐和童年的回忆！
庆六一的作文10
大清早，我穿好衣服，背上书包，开开心心地向学校走去，我为什么这么高兴呢？因为今天是儿童节，我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆，向操场走去。看到的，是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着，喧闹着。终于轮到我们开始表演了，望着台下的家长和同学们，我不禁有点紧张，但是总算是没出什么差错，算是十分的成功了，搏得了一阵热烈的掌声！
下了台后回到教室换回了常服，又赶紧的回到操场观看同学们丰富多彩的节目；有打架子鼓的，有吹葫芦丝的，还有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的，就数架子鼓的表演了！只见小鼓手一边用脚踩响大鼓，一边又用手打着小鼓，脸上的表情更是认真极了，眼睛直钩钩地盯着架子鼓，聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演，两个小舞者一会儿拉手，一会儿又分开，一会儿上前，一会儿后退，真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮，女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛，男生穿着长袖的拉丁服和长裤，在舞台中间翩翩起舞，令人陶醉。
欢快的时光总是那么短暂，到了中午，欢庆六一的表演结束了，同学们又一个个地把凳子搬了回去，学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂，但是今天，我们过得很充实，也很开心！
庆六一的作文10篇扩展阅读
庆六一的作文10篇（扩展1）
——庆六一的作文10篇
庆六一的作文1
六月，是充满欢乐的，是充满幸福的，是充满自由的，更是充满甜蜜的。童年，精彩纷呈，多姿多彩，绚丽美好。在烈日炎炎，我们迎来了“六一”国际儿童节，这是我们的节日，更是全国各地儿童自己的节日。
今天，“熬”过了一上午，终于可以放松一下了！走进大礼堂，张灯结彩，热闹非凡，“气球满天飞”。突然，耳边传来一阵清脆美妙的声音：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，家长们……”联欢会拉开了序幕。
这次的节目丰富多彩，绚丽的舞蹈，精彩的相声，美妙的独唱、合唱，诗歌朗诵，颁奖仪式，书画展示应有尽有。其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。悠扬的乐声响起，舞者们摇动着她们纤柔的身躯。翻转，跳跃，后退，旋转。一会儿双手倒插背后，一会儿在面前划出一道美丽的弧线，一会儿面带微笑地看着大家……说不尽的千姿百态，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般灵动的.身躯，似轻云般慢移，如旋风般疾转，似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐，悲欢离合。我竟情不自禁地鼓起掌来。
武术表演也十分精彩哦！瞧，舞台上的管周，鱼月等同学正在表演武术呢。武术是中华民族的骄傲，是*的荣耀。他们身怀绝技，深藏不露，招式多样，“侧踢腿”、“仆步轮拍、”“扫腿”……那呆呆的木棒在他们手里变得生龙活虎了。或单脚一跃，“腾空飞刺”，或双手一转，来了个“鲤鱼打挺”……看完后，不禁让人敬佩起中华民族的艺术瑰宝。
在享受快乐的同时，我想，一定要把握好现在的一分一秒，播撒希望的种子，展开想象的翅膀，在童年的快乐海洋中遨游，遇见最阳光的自己！
庆六一的作文2
六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比*常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
庆六一的作文3
转眼间，一个学期又过去了，又到了一年一度的儿童节了。在儿童节的下午，老师开展了欢庆六一的活动。这天下午，同学们都高声欢呼，大概是为了这一年一度的六一国际儿童节欢呼吧！
这天下午，本次欢庆六一有三个环节，第一个是让有才艺的同学在教室中表演节目；第二个就是尽情的做一做游戏，开心开心；最后一个就是本次活动的高潮——水果拼盘了！
首先，大家都按照依次的顺序上台表演节目，其中有歌唱、魔术、小品《逗你玩》等等。大家的表演都十分精彩，无论是什么节目，当到表演结束的那一刻，都能获得全班同学的掌声。
接着，那也就是我们的游戏环节了。游戏呢，就有三人两足、抢椅子、贴鼻子以及木筷夹珠子。先从三人两足说起吧，因为要把两个人的.其中一只脚绑在一起，所以常常会行动不便。如果两个人的配合十分不协调，东倒西歪的，说不定会给全班同学们表演一个“嘴啃泥”，上来玩游戏的同学们几乎是没有一个是不会东倒西歪的，差一点点就真的来了个“嘴啃泥”。接着就是抢椅子了，这抢椅子嘛，总是会出现以下的三种囧情况：1、这歌还在唱呢，每个人都坐了下来，是太累了吗？2、音乐都停了个三年两载了，花儿都谢了，他们好像成了聋子了，绕来绕去，得等到周围发出笑声后，才猛然想起音乐停了，“砰”的一声坐了下去。3、在大家抢椅子的时候，基本上会出现两个人抢一把椅子，其中一个人就扭着自己的大屁股把另一个人推了出去，那个人就被淘汰了。往后就是贴鼻子了，大家有时候把鼻子给贴着贴着，贴飞了；有时候变成了“眼泪”；有时候变成了“口水”；但大多数还是变成了一颗“青春痘”……当大家看到这一幕时，都情不自禁地哄堂大笑起来。
最后，这天的下午的高潮来了——水果拼盘！我们和蔼可亲的黄老师给我们带来了一个大大的西瓜、橙子、葡萄以及一些器皿。顿时，大家都热火朝天。不知道他们是对水果拼盘感兴趣，还是对吃水果感兴趣呢？我顿时一无所知。我并不知道他们是怎么拼成一个水果拼盘的，我只知道黄老师给我下了一道任务——用黄老师给我的一个器皿把西瓜榨成西瓜汁。就在这时我用了一个我榨汁的独家秘笈（其实也好不到哪去）。就是快速地把盖子盖上、拔出、再盖上、再拔出……虽然我弄不出多少西瓜汁，但我还是带着喜悦。此时此刻，水果拼盘也已经完工了。两个水果拼盘，一个有着造型，一个比较复杂，不过大家并不在意水果拼盘的形状，而是在于水果拼盘的味道。
那天下午，我们都开开心心地回家了。美中不足的是，扫地的同学可要……
庆六一的作文4
“快点起床，咱们去化妆！”听见了这句话，我一点点想睡觉的感觉都没有了，我一下子爬起来叫到：“六一来，六一来，六一赶快来，我们非常欢迎你，六一到，六一来，六一六一……”我叫完开始梳妆打扮，之后我来到校园里。
我怀着激动的心情吃完了早点欢庆六一正式开始，毛子琛、戴小涵两位主持人闪亮登场“亲爱的同学，敬爱的老师今天是六一儿童节，是大家表……”可是让我没想到的是：我们的合唱居然是第二个要表演的节目，听到这个消息我的心里像装了一只小兔子一样砰砰跳个不停，但是，我深呼吸两口对自已说：“加油！你行的。”我们排练了那么久，都非常的认真，一定可以，一曲唱完后，不出我所料，雷鸣一样的掌声响了起来。
让我感到最精彩的当然是徐藤瑞和郑赵阳的合唱--《逆战》，特别的精彩，他们用宏亮的声音大声唱出歌词，《逆战》的魅力特别强，我就被它深深的吸引了，所以我认为在鼓掌的时候我是最卖力鼓的。
庆六一的作文5
星期五早上，我们需要学校举行了一些团体操活动表演、表彰工作大会和颁奖仪式。
我们先吃了早饭，崔老师和周老师带我们去操场，刘健开始讲话，我们还听管弦乐队和民间乐队演奏呢！！然后几位家长带着自己的宝贝上台领奖，我想如果我和妈妈也能上去那是多么的光荣！！团体健美操表演开始了，让我最羡慕的是我们二年级和四年级的军装，四年级的大哥大姐姐真的很帅，我们二年级也不落后。
将打开过来，我们*室一个接一个，我希望下一次我可以去儿童节表演团体操！
庆六一的作文6
今天我起了个大早，飞快地穿上昨晚已经套好的新校服后，兴高采烈地向学校进发。
虽然只过了十几分钟，但我已经激动的不得了！如同过了几小时一样，因为今天是六一，所以大家都争分夺秒地像被打扮的像丽多彩的学校冲刺。
到了学校后，我们班的大多数人都到了。当当当，当当当！上课的铃声响了，当其他班进场站好时，我们班却站在*台后。当全校都安静下来时，主持人说下面请三年四班的同学上台表演，于是在大家羡慕的眼光下，我们班昂首挺胸地上台表演。
音乐响起后，我们习惯性的拍手。尤克里里的切音优美无比歌词出现时，我们非洲鼓也大显神威，同尤克里里和小乐器一起演奏这让人听了激动无比的音乐——小宝贝。
表演结束后，开始了今天精彩的.游园环节。在如此多的有趣的活动中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就听细细道来吧！
玩完了自己班的好玩游戏后，便开始了游戏“掌上明珠”之旅。当我我刚走到三年二班门口，老黄就把我拉到了队伍第二位，使我不用自己排比神龙还长的队伍。到我了，我拿着乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。规则要求不把球掉落的前提下，赶十米方可通关。原本以为很简单，做起来却很难。游戏前半段还好，可到了后面就不那么容易了。有好几次差一点球就落地了，短短的十米，我很艰难地把球运到终点。
回想起成功前的景象，就像经历了冒险一样，好不刺激！
庆六一的作文7
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这就是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先就是新队员入队仪式，接着就是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可就是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！
庆六一的作文8
大清早，我穿好衣服，背上书包，开开心心地向学校走去，我为什么这么高兴呢？因为今天是儿童节，我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆，向操场走去。看到的，是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着，喧闹着。终于轮到我们开始表演了，望着台下的家长和同学们，我不禁有点紧张，但是总算是没出什么差错，算是十分的成功了，搏得了一阵热烈的掌声！
下了台后回到教室换回了常服，又赶紧的回到操场观看同学们丰富多彩的节目；有打架子鼓的，有吹葫芦丝的，还有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的，就数架子鼓的表演了！只见小鼓手一边用脚踩响大鼓，一边又用手打着小鼓，脸上的表情更是认真极了，眼睛直钩钩地盯着架子鼓，聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演，两个小舞者一会儿拉手，一会儿又分开，一会儿上前，一会儿后退，真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮，女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛，男生穿着长袖的拉丁服和长裤，在舞台中间翩翩起舞，令人陶醉。
欢快的时光总是那么短暂，到了中午，欢庆六一的表演结束了，同学们又一个个地把凳子搬了回去，学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂，但是今天，我们过得很充实，也很开心！
庆六一的作文9
六一儿童节就是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天就是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！
都说儿童的.歌声就是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都就是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首就是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但就是名次不就是重要的，只要开心就好了，不就是吗？
庆六一的作文10
今天，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这一个属于我们的节日里，我们学校举行了“爱心义卖”活动，还要把义卖的钱捐给生活上有困难，需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。
义卖前几天，各个班级都忙碌的准备着，每一位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出，他们还为自己的教室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”，既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致，可不是吗！琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。
一切准备就绪，伴着优美的音乐缓缓响起，义卖开始了。同学们拿着钱包，穿梭在各个教室里，不一会儿就买完了大部分商品，最后还剩一些有些破旧的小玩偶，他们还无家可归，我们班的售货员不灰心，索性搞起了大甩卖，五元的卖三元，三元的卖两元，终于功夫不负有心人，我们卖出了所有商品，共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗，但心里比吃了蜜还甜。
通过这次活动，让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心，幸福！更让我明白了快乐来自于真挚的爱，而爱则来自于生活……
庆六一的作文10篇（扩展2）
——庆“六一作文10篇
庆“六一作文1
让我们期盼已久的“六·一儿童节”终于来到了，我就是多么的高兴，“六·一”的阳光就是多么灿烂，“六·一”的鲜花就是多么娇艳，“六·一”的歌声就是多么动听，“六·一”就是祖国妈妈送给我们的礼物。在这美好的日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我们出发去绛北大峡谷。我们11个人，乘坐两辆车，沿途的风景太美了。那金色的麦苗，微风吹过，卷起金黄的麦浪。那绿色的山峰，此起彼伏，连绵不断。我被这美丽的风景完全迷住了，大自然就就是一幅美丽天然的画。
到了绛北大峡谷，我们在那乘坐了小船，还用水枪互相挤水玩打水仗，一同来的哥哥和弟弟被我挤成了落汤鸡，我也被他们挤成了落汤鸡，我全身都湿了，但我玩的可开心了。
到了中午，我们找到一个很好的地方享用午餐，那里有一股清凉的山泉水，还有一条小河，河里有一大堆石头，正好可以当小板凳。我们自带了烧烤工具，妈妈和舅妈负责穿羊肉串，舅舅和哥哥负责烤羊肉，我也学着烤了两串，啊，真就是人间美味，太好吃了。
今天真就是最最快乐而幸福的一天，最最美好的“六·一”。
庆“六一作文2
我们在学校提前过了六一，那一天我们都非常高兴，因为这是我们的节日。我最喜欢游园活动这个环节了，玩游戏可以的奖券，奖券能换美味的零食吃。
我们班的游戏是：喜从天降。游戏规则是用手上的环套住水瓶，一共有四次机会，套中两个就可以得到一张奖券。我先玩了我们班的游戏，这个游戏虽然看起来简单，但是还是有些难度的。我拿着圆环，一扔，没有套中。又扔了一次，哈哈，终于套中了一个。后两次，我都没有套中，很不高兴。
我在操场上徘徊着，找到了一个游戏。游戏规则是手拿着冰糕棍，放在胸前，垂直投进水瓶，投中者可以得到一个奖券。这个游戏很简单，我一只眼闭着一只眼睁开瞄准，一松手。哈哈!投中了!我高兴得从老师手里接过奖券，去换吃的了。
我又找到了一个非常简单的游戏：正话反说。一听到这个名字，就知道肯定要把话倒过来说，说对三个可以的一张奖券。那个同学提问我：“群峰罗列。”“列罗峰群!”我赶紧答道。“春眠不觉晓。”我想了一会说：“晓觉不眠春。”“*。”“理总周。”我从她手中结果奖券。又去换了吃的。
六一游园活动可真是精彩啊!不仅能玩游戏，还能得到零食吃!
