节后总结怎么写（4篇）节后总结怎么写 假期收心总结（精选5篇） 20xx年2月19号晚自习期间，市场营销xx级应照校方对开学第一个的班会的统一安排，召开了以收心为主下面是小编为大家整理的节后总结怎么写（4篇）,供大家参考。
篇一：节后总结怎么写
假期收心总结（精选5篇）
20xx年2月19号晚自习期间，市场营销xx级应照校方对开学第一个的班会的统一安排，召开了以"收心"为主题的集体班会。
班会上，班级照惯例先由班级班委依次上讲台讲述职责内的事项，其中包括对上学期的事务的总结、对这学期事务和工作的展望，以及对集体工作奉献的决心，此外各职务的班干部都以自己的不同方式向集体表述"收心"主题，有的幽默风趣，有的严肃认真，有的则抛砖引玉......都起到了很好的效果。
新学期的安排上，学习委员向同学做了关于新学期学习安排的汇报，包括近期的补考重修的时间、老师、教师的具体安排和选修课程的安排事项。另外团支书对同学通知了跑早操和早自习的安排，以及临近周一学期第一次升旗在时间上了注意。在班会的尾声，班主任刘晓研老对此次班会做出了总结，并与指导员袁玉磊老师共同提出了新学期对我们期望及要求。
通过本次以"收心"为主题的集体班会，很好的紧了紧同学们在假期松弛的那根弦，对即将开始的新学期起到了很好的助力作用。相信在新的学期里市场营销xx级全体定会奏响出新的乐章。
2月6日春节长假结束，迎来了节厚的第一天工作，同志们都及时来到了单位，上班第一件是就是有所长杨俊锁把职工组织再一起，对关于节后收心一事做了总结教育，大家春节过后一定要回到正常的工作环境中，适应常态的工作压力，接受新的一年新的工作。新的一年开始，俗话说“一年只计在于春”，我们节后一定要及时收回放纵的心，以一个良好的心态迎接新的工作，首先强调了劳动纪律，大家一定要按时上下班时间，杜绝迟到早退现象，工作中我们要发挥主人翁精神，把每项工作要做细做实，各项经济指标要按照上级部门的要求做到最好，完成率达到100%,安全是一切工作的重中之重，没有安全就没有一切，大伙一定要树立“安全第一、预防为主”的思想意识，以安全为前提，把各项工作做到实处，决不能再安全方面出现一点点问题。
最后大家各自讨论了自己的对今后工作的各个看法，职工们斗志昂扬，一定要尽快收回放纵的心，克制长假带来的后遗症，尽快投入到2006新的工作中去，努力工作，为我供电事业发挥最大的效能，为电力事业作出自己最大的贡献而努力工作。
1
春节长假已经结束了，很多人依旧沉浸在节日的气氛中，精神状态不佳，心态有些懒散，做事有些烦躁。网友们纷纷在网上大喊“不想上班，不想工作”还有网友称，上班前一天晚上睡不着，因为始终在纠结要不要找个理由跟领导请病假？更有甚者，“我在上班的路上一直在质疑自己的人生价值，我觉得我这辈子不想要事业，我想要的就是像假期一样躺在舒服的床上，跟父母在一起，吃着美食，做喜欢做的事情，去想去的地方。”总之，大家一致表达：节后上班痛苦，“心难收”啊！
面对这种情况，车间领导上班首先就给我们职工开了个节后收心会。吴主任和王书记说：“我理解职工现在的心情，但是也希望职工能尽快恢复以往的状态，尽快投入到日常工作中。”并且和我们一起学习了西哲里木工区因为节后工作状态低迷而导致工作失误的通报批评。我们大家听了西哲里木工区的批评之后，纷纷从节后那种懒散的状态惊醒，虽然我们过了个春节了，但是，我们的线路没有过节，没有我们的养护维修，它随时随地会影响列车的行车安全，而段里和车间的领导们早早的都把心收住，认真的安排日常工作，检查线路设备，想到这里我不禁对我节后放松的态度感到惭愧。
我觉得由长假的'放松状态回到工作的紧张状态要有一个适应期，这个阶段出现态度松弛、倦怠、工作效率低下等均属于正常现象，但是如何引导大家快速进入工作状态，我觉得应该应该循序渐进的推进工作，减弱职工对工作的抵触情绪，同时，职工应该在假期结束前早做自我调节，要从作息时间和生活内容上作出调整，规律睡眠和饮食，并花些时间静心思考过去未完成的工作和学习任务，为未来确定新的目标，尽快转变角色，尽快提高自己的工作状态。
通过这个收心会，我一定尽快找到工作时的状态，一年之计在于春，我会认真工作，认真完成领导安排的每项任务。
时间飞逝，转眼就要到了新学期的开学季，回想这个假期所做的事情，自己内心还是感觉很充实，完成学校交给的任务的同时，在这xx天中我还在xx打了一份暑假工，拿到了自己人生中的第一桶金，感觉收获满满！
