小学劳动教育开展情况

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小学劳动教育开展情况

 

 - 1 - XXXX 小学劳动教育开展情况

 为深入学习贯彻的讲话精神,落实立德树人的根本任务,全面实施素质教育,根据上级要求,我校开展了劳动教育活动。

 一、高度重视,加强组织领导 劳动教育,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以同志对青少年的亲切关怀和殷切希望。校领导高度重视劳动教育活动,成立了校长为组长,各班班主任为成员的领导小组,专门负责劳动教育活动的开展工作。领导小组成员明确各自责任,密切协作,共同推动全校劳动教育的深入开展。

 二、加强宣传,营造良好氛围 结合本地本校实际,加大宣传力度,围绕劳动的丰富内涵,通过精心设计主题标语、宣传橱窗、手抄报等形式让劳动教育随处能见,随时可学。通过各种校园宣传媒介,大力宣传劳动教育活动的重要意义,努力营造良好的舆论氛围。

 三、把劳动教育纳入课堂教学中 在开设劳动课程的基础上,充分发挥课堂教学主渠道作用,将劳动教育贯穿于教育全过程,在语文、道法、地校课程中,深入发掘教育资源,并浸入到相关教育教学中,不断增强广大学生践行劳动的自觉性和坚定性。

 - 2 - 四、开展了丰富多彩的劳动教育活动 我校让学生利用课余时间随时展开劳动,激发了学生劳动的积极性。其次,我校借“爱国卫生运动”、“垃圾分类”、“小手拉大手,共创碧水蓝天”等活动,引导学生用劳动去爱护我们美丽的家园。

 五、创建劳动基地 在校长的带领下,我校在操场后边创建了劳动基地,由经验丰富的张相龙老师带队,为学生播撒劳动知识,体会劳动果实的来之不易,享受劳动带来的快乐 总之,开展劳动教育活动对促进我校的发展起到了巨大的推动作用。劳动教育是一项长期的教育任务,我们将继续加大力度,将劳动教育融入各学校教育教学工作的全过程,引导他们热爱学习、热爱劳动、热爱祖国,树立他们的民族自尊心和自信心,激发他们为之崛起而努力学习的决心,为建设培养更多更好的人

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