庆“六一作文3
6月1日 星期四 阴天
六月一日，是我们孩子的节日。
那天，我迈着轻快的步伐前往校园，走进教室看见里面有好多游戏用品和准备义卖的物资――是同学们捐赠的。见有两个同学在，我对他们开起了玩笑：“看来今天要举行拍卖会，还要玩游戏呢！”
不一会他们把这消息传开了，我见他们被骗，笑出声来了，他们见我笑起来来，是丈二和尚――摸不着头脑，问我到底怎么了，我说：“不是你们想的那样！”他们又问道：“那怎么了？”我说：“今天不是庆‘六一’？有游园和义卖活动吗？想想看！”他们才识破个中玄机，说“你捉弄人”，我有点得意地笑了起来。
范老师来了，刚使教室安静下来，听到广潘里排队的指令，升旗仪式结束，卞校长致开幕词：“我宣布，庆六一活动现在正式开始！”“哗”刚说完，操场上响起雷鸣般的掌声，
回到教室后，听到主体集合的命令，我们搬起椅子，再次排队前往操场，待所有班级陆续到齐，部队的首长也向我们祝贺：“我向孩子们表示节日祝贺！……
这次六一活动人可多了，我也疯玩了好长时间，玩球时还进了一球呢。六一节实在太快乐了。
庆“六一作文4
今天就是一年一度的国际儿童节，我们都非常高兴。穿着节日的盛装，由于大家都就是演员，全班同学都化了妆，看起来个个精神抖擞。家长们也被请到现场与我们一起过这难忘的晚会。
八点刚过，节目开始了。一个个精彩的节目象磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他们面带笑容，大步走向舞台，时而把手放在脑后，时而把手叉在腰间，时而扭扭屁股。倒真象模特呢！家长们热烈鼓掌，同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。
终于轮到我们班表演了，我们的节目就是健美操《快乐的小精灵》，女生穿着一身金灿灿的健美服，长长的辫子就是用红丝带扎的牢牢的，跳起舞来，两条辫子一甩一甩的，显得非常活泼、可爱；男生穿着一身蓝蓝的衣服，显得十分精神。刚上台的时候，有点紧张，看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们，心里象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见廖老师微笑着看着我，马上镇定下来，踏着优美的音乐，轻快的节奏跳了起来，我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时，我们的学校成了欢乐的海洋。
我们的晚会在欢声笑语中结束了。
庆“六一作文5
六月是灿烂的，六月是快乐的，六月也是美丽的。迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，我们迎来了自己的节日“六一”国际儿童节。
早上，来到学校，广场上搭好了舞台，教室里充满着节日的气氛，装饰的格外美丽，有五颜六色的彩带，气球做成的蝴蝶飞上了窗台……同学们脸上都乐开了花，到处洋溢着快乐的氛围。今天，我校全体师生来到广场举行“沐浴在党的阳光下”的闭幕式。
首先是校长讲话，随后颁发获奖证书，三百多名学生获得“艺术之星”；五百名学生获得各种各样的荣誉。老师将这些奖状颁分给同学们。同学们拿着奖状，喜笑颜开。
接下来就是“六一”演出了。首先是民乐合奏，每个“小演奏家”拿着乐器奏出了动听的音乐；接下来是大合唱，我们穿戴整齐，神气地站在舞台中央，歌声传遍了整个校园；紧接着，一年级的徐方舟背着小竹篓唱了起来；三年级的“小虎队”也赶上了，一曲《蝴蝶飞呀》，特别活泼、快乐；我的独唱《幸福格桑花》顺利地唱完了，也迎来了阵阵掌声……最后，是各年级的表演唱，四年级是《美丽的太阳花》，同学们就像太阳花一样灿烂夺目。民乐、歌曲、舞蹈都十分精彩，委婉动听。
下午，班级里也举行了庆“六一”活动，唱歌，乐器，游戏样样都有，十分热闹。
这真是一个快乐的“六一”儿童节。
庆“六一作文6
六一儿童节前一天上午，我们全校停四节课，但在这四节课里，我们要做庆祝六一儿童节的工作。
我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的，如二年级的口号是＂我挑战，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年级需要的材料是：彩泥、托盘、胶水、剪刀等等。当然，自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西，如果你要做的一道是看起来很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
开始做西湖美食了，我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做，想用自己的辛苦换来一份成果。
我做的是东坡肉，但我以前从没用彩泥来做这样的西湖美食，所以今天我做东坡肉一点点也不顺利，就像坏了的碟片一样，几十次也改不过来。
但在最后，我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的彩泥切下来，然后把它放在桌上用手压*，再折起来。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就这样，东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的上层就很容易做了，我按照我还没完成的东坡肉的大小，在一层彩泥上切了一片方块，之后又把这层小方块放到大方块上，这样东坡肉就完成了。
但是，就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕，我还是打起勇气，把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。
在六一儿童节的时候，我也没忘记我要扫地，因此受到了老师在午休时的大大表扬。我永也不会忘掉庆祝六一儿童节的难忘的日子，我在路上不断地想着。
庆“六一作文7
周末晚上，赏识作文班举行了一次游园活动，实在是太好玩了，还可以用印章换礼物。
总共有四个游戏，分别是：“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。
我获得印章最多的是看图猜成语，成语五花八门，我一共猜对了个，获得了三个印章，幸亏我以前玩过《成语玩命猜》，要不然就一无所获了。成语有的常见，有的绞尽脑汁都想不出一个字，而且还是抢答，知道答案抢不到题也是没用的`。我以后要多积累成语，下次一定要得到看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。
我先玩看图猜成语，老师在屏幕上投影出一幅图，我看到一块石头中间穿了一个小洞，钓虾一滴滴水，我想：着成语什么呢？没人能猜出来。老师换了一个，上面有一只弓和一只鸟，我看到有很多人举手，想：咦，这个成语语文书上也有学过，哦，我想起来了，是第十课的惊弓之鸟！我立刻高高地举起手来，说：“惊弓之鸟。”老师给了我一个印章。
我又来到二年级的教室，是IQ趣问大挑战，啊！这是我最喜欢的了。老师问：“什么动物天天熬夜？”我不假思索，想：当然是猫猫头鹰啦。结果不是，是熊猫，因为它黑眼圈都出来了。老师继续问：“世界上最坚硬的锁怕什么？”我立马回答：“钥匙。”答对了，我又得到了一个小印章。
游戏结束后，我一共得了六个小印章，非常开心。
这就是开心快乐的“六一”游园活动！
庆“六一作文8
一天，老师对我们说：“六一儿童节快到了，你们可以准备水果拼盘、零食、糖果等食品来学校共同分享。”大家一听这话开心极了，期待六一的到来。
我回到家后，对妈妈说：“我想带水果拼盘、零食庆六一。”妈妈说：“没问题，我去准备一下。”到六一了，我提着美食，走进教室，看见教室已经被装扮过了，还写着“六一儿童节快乐”这几个大字。老师来了，让我们把桌子摆成一个圈，我们摆好后，连忙把各自所带来的美食都拿出来。有的人口水都流了下来，有的人心想：什么时候才可以开始吃啊？老师宣布：“我们的美食盛会开始了！”这话刚一出口，每个人眼疾手快地吃了起来。
有的同学去偷吃别人的，有的同学去和别人交换了。我拿出水果拼盘，问：“有谁要吃水果吗？要的话就快来。”一瞬间就有人飞驰过来，他们拿起牙签，对着水果插下去，然后把它放进嘴里，连忙说：“冰凉解口，果肉多汁，好吃！”只见一盘水果一下子就被同学们吃完了。
老师让我们转一转，有看到喜欢的就吃，同学们露出微笑，虎视眈眈地盯着那个汉堡。突然，有个人一伸手就拿了起来，一口一口地慢慢吃，同学们在心里大叫：不!快结束，有一个同学的家长买了一个大蛋糕，送了过来，老师打开后把蛋糕切成了五十几块，我拿着蛋糕，看它太好看了，舍不得吃，但抵御不了那香味就吃了，老师宣布：“美食盛会结束了，放学！”
美食盛会结束了，我还一直怀念着美食的香味，六一儿童节真快乐啊。
庆“六一作文9
六一”是世界各国的儿童节日，每位父母都回送子女一份礼物，但在农村的儿童却无法知道“六一儿童节”的意义，他们唯一的愿望就是希望他们的在外地工作多年的父母呢不过回来看望自己的家人，一起出去走走，虽然那些地方不是很美，但已经满足了。
在农村大部分的学校多放了一天假，而他们却不能出去玩，只能在家里照顾家人，做家务，但他们毫无怨言，只希望父母能回来看望他们。
今年的“六一儿童节”到了，父母为我们策划了一个快乐的节日，但我们因看了新闻上的农村儿童拒绝了父母的好意。去年的这一天，父母会陪同我们去溜真冰，去游乐园，逛街，送礼物给我们……而今年的这天我们一天呆在家里写作业，尽管我们没出去玩，但是我们也不会过得很难过，很闷，因为还有比我们更艰辛的儿童，他们只能靠做家务，思念亲人，照顾家人来度过他们不知道蕴含着意义的这一天。
今年的“六一”虽然很*淡，但过得很难忘！
在以后的每一天，我会已感恩的心，努力的心去奋斗每一天。
庆“六一作文10
六一儿童节就是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天就是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！
都说儿童的歌声就是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都就是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首就是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但就是名次不就是重要的，只要开心就好了，不就是吗？
庆六一的作文10篇（扩展3）
——庆六一作文10篇
庆六一作文1
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们*室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着椅子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上，我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上，然后同学们都坐到了自己的椅子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表演节目，学前班的小朋友把节目表演完了，就该二年级表演，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演完了，会也完了。我们端起椅子*室，我们把椅子搬进了教室，就回家了。