假期刚开始是，我完全的放飞自我，结束了一学期的忙碌生活，终于可以休息一段时间了，但是到了第x天，我开始觉得每天的生活没有意义，自己想做点什么，但又不知如何下手，就在我苦恼之际，我逐渐萌生了想要出去打一份暑假
2
工的想法，接着我开始联系我的朋友，跟他说了我的想法，没想到我们两个的想法一拍即合，那这就好办多了，马上开始找工作。经过了两天的选择与被选择最终找到了一份合适的工作，为期xx天。
当我最初和家里人说出这个想法的时候，他们也表示全力支持，并且妈妈对我说“妈妈不指望你能够在这一个月左右的时间挣到多少钱，只是希望能够借此机会，提前感受工作的氛围，这个阶段，对于你而言，经验远比金钱重要得多”，妈妈的一席话也让我认识到这份暑假工的真正意义，这也是我能够坚持下去的动力之一。就这样我成功的从一名学生变成了“半个职场人”，由于我们是新人而且还是兼职，因此日常的工作还是较为简单，但我也没有丝毫的懈怠。在这x天中，我也感受到了学生与职场人的区别，这段经历所教会我的东西，是无法从学校的课本上学到的，而这也将是我未来人生道路上不可复制的财富。
或许有些人并不赞同学生打暑假工，认为这不是一个在校学生应该做的事情，学生的工作就是学习，但我却认为并非如此，我们大学生的下一个阶段便是步入社会，我们大学仅有四年的时间，这期间我们日复一日的学习，但却缺失了对社会的认知，那么当我们毕业之后生活模式发生突然的改变，我们是否需要花费更多的时间去适应呢，就像我在这x天的工作中，认识到什么是真正的高效率工作，而且在这个过程中，也是对我们心理的一个建设，让我们在面对和处理事情时，更加地冷静，而不是不知所措，甚至是做错事情。因此，我认为一份暑假工真的可以让我们成长很多。
短暂的暑假工就这样结束了，新学期也即将开始了，在这些天里，虽然刚开始有些紧张，工作中有时忙碌，但是我的内心深处还是要感谢自己当初做的决定！已经开始考虑下一个假期做些什么了。
春节过后我们开了收心会，分为三大流程：春节、春运、春天。春节，同事之间相互拜晚年，一年之计在于春，共同祝愿淄博站春天有一个好的开始，共同分享幸福。春节期间值班，我被安排在出站口岗位上，虽然不能与家人团聚，但是我一想到能为了更多的同事姐妹们与家人团聚，感到高兴，能为更多的旅客服务感到高兴，旅客走亲访友，脸上带着喜悦，手里提着礼品走进我们车站，我们更应该热情的接待他们，理解旅客着急赶车的心情，让他们乘坐尽早一班车，那天主要还是免费儿童特别多，清点人数特别不好点，第一遍点半票儿童，第二遍
3
点免费儿童，第三遍点总人数与核定定员，比较难点的是抱着的小孩也已经购买了半票，所以点人数的时候每个小孩需要看票或问一下，以免造成错成，漏乘现象，保证安全顺利到达终点。春运，一年比一年感觉到客流的下降，
客运市场的不景气，我们更应该提升我们的服务，业务知识的培训，提高我们自身的素质，改变自己，十字文明用语的使用，珍惜进站的每一位旅客，积极卖三产，来提高我们的生产效益。春天，春天来了，万物复苏，艺考生来了，我们做好迎接艺考生的准备，准备工作用具，喇叭，绶带，三产销售，艺考直通车标福，站内准备迎接开学的学生，过后是春暖花开，踏青，春季旅游开始了，走出去营销宣传，我们积极的行动起来吧！
春节已不知不觉过去，我们在春节假期中与家人团聚，共享天伦的同时，2016年的工作也慢慢步入正轨，为了让大家收回过节的那种慵懒的状态，14号下午在活动室领导带领我们，开展以〃春节，春运，春天〃为主题的收心会。
首先，每个人借春节送上祝福语，这种面对面的拜年已经很少了，就算过年同事见面最多就是一句〃过年好〃，大家都是微信，qq各种网络群发祝福，连短信都很少了，这种方式拜年感觉亲近温暖。再就是，领导分析的节后综合症，我也把每一条病症分析看看我身上也是否出现。其实，作为新员工，这是我参加工作经历的第一个春运，很荣幸领导能委任我参加春节加班，本来心里还是很忐忑的，幸好有同事的帮忙，没有遇到大问题，也让我切实的锻炼了一把。但是从我参加工作，通过与同事的交流，以前真正的客流高峰，我几乎没有遇到过，所以我还需要加上业务知识和处理突发状况的学习，以后我总有独立面对的一天，所以我要继续充电，继续成长。
冬天已经悄然过去，春天已经崭露头角，我们已经感到春天的脚步，万物复苏，春天代表着生机与活力，代表着希望，新的一年，新的一天，伴随着春天的寓意，我们要加快步伐，牟足干劲，为总站为大家为自己一起奋斗加油！