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
庆六一作文2
今年六一儿童节学校要举行冷餐会活动，我们班把这个活动取名为“环球美食节”。我们取这个名字是因为，这个活动上，有许多地方的食物：日本料理、中华美食、西式甜点、水果拼盘和美式佳肴。
我在西式甜点这一组，但我还是拿了*菜——我爸爸烧的红烧鸡翅。我是“迎宾员”，也可以算是“服务员”，因为我又是迎接客人，又要推销西式饮料——西米露。
一开始并没有人来喝西米露，我就呆呆地站着，过了一会儿，第一位“客人”孙意宸来了，他拿吃了之后认为味道不错，这个评价引来了下位客人，两位客人，三位客人——后来就来了一大批客人，我一下子忙得停不下来了，我盛了一碗又一碗，客人也来了一批又一批。不知什么时候，我感到肚子饿了，看到别人都在大吃大喝，我好羡慕。西米露很受大家的欢迎，可是大家越喜欢，我就越忙。过了好长时间，客人终于少了，我也已经疲惫不堪，但是看到大家吃得很开心，我也很开心。朱亦爸爸还表扬我，说这个服务员很优秀。
今天，我做了一次服务员，体会到了做服务员有多辛苦，但心里也非常高兴，希望每年六一儿童节都能参加这么有意义的活动。
庆六一作文3
迎着六月和煦的阳光，我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，同学们的脸上个个都笑开了花，难怪老说我们儿童是祖国的花朵呢！
我们的六一节，是一场隆重的爱心盛会。因为我们湖小每年都会在这天举行爱心义卖活动，并将义卖所得善款捐助慈善事业。瞧，我们的商品真是琳琅满目：排列整齐的学习用品和书刊价廉物美；能工巧匠们手工制作的各式物品引人注目；花花绿绿的漂亮盆栽形态各异；还有各式各样稀奇古怪的玩意儿真是让人大开眼界......这不就是一个品种齐全、应有尽有的生活大超市吗？充分满足了同学们的购物需求啊！
我们的六一节，还是一场让我们幸福感爆棚的美食节。在万众瞩目的“玩嗨引力波”美食街上，同学们纷纷用自己*时努力表现，积累下来的美德积分卡换成购物券，去购买充满爱心的老师们为我们精心准备的"健康美食。香喷喷的蛋挞，甜甜的白米酒，可爱又可口的水果拼盘，这些我最爱的美食我都尝了个遍，真是让我大饱口福啊！
感谢湖小的老师们，为我们策划了一期又一期快乐的六一节活动。六一节的开心快乐真是说也说不完，让人幸福又回味......我会骄傲地告诉大家，我是一名幸福的湖小娃。
庆六一作文4
在4天前我们学校为了庆“六一”，在操场上办了一个化妆舞会，那一天我们都戴上面具，一起欢度节日。
那天早上我们早早的来到了学校，班里的同学都穿上了奇装异服，过了一会儿朱老师就让我们开始做面具了，我被分配到了二楼，当我正打开工具盒时才发现我的肉色已经用完了。可是涂面具时必须得用到肉色，这时突然灵机一动想到把白色和红色的颜料混合在一起，不就可以合成肉色了吗？我这样想着就在调色盘中做了起来，果然变成了肉色，我欣喜若狂，就马上用肉色画起来。把脸画好后再把头发画上黑色，不久后一幅人像画就出现在我面前，我赶忙把这个面具拿*室。
我们在教室里整理一下之后就来到操场上进行化妆舞会，操场上许多班级早已就位了，我坐下后不久化妆舞会就开始了，一开始是六年级，他们表演了许多的动漫人物，像火影、死神······等。他们都扮得有模有样，特别是扮鬼的时候简直和真的鬼一摸一样，过了许久轮到我们班上场了，我的心直跳，生怕做错了动作，一会儿过后场下为我们响起了掌声，我心中的石头才慢慢放了下来。
这就是我们的节日，这就是我们狂欢的节日！
庆六一作文5
今天是5月31日，我们学校的庆六一晚会又如期进行了，同学们穿着美丽的衣裳欢聚在一起。
老师说：“六一是你们的节日，在这里我祝你们节日快乐。”教室里传来热烈的掌声。首先，由一些同学准备了小品在教室里表演，逗的我们哈哈大笑！接着，是由黄子畅同学为大家表演单簧管！掌声响起一片欢迎他，黄子畅不好意思的走上讲台，熟练地翻开乐谱，吹奏起来。在这里面引得全场最轰动的是张烨广和史于扬唱的《千方百计》，当唱到高潮处时，同学们就在这时也不知道谁先起的"哄，大声喊道：“别光唱啊！跳起来！”之后就传来一片口号声：张烨广，跳一个！张烨广，跳一个……在大家的鼓动下，张烨广也慢慢地跳了起来，之后大家也跟着一起跳了起来。在大家的欢声笑语中，庆祝节目就圆满结束了。
这一天真高兴！六一总是这么多的欢乐，真希望天天都是六一儿童节！
庆六一作文6
星期五下午，我们二年级举行了游艺活动。一共有14种游戏：算24点、运气球、颠乒乓球……我印象最深刻的就是“算24点”。
我第一个挑战的就是“算24点”。在门口排队的时候，我很紧张——紧张得心都提到了嗓子眼。可到了里面，我看到了大家都笑呵呵的，我那颗悬着的心也就放下了。我和沈思辰、周敬东、翟弈开一组。
挑战开始了，我拿到了2、10、4这三张牌。我的脑筋飞快地转动起来：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：还可以用3×8=24、2×12=24，可是这三张牌都不行。突然，我急中生智，想到了一个好办法：2×10=20、20+4=24。老师给了我一个大大的`5分，我高兴地跑出了教室。可我回头一看，我的小伙伴们还在掰着手指头算呢！呵呵呵！
快乐的时光总是短暂的。转眼间，一下午就过去了，我得到了特等奖（50-70分），开开心心地回家啰！
庆六一作文7
6月1日 星期四 晴天
今天是“六一儿童节”，我万分高兴地来到学校，带着一颗愉快地心情来到教室，满脸兴奋地来到座位前坐下。大家都来全了，老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始，同学们零食拿出来，我也把零食那出来撕开了，高兴地吃着美味的`零食。
课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
时间很快地过去了，我们的庆祝活动结束了，大家只能恋恋不舍地回家了。祝全世界小朋友节日快乐。
庆六一作文8
儿童节前一天，学校给我们发了请帖，让我们邀请家长第二天一起来参加“六一”活动。
在我们的期待中，“六一”儿童节终于到来了。这一天，可以说我十分兴奋又十分激动，因为我可以欣赏到许多精彩而又有趣的节目。早上吃完早饭，广播里便播出通知：“请各班到操场集合，去观看表演。”听完广播后，教室里便一阵喧哗。一会儿同学们排着队伍整齐而有序地来到操场，远远望去，映入眼帘的是一个大大的舞台，许多气球和彩带贴在舞台上方，十分漂亮，舞台上还写着几个金光闪闪的大字：盛典欢歌--欢庆“六一”。
“……庆六一文艺汇演现在开始！”主持人大声而有激情地宣布道，接着在同学们雷鸣般的掌声中，欢庆“六一”文艺汇演拉开了帷幕！
首先是由学前班的小朋友表演的舞蹈《运动娃娃》，他们表演得十分精彩，在舞台上，他们边唱边跳，在悦耳的歌声中，跳着优美的舞蹈。精彩的节目一个接一个上演，操场搞笑大王”许涵毓等几位同学表演的小品，他们把这个小品里面的人物搞笑的样子演得栩栩如生，活灵活现，差一点让我们笑破肚皮呢！可是这个小品后来的部分情节让我们深深感动了，它让我们学会了去理解父母……后面的节目更是应有尽有，精彩纷呈，令人捧腹……时间过的飞快，但精彩的节目总是会结束，不知不觉便到最后一个节目了——《明天的辉煌》，随着这个舞蹈的上演，庆“六一”活动拉下帷幕，圆满结束了。
最后我们便返回了教室，但我们的心却依然沉浸在庆“六一”的活动之中，我们的心依然十分快乐！
庆六一作文9
六月的第一天就是我们孩子们最快乐的日子了——“六一儿童节”。今天我兴高采烈地来到了学校，参加学校举行庆六一的活动。早上，老师和同学们一起把教室装扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最漂亮的衣服，个个精神抖擞，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花。
升旗音乐响了同学们在教室门口排好队，整齐的向操场走去。胡校长站在*下演讲六一儿童节的由来。演讲完了六一儿童节的由来，各班回到自己的教室里，开始了自己的活动。
班队活动的主持人为大家准备了好多游戏分别有：小猫钓鱼、抢凳子、踩尾巴、夹弹珠，等小游戏。最让我记忆犹新的是夏佳纯、陈佳浩两位同学的魔术表演，演得很精彩，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。最后到了发礼物的时间！礼物是由劳动委员和纪律委员来为同学们分发的，礼物有：糖果、牛奶、薯片、本子、笔……
礼物一一发到每一位同学的位置上。同学们可高兴了！真希望这一个欢乐的时刻在此时定格。
庆六一作文10
今天就是六一儿童节，校园里，同学们个个张灯结彩，打扫卫生，都想把这个六一儿童节过得最好。
我们班也不例外。瞧！朱佳雯正带领班上几个小能手正在挂彩带，她们刚挂好一个彩带，马不停蹄地在彩上又挂了一个气球，又在许多角落挂上了花、彩带和气球。班上的一些劳动积极分子在何栋伟的带领下则打扫卫生，不放一处脏痕。又洒水，又拖地，忙得不亦乐呼。而另一边，江天伟代领一些同学去采购好吃的零食。
老师说，今年的六一儿童节会让我们过得最好。下午，由张雨婷主持的“庆六一”活动在班上举行，同学们都在会上表演了精彩的节目。有小品、相声、吟诗、唱歌和跳舞。
陆茜茜等人表演的《梦幻家园》最为精彩。其中，他们把销售人员蔡小姐耍小聪明蒙混客户的形象演的淋漓尽致。又把郭明面对开发商的种种欺骗却无可奈何的苦处演的"十分逼真。同学们都被他们精湛的表演所佩服。
该我们上场了，我在《新武松打虎》中扮演一个流浪的小猴子，我又蹦又跳，时不时抓抓脸，挠挠头，并唱起了许多有趣的童谣。仿佛我便就是当年的孙悟空呢！我们的精彩表演，引得同学们哈哈大笑。
老师又给我们发吃的，又给我们发礼物。我们都十分开心。
我觉得，我们一生中只有六个儿童节，这就是我过得最开心的一个儿童节！
庆六一的作文10篇（扩展4）
——庆六一活动主持词10篇
庆六一活动主持词1
开场白：
男：亲爱的同学们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
女：当火红的太阳跃起地*线时，我们迎来崭新的一天。
男：这是多么欢乐的一天啊！
女：这是多么幸福的一天啊！
男：今天，我们集聚在这里，共庆属于我们自己的节日。
合：——六一国际儿童节！
男：六一的鲜花绚丽多彩，
女：六一的阳光灿烂夺目，
男：今天我们隆重举行六一儿童节游园活动，
女：让我们尽情享受这美好的时光！
男：今天的庆祝活动分为以下几个议程：
一、歌舞表演
二、表彰颁奖、校长致词
三、游园活动
活动进行第一项：歌舞表演
男：六一，是我们的节日，
女：我们要为它增光添彩，
男：我们要为它纵情歌唱，
女：请欣赏校合唱队为大家带来的节目——《小白船》、《*的小世界》
男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
女：童年是一支舞，放飞梦想与希望！
男：请欣赏校舞蹈队为大家带来的节目——《童心舞动》
活动进行第二项：表彰颁奖
男：掌声有请凌校长宣读表彰名单。
女：请获奖同学请上台领奖。
女：让我们把最热烈的掌声送给他们！他们都是我们学习的好榜样，希望天一的明天会涌现出更多品学兼优的好学生！
男：接下来，掌声有请陈校长致词
活动进行第三项：游园活动
女：本次游园活动经过各年级老师的精心筹备，为大家准备了精彩纷呈的活动项目，如：《奔跑的汉字》、《投硬币进盒子》、《套圈》、《画鼻子》、《弹玻璃珠》、《眼力大比拼》等等。
男：同时，学校也为大家准备了丰厚的奖品，收集过关牌个，可以赢得奖品；收集过关牌个，可以赢得奖品；收集过关牌个，可以赢得奖品。只要你勇于挑战，敢于向成功发起冲击，丰厚的奖品就等你来拿！
女：同学们，你们准备好了吗？让我们过关斩将，向胜利出发吧！
男：渝北区天一新城小学20xx年庆六一游园活动
合：正式开始！
女：希望大家在本次游园活动中
合：尽情畅游，收获成功与快乐！
请各中队布置好场地，请同学们有序进行游园活动。
庆六一活动主持词2
开场白
甲：尊敬的各位领导、
乙：各位来宾，
丙：亲爱的老师们、
丁：同学们，
合：大家好！
甲：接天莲叶无穷碧，
乙：映日荷花别样红
丙：送去五月的芬芳
丁：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
丙：看，六一的鲜花绚丽多彩
丁：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：今天在这属于我们自己的节日里
乙：范家屯铁路小学
丙：“阳光下成长”
丁：庆六。一文娱汇演隆重举行。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦境；
乙：六月，有耕耘的艰辛，有收获的欢畅；
丙：六月，是一支歌，婉转悠扬；
丁：六月，是一首诗，宁静致远；
甲：六月，是一幅画，甜美温馨。
乙：六月，正迈着轻盈的步子向我们走来；
丙：我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。
丁：在新的学期里，我校贯彻执行党的教育方针，
甲：培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展，
乙：端正办学思想，明确办学目标，内强管理，外树形象，
丙：树立了良好的校风、教风、学风，
丁：使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。
甲：在这欢庆的日子里，让我们尽情的唱吧、跳吧，
让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒出希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
甲：首先由请我校德育校长；冷校长为我们本次活动致开幕词！
甲：谢谢冷校长的致辞！
甲：今天的我们胸怀凌云之志，肩负起理所当然的历史使命；
乙：我们虽年少，但我们不变的是中华情怀，
甲：心中涌动的是青春热血；向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。
乙：请欣赏开场舞，由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》
甲：你说我们的小手能干什么，
乙：那还用说吃饭，穿衣，写字，劳动全靠它，
甲：是呀，同学们我们的小手能做很多事，大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
乙：我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花！用他描绘出这个多姿多彩的世界，
甲：请欣赏由一年二班卢禹含，姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。
甲：一年级的同学别看年级小，带来的节目可是真精彩，
乙：是呀，等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈，《童年》
甲：润泽经典养心灵，最是书香能致远。
乙：这里书香弥漫，这里充满诗意。
甲：传承文明，诵读经典。是我们的校园文化的体现，，
乙：今天走近铁小，你时刻会听到朗朗的诗词诵读声在校园里飘荡。
甲：明天走出铁小，你会为我们的经典自豪骄傲，
乙：请欣赏由三年二班李婉瑞等同学将为大家献上的大型舞蹈《读唐诗》。
甲：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，就
变成了一朵娇小可人的茉莉花，
乙：它的洁白总能让人情有独钟，你如果轻轻吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上他的清儿不淡，浓而不烈，沁人心脾，芳香久远。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏一年一班侯欢芮等同学带来的舞蹈《小小茉莉花》
甲：当天空微露晨曦，是谁第一个起床为我们做早餐，
乙：当夜晚我沉入梦乡，是谁还在为我们洗衣服……
甲：当我们生病发高烧，是谁用酒精棉，一次一次地擦我们的额头，
一直陪我们到天明。
乙：当我们碰到问题不懂时，是谁耐心地为我讲解，让我们汲取知识，
在知识的海洋里遨游。
甲：母爱，深情而宁静，母爱无私而*淡，妈妈我们长大了，我们要为您写首诗，
乙：请欣赏由六年二班闫冰，张嘉义为大家带来的歌曲《我是妈妈写的诗》
甲：：从电视剧到服装，*近几年来刮起了一阵阵的韩国风
乙：，曾经有一首歌，经典的节奏配上可爱的舞蹈，风靡一时，大街小巷，老少皆唱，
丙：今天让我们再来踏着这熟悉的节奏，共同欣赏二年二班同学带来的舞蹈《nobody》
甲：你说他们跳的好看吗？
乙：当然，那还用说，你看他们跳得那个开心劲儿，
甲：其实呀，不论年级高低，我们每个人都有一个自己梦，
乙：，让我们乘着歌声的翅膀去追逐我们的梦想吧，请欣赏由二年三班带来的舞蹈《追梦》
甲：你对我们国家的少数民族了解吗？
乙：社会课上学习了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉袄午穿沙，围着火炉出西瓜，你知道是哪里吗，
乙：啊，我知道，是吐鲁番盆地，那里呀住着我国的新疆少数民族，
甲：我们少数民族最是能歌善舞，你想看看吗，
乙：你还能把他们请来，
甲：瞧五年一班孙一等同学，就给我们带来了新疆舞蹈《掀起你的盖头来》
甲：看我们的节日可真是热闹，
乙：热闹的节日里我们更不能忘了我们的祖国，
甲：让我们共同欣赏三年二班，表演的男女声对唱《红红的*结》
甲：有一种舞蹈，他很随意
乙：有一种舞蹈，他很有活力；
甲：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
乙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞，接下来二年二班的小帅哥们，就给我们带来了由肖博今等同学表演的街舞《阳光男孩》请欣赏
甲：感谢低年级的同学带给我们的精彩表演，
乙：一路走来一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走来一路唱，山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。
乙：请欣赏有四年一班刘易欣等同学带来的舞蹈《幸福山歌》
甲：你还别说，这山歌真是好听，悠远绵长，
乙：那当然了，欣赏了*的民族歌舞，再给大家带来一个动感现代的舞蹈，怎么样，
甲：好呀，是什么好节目，
乙：请欣赏六年一班董新浓的现代动感独舞《芭比娃娃》
甲：我们学校自开办校外活动中心以来，一直在根据本校实际，创办本校特色，
乙：这不，我校电子琴班，今天就给大家带来了电子琴连奏，请欣赏。
甲：今天我们校园里彩旗飘扬，热情在我们心中激荡，
乙：在苍茫的大海上也有一群小小航海旗语兵。
甲：他们头带银光闪闪的帽子，身着海军服，脚穿白靴子。
乙：看，他们整齐的步伐铿锵有力，瞧，手中的旗子来回摆动，飒爽英姿，俨然海上指挥官。
甲：瞧，他们来了，请欣赏由三年一班胡贺赢等同学带来的旗语表演《旗语飞扬》
甲：再过一个月，我们就将离开母校，
乙：在我们最后一个儿童节，让我们用心中的祝福，用无言的话语，用我们的舞蹈带给母校深深的追忆
甲：请欣赏六年一班杨贺勋等同学带来的现代舞《beat it》
甲：刚才我们已经欣赏了民族舞蹈，下面再来看看六年二班高雅，王天杏，刘春红三位同学给我们新疆舞《南疆之春》请欣赏。
甲：蓝天白云跟我来，一切烦恼都抛开，
乙：快乐的女孩跳起来，红裙子飘起来，
接下来请大家欣赏由五年二班闫佳颖等同学带来的舞蹈《快乐女孩之给我几秒钟》，
甲：你知道吗，在各种特长舞蹈中，最难学，最需要吃苦的是什么舞蹈吗？
乙：那你可把我问住了，我对舞蹈研究不多，你告诉我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求学习者要有较强的基本功，今天你有眼福了，因为，六年二班的高雅等同学，就给我们带来了一段芭蕾表演《big big world》请大家欣赏
甲：我们*功夫名扬海外，但是近几年有一种以其变幻莫测，优美潇洒的腿法被世人称为踢的艺术，的国外功夫正在深受人们的喜爱，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：对他使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。
乙：现在将为大家展现的是华丽的动作表演。大家想看吗。请欣赏有二年三班——带来的跆拳道表演
甲：哎，你会跳拉丁舞吗？
乙：（摇头）不会，你会啊？
甲：我也不会，
乙：那你问我是什么意思啊/
甲：我的意思是说你要不会，今天就有个机会可以让你学一学，
乙：哦，怎么学，谁来教啊？
甲：二年三班的——，——啊，瞧他们来了，
甲：二年三班的同学可真是多才多艺呀，
乙：那当然，咱们铁小的家长重视素质教育，我们的同学们可是有的是特长，这不，三年二班的汤奥博，——就将为大家献上电子琴表演《童年的.回忆》，请欣赏
甲：鸟叔的一曲骑马舞在乙：0甲：乙：年可谓是红遍了大家南北，以其欢快的节奏，帅气的舞步，收到了众多人的热爱。
乙：而这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的，接下来就让我们共同欣赏由四年二班程冠华等同学带来的骑马舞《江南STYLE》掌声有请
甲：亲爱的同学们，今天是我们的节日。
乙：全世界拥有黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友将在今日共同庆祝。
甲：不分种族、肤色、国度，今日的我们因同一首歌而心情激荡，请欣赏二年二班的俎浩中等同学带来的诗朗诵《我们的节日》......