【假期收心总结】
4
篇二：节后总结怎么写
2022端午节活动总结写作
2022端午节活动总结写作范文1为响应学院关于弘扬中华民族〔传统〔文化〕〕的号召，增添高校生对传统节日的熟悉和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。一、节前宣扬活动1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。二、节日活动1、不少同学对〔中国传统节日〕了解仍旧较少，我系把端午节当作培育高校生传统文化认同感的机会，制作了“快乐端午”宣扬栏，具体介绍了端午节的由来和相关的〔民俗文化〕、活动，收到了良好的效果。2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。3、为了进一步宣扬中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉利如意的红丝带，分发到教职工老
第1页
师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送
去的代表祝愿的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对
老师的关怀，更表达了同学们对老师的深情祝愿。5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文
化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理xing爱国。6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学
习会，通过学习沟通，增添了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。
在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。
2022端午节活动总结写作范文2为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下：一、高度重视，细心组织为确保此次活动顺当开展，校团委同学会高度重视，准时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义〔教育〕、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动学校的精神文明创建工作。
第2页
二、加大宣扬，营造气氛学校利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。三、详细活动状况(一)开展“爱心粽子”端午活动在端午节来临之际，学校组织同学代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关怀。(二)提倡健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合仔细开展端午节除尘活动，提倡健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。(三)开展了“端午节、诵经典、棋类竞赛”活动同学利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参与，经过竞赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类竞赛有〔五子棋〕、象棋、弹子〔跳棋〕竞赛。通过开展活动，陶冶了同学们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，增添了分散力。
第3页
在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校同学进行传统文化教育，掀起了提倡文明热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了同学们的情操又激发了同学们的爱国热忱。