甲：谢谢二年级的小同学，是呀今天是我们的节日，就让我们以自己的方式庆祝吧，
乙：接下来请欣赏六年二班张梦芮等同学带来的现代舞蹈《mr，taxi》
甲：我国古代有很多名人典故，被后人津津乐道，下面请欣赏口才班课本剧《蔺相如》
甲：老师，因为有了您，我们的双眼才能透出智慧；
乙：因为有了您，我们双手才能创造奇迹。
甲：长大后，我也要成为一名光荣的人民教师，让桃李之花遍地开放。
乙：节目的最后请欣赏校舞蹈队师生舞蹈《长大后我就成了你》
结束语
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我们心中的快乐，
乙：“六一”的舞是美的，它放飞着我们心中的梦想。
丙：今天我们是祖国的花朵，
丁：明天，我们是祖国的栋梁。
甲：今天，我们是冉冉升起的太阳。
乙：明天，我们将为祖*亲增添光彩。
丙：让我们用心灵的琴弦
丁：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的画笔
丙：去歌唱美好的未来，
丁：去描绘灿烂的明天
甲：我们是明天的雄鹰
乙：我们是祖国的未来
丙：我们和时代的脉搏一起跳动
丁：我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动，
甲：向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯铁路小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演
合：到此结束！
庆六一活动主持词3
男：亲爱的同学们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨们。
男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
男：今天，当鲜红的太阳跃上地*线时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
男：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
男：这是多么快乐的一天啊
合：这是多么幸福的一天啊！
女：今天，我们在这里，
男：共庆属于我们自己的节日
合：六一国际儿童节！
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
女：全世界的小伙伴们节日快乐！
男：下面宣布大会*团名单
女：西湖镇党委：
西湖镇妇联：
西湖镇团委：
男：西湖镇教委：战主任
女：西湖镇成教中心：焦校长
男：西湖镇中心小学：焦校长、顾校长
女：西湖镇幼教中心：焦园长
男：西湖镇卫生院：杨院长
女：大队辅导员焦老师
男：丁晓艳刘宇宁胡宗玉古倩
女：现在让我们以热烈的掌声欢迎他们上台就座。
（放音乐欢迎曲）
男：下面，请少先队员敬献红领巾。
女、西湖镇中心小学、西湖镇中心幼儿园，庆祝六一大会现在开始
（锣鼓喧天、鞭炮齐鸣）
男、新的一年里，我们的西湖中心小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开镇委、镇*领导的关心与帮助。
女：下面欢迎镇委*白伯伯为我们讲话。大家欢迎！
男：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。
女：下面欢迎教委主任战伯伯为我们讲话。
男：在20xx年上半年我们学校涌现出许多优秀的少先队员。
女：下面请西湖镇中心小学焦校长宣读关于表彰西湖中心小学十佳少年的决定。大家欢迎。
男：接下来各位领导将为西湖镇中心小学十佳少年颁奖，我们掌声欢迎。
（放音乐欢迎曲）
女：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师。下面欢迎我们的辅导员焦老师为我们讲话。
男：在这快乐的节日里让我们听听我们大队长给我们带来的美好祝愿。
女：下面请少先队员代表丁晓艳同学讲话，大家欢迎！
男：西湖镇中心小学女：西湖镇中心幼儿园
合：庆六一文艺演出现在开始！
下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
庆六一活动主持词4
主持甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
主持乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
甲：奶奶说，六月是孩子们的节日，
乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语
甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
乙：老师说，六月的阳光灿烂无比
甲：我们说，
合：六月是我们茁壮成长的季节
乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园里，
甲：一起庆祝自己的节日，
合：共同拥抱美丽的六月
甲：xx幼儿园20xx年“六一”儿童节庆祝活动现在开始
甲：是的，因为在这一年，我们幼儿园确实涌现出许多品学兼优的同学，并有不少同学在各方面都取得了很大的进步。
乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们快点来认识他们吧。
甲：看来你都有点迫不及待了，好，那下面就请同学们以热烈的掌声欢迎李主任为我们宣布对优秀干部队员的表彰。
乙：请幼儿园其他领导为他们颁奖。
甲：拥抱这美好的六月，
乙：明天我们再创六月的辉煌！
丙：放飞我们的梦想吧，
丁：我们坚信——
齐：明天一切会更好！
师：在此，祝愿各位身体健康、万事如意！
合：同时，也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐！
庆六一活动主持词5
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：新建幼儿园庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始！
一：春天在哪里，那我不妨告诉你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？别着急，掌声有请一（1）班带来的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀儿呀儿哟，一颗颗来么呀儿呀儿哟，地上的娃娃哟呀儿呀儿哟，一个个来么呀儿呀儿哟！天上的学校到底怎么眨眼睛的呢？由请我们一（2）的小朋友给我们带来《赞歌要比星星多》。
三：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日，下面由请二年级给我们带来《快乐的节日》
四在这喜气洋洋的节日里，到出是欢声笑语，就连空气也弥漫的幸福和喜悦。你瞧，他们有多换洗，多漂亮。他们要在这绚丽的舞台上展示自己的风采。下面请欣赏由三年级带来的《大家一起来》
五《卢沟谣》是一首爱*曲，我们期盼国家太*，请欣赏儿童版《卢沟谣》。
六三句半《庆祝六一》，欢庆六一喜气浓，我们校园乐融融，今天来段三句半，大家一定乐无穷。请欣赏四年级带来的三句半《庆祝六一》。
七千手观音非凡，不是你，不是我，不是他：千手观音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有爱，就要伸出双手，播撒温暖！下面请欣赏四年级带来的舞蹈《千手观音》。
八动画片《死神》中井上织姬把芬兰的波尔卡舞曲带给了大家，《甩葱歌》也一时成了流行乐曲。下面请欣赏五年级为我们带来的集体舞《甩葱歌》。
九在六·一儿童节的清晨，初升朝阳的晨晖，照彻无数透明的心空，展翅高飞的白鸽，带走了我们所有的祝福，理想，希望与憧憬！
让我用热烈的掌声欢迎五年级给我们带来的《清晨，我们放飞一群白鸽》。
十年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请赏由六年级给我们带来的歌曲《父亲》《瓶中沙》。
十一你说太阳，温暖白天，我是月亮，照亮黑暗，请欣赏幼儿园小朋友带来的《你是太阳我是星星》
十二亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他最大，您可记得，是您教我第一次涂鸦：母爱无边，父爱是天，下面由请幼儿小朋友带来的《爸爸去哪儿》
师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。
甲：拥抱这美好的六月，
乙：明天我们再创六月的辉煌！
丙：放飞我们的梦想吧，
丁：我们坚信——
齐：明天一切会更好！
师：在此，祝愿各位身体健康、万事如意！
合：同时，也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐！
师：新建幼儿园“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束！
庆六一活动主持词6
甲：各位家长
乙：各位来宾
合：亲爱的小朋友们，大家上午好！
甲：告别五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢唱，为它增添光彩。
合：xx幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。
甲：首先，感谢各位家长参加我们的“六一”庆典，感谢镇中心幼儿园、邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校的老师和同学们，谢谢大家的光临！下面请园长顾*致词，大家欢迎。
乙：一个天真的顽童，入学xx园，会发生怎样的惊人变化呢？小朋友们，振作起来，把你们的才艺展示出来，给家长一个惊喜！
背古诗、手指操、歌曲《六月里花儿香》等
甲：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演三句半《我上xx园》。
乙：xx园自创办以来，得到了八路镇中心幼儿园的大力支持，在此真诚地说一声谢谢！有请中心幼儿园大班的小朋友给大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌声有请！
甲：请欣赏王贺、陈俣都小朋友带来的歌曲《闪亮的小星星》。大家欢迎。
乙：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，为庆祝六一节，也给我们带来了精彩的节目，请大家欣赏《*舞组合》。大家欢迎！
甲：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的.海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《踏浪》，掌声有请！
乙：欣赏了这么多精彩的节目，下面请大家轻松一下，做个游戏《抢椅子》规则：音乐响起，小班幼儿的家长抱着孩子做圆周运动，音乐停止，家长抢椅子坐下，未抢到者自动退出。前三名有精美奖品。好，请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始！
甲：下面请欣赏苏艺音乐舞蹈学校的同学们带来的舞蹈基本功表演
乙：《三字经》是我国最早的儿童启蒙读物，深受小朋友们的喜爱。请听小班小朋友充满稚气的诵读。掌声鼓励。
甲：黑头发，黑眼睛，黄皮肤，我们都是龙的传人。有请大班的小朋友给大家表演舞蹈《小龙人》，大家欢迎！
乙：妈妈的爱在摇篮里，在歌声里，在蓝天里，每个人都终生难忘。请欣赏中心园大班小朋友张诗蕊、李雨阳带来的诗朗诵《妈妈的爱》，大家欢迎。
甲：下面请欣赏苏艺舞蹈班小朋友们表演的拉丁舞组合，大家欢迎。
乙：有请杲阳小朋友表演《小兔子，开铺子》，大家欢迎！
甲：现在，请大家轻松一下，做做游戏：《踩气球》
规则：这个游戏由大、中班的小朋友和家长参加，每个家长的腿上系上4个气球，听到音乐声起，抱着孩子做圆周运动，在踩坏别人气球的同时，要保护好自己的气球，音乐停止，以剩下气球多者为胜，前三名有丰厚奖品。请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始！
乙：今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏小朋友们带来的韵律操表演
甲：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，总部设在邳州市实验小学，在全市设有多个分校。今年7月1日，xx园分校将正式开学招生，在本园报名缴费的幼儿，将享受最优惠的收费，参加专业舞蹈班的学习，并获赠价值近百元的高品质园服一套。有请艺校的小朋友们表演舞蹈《小看戏》
乙：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。
甲：希望通过此次活动能增加我们xx园与家长的沟通。
乙：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。
甲：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。
合：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会。
庆六一活动主持词7
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的校长，敬爱的各位老师，
甲：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
乙：亲爱的同学们，少先队员们，
合：大家好！
甲：草长莺飞的五月已悄然走过，
乙：火红火红的六月就在眼前，
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节来了
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现Xx学子良好的艺术修养
合：“让梦飞翔，我心成长”，Xx小学20xx年度庆六一文艺演出现在开始！
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用微笑欢迎八方来客。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
乙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：xx小学庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！
庆六一活动主持词8
甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师们，
乙：尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：在这阳光明媚，姹紫嫣红的日子里，
乙：在这草长莺飞，生机勃发的时节里，
合：我们迎来了民进xx市委庆“六一”关注留守儿童，爱心助学活动，
甲：民进xx市委的领导、企业家、艺术家们来到xxxx学府看望大家，并为“留守儿童”奉献爱心，向xx学府全体少年儿童致以节日的问候！
乙： xx学府全体师生向热心帮助留守儿童的领导、爱心企业家、艺术家爷爷奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
合：民进xx市委庆“六一”关注留守儿童，爱心助学文艺演出现在开始：
甲：在各级领导亲切关怀、社会各界大力支持下，xx学府关爱农村留守儿童教育的感人事迹早已蜚声xx，xxxx，走向全国。
下面请欣赏由xx市xx艺术学校校长给大家带来歌曲《温暖xx》、《相约xx》
乙：这首亲切的歌曲，唱出了我们每个xx儿女心中的骄傲和自豪，也温暖了每一个留守儿童的心，让我们再次以热烈的掌声感谢xx校长给我们送来的暖心之歌。
俗话说“严师出高徒”，那不知道大家有没有听说过“严师出笨徒”呢，这到底是怎么一回事呢？下面我们就一起来欣赏六年级三班的xx和xx给我们带来的小品《严师出笨徒》来一探究竟。
甲：六年级三班两位同学的表演真是有声有色、惟妙惟肖，非常感谢他们给我们带来的欢乐，让我们感动。生活中总有一些感人的故事，每一个故事都是一首难忘的歌，歌声中我们听到的是爱的呼唤，看到的是爱的泉源，下面请欣赏由xx七中教师xx老师给我们带来的歌伴舞《爱的奉献》、《感恩的心》
乙: “感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”非常感谢xx老师给我们送来的这首《感恩的心》。
怀着一颗感恩的心，感恩我们身边的每一个人，感恩所有关心我们留守儿童的叔叔阿姨们，下面让我们怀着一颗感恩的心来欣赏xx补习学校的xx老师给我们带来的歌曲《女驸马》和《校园的早晨》
乙：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树”多么美妙的歌曲，多么美好的时光，听完了刘老师的这首《校园的早晨》我觉得我们青少年一定要珍惜时间。因为我们是祖国的花朵，我们朝气蓬勃；我们是祖国的未来，我们蒸蒸日上。正因为有了我们，祖国的花儿才开的这样鲜艳，正因为有了我们祖国的花儿才这样红。
下面请欣赏由xx办事处的刘晓颖老师给我们带来的歌曲《花儿为什么这样红》
甲：花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光明媚；我们为什么可以像白云一样生活的这样无忧无虑、自由自在，是因为党的领导和关怀。
下面请欣赏由三年级四班的女生给我们带来的舞蹈《小小的一片云》
乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。让我们用一双善于发现美的眼睛，去寻找童年的乐趣，去放飞童年的梦想。其时拥有一双善于发现美的眼睛不仅能够发现生活中的乐趣，还会发现身边的好人。
下面请欣赏由xx市群众艺术馆的xx老师给我们带来的歌曲《好人就在身边》
乙：好人就在我们身边。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师的精彩演唱。做好人是一种美德，中华民族千百年来
不仅给我们留下了传统美德，还给我们留下了传统文化和艺术。接下来让我们有请五年级二班的xx同学给我们带来京剧表演《我们是工农子弟兵》
甲：大家说xx同学唱的好不好？课下我们可以跟xx同学学习一下怎样唱京剧，我相信xx同学一定会毫无保留地交给我们，不因为别的，只因为它是我们的朋友，是我们的兄弟。兄弟不是一幕短暂的烟火，而是一副真心的画卷；兄弟不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。
下面请欣赏由xx文化馆馆长给我们带来的歌曲《兄弟》
乙：xx学府就是我们的家。我们在这里一起学习、一起生活，彼此之间就像兄弟姐妹一样。白老师的这首《兄弟》唱出了我们每个xx学子的心声，让我们再次以热烈的掌声感谢白老师的倾情演唱。
你是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女；你是否感受过月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的这个舞蹈中，您即将看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我们带到神秘的彩云之南。
下面请欣赏由xx同学给我们带来的舞蹈表演《傣族舞》
甲：伴随着一曲悠扬的歌声，xx同学用她那婀娜的舞姿把我们带进了如诗如画的傣家竹林。
思念在浪花里翻腾，痛苦在漩涡中回轮，大海的两端寄托了太多太多。写一封信吧，放到海里面，无论它飘到何处都能听见海的声音。
下面让我们欣赏由xx大学艺术学院的给我们带来的歌曲《听海》、《我想大声告诉你》
乙：我想大声告诉你，你一直在我世界里。爱就要大声说出来。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师给我们带来的经典歌曲。生活中，那些历经沧桑却依然能触动我们灵魂的，才是真正的经典，无论身处何方，无论时隔多久，当我们耳畔传来经典的旋律，我们总是记忆犹新，百听不厌。下面请欣赏由孙秀丽老师给我们带来的经典歌曲《人间第一情》
甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师们，
乙：尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们，
合：人间处处有真情，人间处处有真爱。
甲：我们坚信有党和*的坚强领导，有社会各界的大力支持、爱心人士的无私关爱，
乙：有亲人的倾情呵护，有老师的辛勤培育，
合：留守儿童一定不会孤单，一定能在党的阳光雨露照耀下幸福茁壮成长。
合：民进xx市委庆“六一”关注留守儿童，爱心助学文艺演出到此结束，谢谢大家！
庆六一活动主持词9
璇：亲爱的爷爷奶奶，
凯：亲爱的爸爸妈妈，
师：亲爱的小朋友们，
合：大家好!
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
凯：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
璇：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节
师：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
凯璇：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们
合：六一儿童节快乐!
凯：看，六一的.鲜花绚丽多彩
璇：瞧，六一的阳光灿烂夺目
凯：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
璇：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
师：他们们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
凯：儿童现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年的烂漫风采
璇：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎黄浩歆的妈妈为我们送上节日祝福
凯：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你,告诉我不再孤单,
璇：你的苦我来帮你分担，它会减少一半;你的乐我来与你分享，它就会源远流长。让世界充满爱，让人间变成快乐的天堂。
师：两年前的汶川地震，今年的玉树地震，让人们心中为之惊动，为之感动，惊的是来之迅速，来之巨大，感动的是我们是一家人，那么多的爱让我们没有倒下，爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，请欣赏由中班小朋友为大家带来的《让世界充满爱》
凯：我们从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，通过时光的隧道在不断地蜕变，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?请看小班小朋友为我们带来的《时装表演》。
师：有许多小男孩的梦想是当一名*，小女孩呢，虽然不说，我们也不甘示弱，看这里就来了一群《潇洒女兵》，下面请欣赏大班舞蹈《潇洒女兵》
师：咱们光忙着看节目了，人家小小班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》
璇：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《雨露》。
凯：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。
师：*常我们只知道，筷子可以用来吃饭，如今在大班小朋友的手里，他变成一种声音，一种享受，下面请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《筷子舞》
凯：甜甜的，透着春的气息。 绿绿的，透着春的生机。要问春天在哪里，请欣赏：中班的舞蹈《花儿与蜜蜂》。
璇：当我们迈进幼儿园的时候就注定了我们的一生——那是幸福的，因为有知识伴随着我们，将来的我们是知识渊博的，在遇到困难是，一定要努力的向前，向前冲!请欣赏大班表演的舞蹈《向前冲》
凯：唱出你的热情，伸出你的双手，帮助那些需要帮助的人，
璇：让我拥抱着你的梦，你的明天会更好。
凯：下面请欣赏全体老师带给我们的
凯璇：《明天会更好》
师：尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的小朋友们
凯璇：敬爱的老师
凯：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
璇：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
凯璇：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
师：相信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。 我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，
凯璇：“我们能做得更好”!
合：幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏!
庆六一活动主持词10
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的校长，敬爱的`各位老师，
甲：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
乙：亲爱的同学们，少先队员们，
合：大家好！
甲：草长莺飞的五月已悄然走过，
乙：火红火红的六月就在眼前，
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节来了
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现xx学子良好的艺术修养
合：“让梦飞翔，我心成长”，xx小学20xx年度庆六一文艺演出现在开始！
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用微笑欢迎八方来客。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
乙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：xx小学庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！
庆六一的作文10篇（扩展5）
——庆六一宣传标语10篇
庆六一宣传标语1
1.热烈庆祝“六一”国际儿童节。
2.祝普天下的儿童健康活泼聪明伶俐幸福成长
3.培养祖国的花朵抚育人类的未来
4.载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀
5.热爱儿童保护儿童关心儿童
6.让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长
7.人生春秋六十载儿童尤为一枝花
8.歌声与欢笑同在儿童与幸福永存
9.保障儿童权益关怀儿童成长
10.儿童的健康成长离不开你我！
11.少年儿童是祖国未来的希望！
12.保障儿童权益关怀儿童成长
13.载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀
14.祝普天下的儿童健康活泼聪明伶俐幸福成长
15.感谢社会各界对儿童的关心！
16.六一儿童，祖国未来!
17.儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
18.祝小朋友们节日快乐！身体健康！学习开心！
19.祝你六一儿童节快乐！
20.儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁
21.与爱同在 支持儿童
22.可爱的你们节日快乐
23.热烈庆祝“六一”国际儿童节
24.祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个个儿像模特。
25.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
26.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！
27.感谢社会各界对儿童的关心！
28.好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起
29.全社会都应当关心儿童的健康成长！
30.思想道德建设必须从娃娃抓起。
31.孩子们！ 节日快乐
32.感谢社会各界对儿童的关心！
33.开展道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。
34.培养祖国的花朵抚育人类的未来
35.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水*。
36.全社会都应当关心儿童的健康成长！
37.童心颂祖国，六一的快乐孩子们！
38.你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝”国际儿童节。
39.欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心
40.营造少年儿童健康成长的环境
41.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
42.给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步
庆六一宣传标语2
1.思想道德建设必须从娃娃抓起。
2.热烈庆祝"六一"国际儿童节。
3.学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
4.依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。
5.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
6.你们的欢乐照亮了世界。
7.六一儿童，祖国未来!
8.做合格父母，培养合格人才。
9.热爱儿童保护儿童关心儿童。
10.可爱的你节日快乐。
11.全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和接班人。
12.优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。
13.提高民族素质，必须从儿童抓起。
14.感谢社会各界对儿童的关心!
15.关心儿童就是关心未来。
16.祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
17.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
18.让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。
19.关心儿童成才就是关心民族的未来。
20.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
庆六一宣传标语3
1.热烈庆祝“六一”国际儿童节。
2.祝普天下的儿童健康活泼聪明伶俐幸福成长
3.培养祖国的花朵抚育人类的未来
4.载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀
5.热爱儿童保护儿童关心儿童
庆六一宣传标语4
1、迎接六一儿童节口号集锦。
2、特别的六一，给特别的你。
3、我们的节日。
4、欢度六一。
5、孩子们! 节日快乐。
6、你们的欢乐照亮了世界。
7、献给你，六一的.快乐。
8、可爱的你节日快乐。
9、孩子们，愿你们节日快乐!
10、学会合作、学会交往、学会环保。
11、热烈庆祝“六一”国际儿童节。
12、做合格父母，培养合格人才。
13、全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和接班人。 思想道德建设必须从娃娃抓起。
14、弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。
15、开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。
16、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
17、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
18、加强对未成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。
19、树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
20、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
庆六一宣传标语5
1.努力成长，未来栋梁。
2.儿童的康健成长离不开你我!
3.营造少年儿童健康成长的环境
4.今天阳光,明天希望。
5.孩子们,愿你们节日欢愉!
庆六一宣传标语6
1.关心儿童就是关心未来。
2.少年儿童是祖国未来的希望。
3.全社会都该当关心儿童的康健成长。
4.树立正确的家庭教育不雅念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
5.树立终身学习的不雅念，向孩子学习，和孩子一路成长。
6.不断优化少年儿童康健成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水*。
7.给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。
8.咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。
9.青少年是我们的未来，是我们的希望。
10.坚持儿童优先，共塑民族未来。
11.优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。
12.学习环境科学知识，树立正确的环境法制不雅念。
13.积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。
14.欢乐和谐庆六一，激情飞扬献关爱之心。
15.营造少年儿童康健成长的环境。
16.与爱同在，撑持儿童。
17.关心儿童成才，就是关心民族的未来
18.一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
19.六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡六月，有童年的沃土；六月，有童年的日头。
20.载歌载舞欢度美好节日，雏鹰起飞书写金色年华。
21.儿童节欢愉！愿你永恒拥有一颗童心，每天笑哈哈。
22.六一儿童，祖国未来！
23.儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。
24.加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。
25.树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。
26.儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。
27.祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌！
28.依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。
29.给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。
30.让每一个少年儿童都能放飞理想。
31.培养祖国的花朵，抚育人类的未来。
32.热烈地爱儿童保护儿童关心儿童。
33.人的生活春秋六十载儿童尤为一枝花。
34.保障儿童权益关怀儿童成长。
35.载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑畅怀。
庆六一宣传标语7
1、营造少年儿童健康成长的环境。
2、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长。
3、别看我年纪小，志气比天高;爸妈齐支援，看我争第一。
4、儿童的健康成长离不开你我。
5、咱们的孩子咱们的学校咱们共同努力。
6、载歌载舞，欢度美好节日，雏鹰起飞，书写金色年华。
7、提高民族素质，必须从儿童抓起。
8、感谢社会各界对儿童的关心。
9、保障儿童权益，关怀儿童成长。
10、童心颂祖国，六一的欢愉孩子们。
11、孩子们。节日快乐。
12、歌声与欢笑同在，儿童与幸福永存。
13、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。
14、可爱的你节日快乐。
15、全社会都应当关心儿童的健康成长。
16、全面推进素质教育，不断提高学生综合能力。
17、与爱同在，撑持儿童。
18、当每个孩子牵手微笑，世界从此变得美好。
19、玩具强制认证，保障儿童安全。
20、儿童优先，关心儿童，尊重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。
庆六一宣传标语8
1、迎接六一儿童节口号集锦
2、特别的六一，给特别的你
3、我们的节日
4、欢度六一
5、孩子们！ 节日快乐
6、你们的欢乐照亮了世界
7、献给你，六一的快乐
8、可爱的你节日快乐
9、孩子们，愿你们节日快乐！
10、学会合作、学会交往、学会环保
庆六一宣传标语9
1、我要过六一，我要哇哈哈，我要爽歪歪，我要好多好多，，，
2、我不知道六一跟我有没有关系，但我知道明天是有流量的日子
3、忽然觉得没有你的六一我仿佛没有的依靠
4、猴孩子们，六一快乐
5、六一学校会把大礼包换成姨妈垫给我们么
7、六一，过的是钱还是什么？我的票子啊
8、高考后一起过六一吧，把试卷都卖了够办一个派对
9、人的一生：六一，青年节，妇女节，母亲节，清明节、
10、快六一了，谁给我买糖我跟谁走
11、我不喜欢，非常不喜欢过六一
12、明天就六一了谁陪我过啊
13、六一了，谁会给我买糖吃我就跟谁走、
14、六一我想要他的抱抱、爱我你就抱抱我、
15、六一我要送他很多棒棒糖——、哈哈亲爱的其实我们都年少、
16、我想过六一，其实我还小、
17、每年六一我都跟着小朋友们一起长大了一岁。
18、即将来临的六一，我反而心情很差
19、致我们逝去的六一
20、六一，谁说成年人不能吃棒棒糖。果冻呢。同意的赞一个。
21、我也要过六一我也想过六一，想过的给花花
22、六一不给学生放假的学校都去死吧！
23、六一到了，你打算送我什么？
24、我想六一，我好想收到棒棒糖~
25、我要过六一，其实我还小。
26、答应了每个节日都陪我，可是明天就六一了，你在哪？
27、六一了，谁会给我买糖我就跟谁走。
28、大儿童们，六一快乐。
29、我也要过六一啊啊啊
30、纯真的六一，在也不属于我们这些不天真的孩子了。
31、再也不会像小时候一样了，祝我六一快乐！
32、大多数人的六一已经过去了，而我要开开心心过完我的最后一个儿童节，给朵花吧
33、又是一个六一，节目依旧，环境依旧，人却换了一批又一批。
34、六一·宝贝们。嗨皮哇，大儿童
35、好男人都应该陪着自己心爱的女人过六一
庆六一宣传标语10
NO1、给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。
NO2、孩子们!节日快乐。
NO3、努力成长，未来栋梁。
NO4、努力学习，明天栋梁。
NO5、快乐六一，分享你我的童年。
NO6、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
NO7、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
NO8、优秀花环;献国献党。
NO9、今天阳光，明天希望。
NO10、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水*。
NO11、给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。
NO12、少年儿童是祖国未来的希望!
NO13、儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
NO14、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。
NO15、儿童优先，关心儿童，尊重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。
NO16、加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。
NO17、儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。
NO18、全社会都应当关心儿童的健康成长!
NO19、积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。
NO20、儿童是祖国的`未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。
NO21、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。
NO22、爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。
NO23、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。
NO24、青少年是我们的未来，是我们的希望。
NO25、儿童的健康成长离不开你我!
NO26、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。
NO27、开展"小公民"道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。
NO28、让每一个少年儿童都能放飞理想。
NO29、咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。
NO30、献给你，六一的快乐。
NO31、树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。
NO32、思想道德建设必须从娃娃抓起。
NO33、热烈庆祝"六一"国际儿童节。
NO34、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
NO35、依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。
NO36、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
NO37、你们的欢乐照亮了世界。
NO38、六一儿童，祖国未来!
NO39、做合格父母，培养合格人才。
NO40、热爱儿童保护儿童关心儿童。
NO41、可爱的你节日快乐。
NO42、全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和接班人。
NO43、优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。
NO44、提高民族素质，必须从儿童抓起。
NO45、感谢社会各界对儿童的关心!
NO46、关心儿童就是关心未来。
NO47、祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
NO48、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
NO49、关心儿童成才就是关心民族的未来。
NO50、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。
庆六一的作文10篇（扩展6）
——庆六一活动方案10篇
庆六一活动方案1
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的欢乐和*对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，小朋友的节日就该小朋友简便自在的过。结合本园实际情景，特制订庆六一活动方案：
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一齐过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自我对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造幼儿园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”。
2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”。
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语。
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班教师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同进取参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月25日至5月30日活动准备。
5月31日上午8：00——11：30进行活动。
3、对象：幼儿园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、操场。
【活动资料】
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。
2、园长讲话和各代表发言8：00——8：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
（1）目的：经过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我健康的乐观心态。
（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班绳操、徒手操表演。
3）时间：5月xx日上午xx：xx——xx：xx。
活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会”
（1）活动目的：经过设计一些新奇趣味的小游戏，培养幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣传口号。
（2）活动要求：要求幼儿和家长能进取、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏资料：各班根据本班幼儿的运动发展水*和现有本事进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一齐参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
（5）活动时间：5月xx日上午xx：xx——xx：xx。
（6）活动准备：各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）
穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自我爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
（1）《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
（1）全家总动员：
准备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
（2）揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：“展风采庆六一大型画展”
目的：经过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的提高体验到孩子欢乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月xx日xx：xx——xx：xx。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动资料：《畅想未来》《保护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。
活动方式：以大班、中班、小班、分为三组，分别由各班教师带队，进行游园参观画展，教师现场讲解作品资料。
活动要求：作品的资料要体现时代特征、园所特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月xx日上午xx：xx——xx：xx
（1）目的：经过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的欢乐。
（2）活动形式：每位幼儿自带必须数量的食物（托、小、中班组带必须数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带必须数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享。
（3）要求：各班幼儿结伴一齐参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
“六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一齐度过一个安全、欢乐而有意义的节日。
庆六一活动方案2
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，经过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都能够使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以到达宣传本园的效果。
以下活动能够在每一项中选择其中一项，进行多方面不一样类型的组合；也能够以每一项作为一场具体的表演。
一、活动目标
经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的"全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！（*孩子的思维，使孩子会学；*孩子的嘴巴，使孩子会说；*孩子的双手，使孩子会玩；*孩子的双手，使孩子会做自我力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
（3）培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事；做游戏、借东西、过家家等等
（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
活动衫、宣传页、条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可研究凡是参与孩子均能够不一样名义配发奖品，提高孩子参与活动的进取性，还可适当研究加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动资料
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
（1）目的：经过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配本事。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材贴合本班幼儿水*；表演活泼、大方；服装设计贴合剧情需要；根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：经过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中坚持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也能够提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也能够参与到其中，抽取几位配合本事比较强的家长穿上自我制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
（4）评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖，同时能够评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情景分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水*、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合本事、协助本事、表演本事等等方面选出几位。
庆六一活动方案3
为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。同时，让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方案。
活动准备：
气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。
活动地点：
教室
活动过程：
一、学期末家长会
二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日？今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗？让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。
1、集体表演本学期所学歌曲
女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨
男：亲爱的老师们、小朋友们
合：大家好！
女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
合：请欣赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》
2、舞蹈：大家一起来（女孩6名男孩6名）
3、舞蹈：*功夫全班男生
4、舞蹈：爱的奉献全班女生
5、时装走秀
集体上
（1）沙滩泳装秀
（2）可爱休闲秀
（3）高贵晚礼秀
三、亲子游戏：
目标：
1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感
2、在游戏过程中锻炼孩子的身体
大手牵小手。
游戏玩法：
（1）首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。
（2）家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。
（3）家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。
钻山洞（将全班家长和幼儿分成4个组）
玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。
抢椅子（幼儿）
游戏准备：小椅子（数量比游戏人数少1）摆放成圆圈。
游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行。
规则：必须音乐停才能坐下。
吹吹跑跑玩法：起点（孩子）——终点（家长）
孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。
注意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。
抓泥鳅
玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。
庆六一活动方案4
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的欢乐和*对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，小朋友的节日就该小朋友简便自在的过。结合本园实际情景，特制订庆六一活动方案：
活动目标
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一齐过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自我对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造幼儿园的良好形象。
活动主题和宣传口号
1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”。
2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”。
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语。
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班教师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。
3、对象：幼儿园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、操场。
活动资料
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。
2、园长讲话和各代表发言8：00——8：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
（1）目的：经过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我健康的乐观心态。
（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班绳操、徒手操表演。
3）时间：5月xx日上午xx：xx——xx：xx。
活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会”
（1）活动目的：经过设计一些新奇趣味的小游戏，培养幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣传口号。
（2）活动要求：要求幼儿和家长能进取、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏资料：各班根据本班幼儿的运动发展水*和现有本事进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一齐参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
（5）活动时间：5月xx日上午xx：xx——xx：xx。
（6）活动准备：各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）。
穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自我爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
（1）《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
（1）全家总动员：
准备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
（2）揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：“展风采庆六一大型画展”
目的：经过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的提高体验到孩子欢乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月xx日xx：xx——xx：xx。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动资料：《畅想未来》《保护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。
活动方式：以大班、中班、小班、分为三组，分别由各班教师带队，进行游园参观画展，教师现场讲解作品资料。
活动要求：作品的资料要体现时代特征、园所特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月xx日上午xx：xx——xx：xx
（1）目的：经过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的欢乐。
（2）活动形式：每位幼儿自带必须数量的食物（托、小、中班组带必须数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带必须数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享。
（3）要求：各班幼儿结伴一齐参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
“六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一齐度过一个安全、欢乐而有意义的节日。
庆六一活动方案5
一、活动目的:
通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味*美食之文化!
二、活动时间:
20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分
三、活动地点:
各班教室
四、参加人员:
学生、教师、部分家长
五、食品准备:
1、学生自备餐具。
2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。
3、食物品种:
1)水果类:各类时令水果
2)零食类:健康零食，垃圾零食一律禁止
3)主食类:学生在家烧好带来，切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小菜包、面包等
六.活动过程:
1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期准备工作。
2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。
3、相关教育:
1)爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费。
2)进餐时讲卫生。
3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。
4)自觉地爱惜周围环境，不乱扔瓜果皮。
5)能和同伴共同分享食物和空间。
4、学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐。
5、师生共同清理打扫环境卫生
七.活动总结及汇报
各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示
八、教师组班安排:
一二年级段:三年级段:
负责人:z 负责人:z
四年级段:五、六年级段:
负责人:z 负责人:z(兼)z
校医:z 摄影:z 卫生保洁打分:z
庆六一活动方案6
一、活动目的：
为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上，幼儿能够了解做紫菜包饭（寿司）时所需要的原料，学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣，享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。
二、活动时间：
xx.5.30或5.31上午
三、活动准备：
1.活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积极配合。
2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。
3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。
四、活动流程：
一、了解包大紫菜包饭的材料
教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜包饭需要哪些材料呢？引导幼儿进一步认识材料
紫菜包饭皮是用什么做的？馅里面有哪些菜，是怎样做出来的？
二、了解包大紫菜包饭的步骤
教师示范做紫菜包饭：
1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。
2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条
3、寿司帘上铺一张海苔。
4、海苔上铺拌好的米饭。
5、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。
6、开始卷，借用帘子的力量往前卷。
7、卷好，切开。
通过提问，帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。
三、幼儿包紫菜包饭
教师介绍操作要求
幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。
四、品尝美食：
1．请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。
2．请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何？吃到自己亲手包的紫菜包饭，心里感觉怎么样？
庆六一活动方案7
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、活动内容：
一拔河
1、游戏方法：
以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。
组织教师：赖x
二海绵挤水接力
1、游戏方法：
5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。
2、游戏规则：
运水多者获胜。
组织教师：
三踩气球：
1、游戏方法：
半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。
组织教师：
2、游戏规则：
两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。
组织教师：
四二人三足跑
游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
组织教师：
五运球接力
游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
组织教师：
六夹球接力
游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条*行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
组织教师：
七绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖品。
组织教师：
八挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。
组织教师：
九抢说运动项目：教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。
组织教师：
十联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单
八词联系起来。
组织教师：
十一比比谁的眼力好：教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。
组织教师：
十二快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
组织教师：
十三弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的`乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。
庆六一活动方案8
一、活动目的
为丰富学校文化生活，给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。
二、活动组织机构及工作安排
1、总策划：xx
2、导演：xx
3、活动统筹：xx
4、音响
负责人：xx
协助：xx
负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放，舞台音响器材的调试工作，舞台上话筒及时收放等。
5、摄像照相
负责人：xx
协助：xx
负责演出全程录像、拍照片等。
6、舞美设计
负责人：xx
协助：xx
负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯，合唱台要到位，要提前一天完成此项任务，方便走台。
7、舞台监督
负责人：xx
协助：xx
负责每个节目的进退场、催场，保证每个节目之间衔接紧凑，要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序，杜绝学生在舞台四周走动。
8、主持人：xx、学生2名
负责比赛和汇演主持工作，自己准备主持词。
9、观众席布置
负责人：xx
协助：xx
负责在操场上给每个班级划好位置，保证学生有秩序就坐。
10、后勤保障及会场秩序
负责人：xx
协助：xxxx及各年级主任
负责卫生保健（学生身体不适及时处理）、学生安全保卫以及会场的秩序，确保会场无乱跑乱走动现象，保持会场安静。
11、组织机构工作范围：文艺演出比赛和文艺汇演两项。
三、时间安排
20xx年5月23日——20xx年5月30日
四、活动主题
“飞扬的旋律·欢快的六一”
五、活动内容
1、庆“六一”文艺演出比赛
（1）比赛地点：学校报告厅。
（2）比赛时间：一二年级5月23下午2：00；五年级5月24日上午8：00；三四年级5月24下午2：00。
（3）奖项设置：按节目数量1：1：1的比例分年级评出一二三等奖。
（4）其他：以班级为单位参赛，每个班级出1个节目，参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量，各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一安排。
2、庆“六一”文艺汇演
（1）演出时间：20xx年5月31日8：00。
（2）演出地点：学校东操场。
（3）参与对象：全体学生。
（4）节目来源：根据舞台演出效果的需要在全年级挑选有代表性的节目参加汇演。
六、节目要求
1、节目主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。
5、各班的伴奏音乐要提前1天交到xx老师处。
庆六一活动方案9
一、设计意图:
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》
三、活动时间：5月30日上午8:30——10:30
四、活动地点：中班9个教室
五、活动组织者：中班各班老师
六、活动目标：
1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。
3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。
七、活动准备：
1、幻灯片、音乐、奖品
2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、
3、各班游戏规则贴在门口
4、各班游戏材料
5、游园卡和印章
八、活动过程：（8:30——9::00）
1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。
2、集体演唱歌曲《快乐的六一》
3、一起品尝粽子。
4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。
九、游园游戏内容（9：00——10:30）
1、游戏名称：亲子心连心（中一班）
准备：动物字卡、运动字卡
游戏人数:每次4组家庭（一名家长一名幼儿）
玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花。
规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。
2、游戏名称：铺路接力赛（中二班）
游戏准备：呼啦圈
游戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）
游戏规则：由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。
3、游戏名称：《一起运球》（中三班）
游戏准备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。
游戏人数：
游戏规则：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开始的时候，家长和孩子做好游戏的准备；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点；如果球在半路上挤破的话，小组比赛结束，其他组继续；按照运球结束的时间计算；
4、游戏名称：抢椅子（中四）
准备：椅子、铃鼓
游戏人数：每次十组
家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。
5、游戏名称：吹球进筐（中五班）
活动准备：乒乓球若干 小篓子十个
活动人数：五组家庭
活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。
6、游戏名称：我是小小篮球手（中六班）
游戏准备：纸球、篓子
游戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）
游戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。
7、游戏名称：我是小小领路人（中七班）
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏人数：每次5组家庭
游戏规则：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
8、游戏名称：两人三足（中八班）
游戏准备：布条
游戏人数：每次5组
游戏规则：（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。
（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。
9、游戏名称：夹乒乓球（中九班）
游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。
游戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）
游戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。
十、活动注意事项：
1、参加活动不拥挤、要排队
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、在游戏中要能够谦让小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。
7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
庆六一活动方案10
活动设计背景
通过亲子迎六一这个活动增进家园联系，促进家长和教师之间，幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
活动目标
1、让幼儿感受六一儿童节的欢乐和喜悦，让孩子们知道全世界的小朋友都在这一天过自己的节日，让孩子们学会感恩。
2、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
1、在节目的准备过程中对幼儿的训练整齐度。
2、节目准备过程中和孩子们一起动手做感恩礼物给爸爸妈妈，只有这样孩子才能知道老师和家长为他们付出的不易，让他们知道感恩。
活动准备
1、按计划定好活动时间。
2、和家长沟通活动当天要每位幼儿有一名家长陪同参加。
3、布置好活动现场。背景音乐等。摄影机照相机准备好。
活动过程
1、播放背景音乐欢迎家长及幼儿进入会场。、
2、主持人宣布活动开始。
3、按节目单顺序表演节目。
4、节目结束后在舞蹈老师的带领下家长和幼儿一起表演亲子操《结束曲》。
5、把孩子自己亲手做的礼物送给家长。
6、最后由各班的老师将自己班的孩子带回各班分发老师给孩子们准备的节日礼物。
教学反思
通过这次活动我们感觉到应该把节日还给孩子、,在大家热热闹闹地准备欢庆活动之际,我们禁不住问自己,孩子到底喜欢什么样的“六一”儿童节?怎样才能使他们真心快乐的了解自己的节日，怎样能使他们真正拥有一个快乐的节日?吧“六一儿童节”这次准备活动让孩子们去积极参加，做自己的“小主人”。自己的节日自己用高兴的心情积极参与的态度来过这个节日。
在我们开始着手准备这次活动的时候孩子们有开始懵懂到后来的喜悦，让我们看到了他们眼睛里热情和期盼。在我们排练节目的时候孩子们的汗水直流，可是一说是给自己的节日喝彩，给辛苦养育他们的爸爸妈妈表扬就不喊累了。
当活动开始时，孩子们的眼光是严肃的，是认真的，在他们成功的表演完自己的节目的时候，开心的笑容就是他们对自己汗水的最后的回应。在结束去的时候，伴随着音乐和爸爸妈妈一起做亲子舞蹈一会和爸爸妈妈抱一抱，一会转一圈，家长的笑容是满意和赞许，孩子的笑容是开心和幸福。
总之,“六一”应该是丰富多彩的,应该是属于孩子的。只要每位教师怀着“把节日还给孩子”的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的“六一”将不再是一句空话。
庆六一的作文10篇（扩展7）
——庆六一放假通知10篇
庆六一放假通知1
亲爱的家长朋友们：
你们好!
根据20xx年12月11日修订的《全国年节及纪念日放假办法》中的规定，儿童节(6月1日)，不满14周岁的少年儿童可放假1天。因此，学校决定6月1日(周一)学生放假一天，6月2日(周二)正常上课。6月1日当天，教职员工照常上班，如有学生因家庭原因无法安排活动，请务必提前告知班主任，由班主任组织好学生当天在校活动。
请家长关注放假时间，并注意放假期间学生的安全，叮嘱孩子认真完成作业!谢谢配合!
叶城小学
20xx年5月28日
庆六一放假通知2
亲爱的家长朋友们：
你们好!
今年是第xx个“六一”国际儿童节，为使广大少年儿童度过一个安全、祥和、幸福快乐而有意义的节日，经研究决定，我区小学、幼儿园学生可于六月一日下午休假半天。现将有关事项通知如下:
一、休假时间:20xx年6月1日下午
二、休假对象:幼儿园小朋友、义务段(1--7年级)学生(初中根据实际情况决定是否休假)
三、工作要求
1.各校在六一前后要组织开展形式多样、内容丰富、符合少年儿童身心特点的庆祝活动，让广大少年儿童在活动中体验童年的乐趣;
2.积极开展激励与赏识教育，大力弘扬和表彰先进典型;
3.制订活动安全预案，对师生进行安全教育，并做好家校衔接工作，将休假时间及安排书面告之学生及家长，并保存好监护人签名的放假通知回执，让家长做休假期内孩子的监护工作。
xx区教育局
20xx年5月25日
庆六一放假通知3
亲爱的家长朋友们：
你们好!
今年是第xx个“六一”国际儿童节，为使广大少年儿童度过一个安全、祥和、幸福快乐而有意义的节日，经研究决定，“六一”国际儿童节全区儿童放假一天。现将有关事项通知如下:
一、放假时间:20xx年6月1日
二、放假对象:幼儿园、义务教育阶段1至8年级
三、工作要求
1、各校务必严格执行放假时间，不得擅自调整;
2、各校要组织开展形式多样、内容丰富、符合少年儿童身心特点的活动，让广大少年儿童在活动中体验童年的乐趣;
3、强力开展激励与赏识教育，大力弘扬和表彰先进典型;
4、编制活动安全预案，对师生进行安全教育，并做好家校衔接工作，将放假时间及安排书面告之学生及家长，并保存好监护人签名的放假通知回执，让家长做好假期内孩子的监护工作。
5、搞好活动宣传工作。
xx学校
20xx年5月29日
庆六一放假通知4
亲爱的家长朋友们：
你们好!
孩子们即将迎来自己的节日-——六一国际儿童节，为了庆祝六一儿童节，我校根据上级部门关于“六一”放假的通知精神，具体时间安排如下：
一、5月31日(星期二)下午2：30——4：00开展庆六一游园活动;放学时间照常。
二、6月1日(星期三)放假一天。
三、6月2日(星期四)学生照常回校上课。
放假期间爱心提示：
1、放假期间，天气多变，请家长注意温差变化，预防着凉生病。
2、放假期间注意安全，加强小孩的安全、自我保护意识、文明礼貌的教育，不让孩子独自前往危险的地方，特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生;
3、不要带孩子到人多密集、空气不流通的地方，督促幼儿勤洗手，注意卫生，以免感染传染病。
4、放假期间要注意孩子的饮食卫生，注意营养均衡，不要吃上火和油腻的东西，多喝开水，多吃蔬果。
祝愿您和孩子度过一个温馨而快乐的六一国际儿童节!
xx学校
20xx年5月29日
庆六一放假通知5
亲爱的家长朋友们：
你们好!
“六一”临近，根据深圳市20XX—20XX学年义务教育阶段学校校历统一安排，20XX年“六·一”国际儿童节(星期三)小学放假一天。6月2日(星期四)学生返校常上课。
请家长做好孩子的接送和安全教育工作，祝您和家人节日愉快。
XX小学教学处
20XX年5月X日
庆六一放假通知6
亲爱的家长朋友们：
你们好!
一年一度的儿童节又到了，为庆祝“六一”儿童节，我园于6月1日放假一天，6月2日正常上课。请家长陪同幼儿外出活动时注意安全，开开心心过六一。
在此，代表全园教职员工祝每位小朋友“六一”儿童节快乐，身体健康，学习进步!
xx学校
20xx年5月29日
庆六一放假通知7
尊敬的各位家长：
您好!根据国家法定假日规定。现将2018年“六一”儿童节、“端午节”放假安排通知如下：
“六一”儿童节(6月1日)全园幼儿放假一天。
无论时光离去十年还是二十年，无论你曾佩戴小红花还是满脸泥巴。亲爱的超龄儿童祝你六一儿童节快乐。最后祝所有的小朋友们“六一”儿童节快乐!
小太阳幼儿园
xxxx年5月x日
庆六一放假通知8
亲爱的家长朋友们：
你们好!
根据*《全国年节及纪念日放假办法》精神，结合我校实际，现将20xx年“六一儿童节”放假有关事项通知如下：
1、小学部(1-6年级)将于6月1日(星期三)放假1天。放假期间，小学部静校，不接受小学生留校。
2、5月31日(星期二)小学部按课表上课，6月2日上午准时返校上课。
3、离校与返校时均有校车开通。
xx实验学校
20xx年xx月xx日
庆六一放假通知9
亲爱的家长朋友们:
您好!
孩子们的“国际六一儿童节”就要来了，为了让孩子们有趣味的度过属于自己的节日，我们为孩子准备了一场盛大的亲子户外主题活动。
活动时间:5月30日早8点，下午放假休息。
活动地点:景德镇市植物园门口集合(昌南大道与生态路转盘旁);有需要乘坐集体大巴的报名到班老师，乘大巴家庭30日早7:30在幼儿园门口集合;
5月31、6月1日、6月2日端午节国家法定节假日放假3天;
节日期间，请您合理安排幼儿生活及饮食起居的规律。尽量与在幼儿园时保持一致。鼓励孩子保持在园良好的生活习惯，外出游玩时注意安全。
特别注意预防传染性疾病，尽量不要带孩子到人群密集的公共场所，让孩子度过一个愉快而有意义的假期 !
爱婴斯坦多元智能幼教中心
20xx年5月26日
庆六一放假通知10
亲爱的家长朋友们:
您好!
为庆祝第xx个儿童节，学校将在x月x日(星期x)上午举行“六一嘉年华”庆祝活动，学生餐后12：30放学，6月1日(星期x)放假一天，6月2日(星期x)到校按课表上课，希望家长做好学生接送安排，注意孩子放学及上学时间，做好安全教育，特别是防溺水教育。预祝孩子们“六一快乐”。
XX幼儿园
20xx年x月x日
推荐访问:作文 庆六一 庆六一作文【10篇】 庆六一的作文1 庆六一的作文120的子