2022端午节活动总结写作范文3在一年一度的端午节来临之际，蒋冲学校开展了以“端午送祝愿”为主题的系列活动。1、“制作香包——送给老师的祝愿”。首先带着活动小组的部分同学到村郊采摘艾叶。然后用预备好的卡纸进行手工制作香包，香包中放着采集的艾叶，有驱蚊虫、辟邪的公用。接着给香包缠绕上五彩丝线，给各角缀上穗子，香包顶上挂好挂绳，一个完好的香包就制作好了。最终同学们把这些亲自制作好的箱包送给友爱的老师们，那小小的香包里装满了同学们对老师的尊敬和祝愿。2、“五彩丝线戴手腕——送给一班级小伴侣的祝愿”。中国古代崇拜五色，以五色为吉利色。五色线不行任意折断或丢弃，只能在夏季一场大雨或第一次洗澡时抛到河里。戴五色线的〔儿童〕可以避开蛇蝎类毒虫的损害，扔到河里，意味着让河水将瘟疫、疾病冲走，儿童由此可以保安康。我们把细心预备好的五彩丝线给一班级的小伴侣们系在手腕上，把最美妙的祝愿送给他们，愿他们一生平安。3、“画五毒图——送给家人的祝愿”。五毒指的是蟾蜍，蛇，蜈蚣，蝎子，壁虎。五毒图是为了让虫子们观察后会观察有同类后直接走开，不会再靠近这一家。我们组织
第4页
一二班级的同学画五毒图，并涂上美丽的颜色。让同学们回到家后，在家人的关心下，张贴到墙上惹眼的位置，为家人带回无尽的祝愿。
4、“诗朗诵——遥祭屈原”。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。各班通过筛选，每班选出两位选手进行诗朗诵，一来使同学们对端午节这个传统节日的印象更加深刻，二来丰富了书香校内的内容。5、网上送祝愿。学校依据上级通知精神，每位老师注册了微博号，在端午节微话题上进行留言，把祝愿送给广阔网友们。同时在每个班级群和微信群里，把祝愿送给每一位家长伴侣。在“端午送祝愿”系列活动中，蒋冲学校的全体师生不仅对端午节的由来有了更深的熟悉，而且还收到了来自不同方位的祝愿。通过本次活动，蒋冲学校的全体师生进行了一次深刻的传统文化洗礼，信任本次活动会深刻到每位师生的心中，这些祝愿同样会伴随大家一生!2022端午节活动总结写作范文4一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校确定以此为契机，开展“我们的节日--端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统，丰富同学的精神文化生活，培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动，将端午这一传统节日的相关文化根植于同学心中。期盼我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化，经典文化阳光地成长。
篇三：节后总结怎么写
学生个人总结范文_节前节后安全大讨论活动总结
节前节后安全大讨论活动总结按照我矿节前节后安全生产大讨论活动的部署与要求，我科在20__年元月开展了安全生产大讨论活动。通过利用班前会和其他各种会议组织职工和干部共同学习矿大讨论活动文件和进行专题讨论、整改，使得我科职工的安全意识较以往有所提高，使安全生产大讨论活动取得了明显的成果。现将安全生产大讨论活动各阶段的工作总结如下：
一、加大安全生产宣传学习，切实做好安全生产大讨论活动基础工作为认真做好安全生产大讨论活动
组、领导干部为单位，全科职工干部互动发言，谈感想、谈体会，并提出了一些解决问题的方法，真正把思想行动统一到安全生产中来。在认真吸取每个职工的意见后，科里领导干部召开班子成员讨论会，重点围绕如何转变作风，做好安全管理、技术管理工作等问题上畅所欲言，认真剖析自己，查找安全管理存在的漏洞和不足，进一步增强干工作的干劲和责任心。
三、严格落实问题整改，认真撰写大讨论心得体会针对职工专题讨论阶段反映的问题和不安全因素，科里严格落实问题整改，要求问题整改后，有人监督、落实，彻底的把问题解决掉，把隐患消除掉。与此同时，科里按照大讨论的部署，要求每个职工详述了心得体会，努力转变职工那种“干煤矿不可能不死人”的旧观念，树立“从零开始，向零奋斗”、“用心做事，追求卓越”的理念，变事后查处为超前防范。
安全大讨论活动的开展，打开了我科安全工作的良好局面，使全科职工的精神面貌焕然一新，让我们看到了煤矿安全形势的不断好转，也为职工参与到煤矿建设中来创造了一个良好的工作环境。我相信，只要我们契而不舍的努力，一定能够把煤矿的安全工作做好，实现煤矿工人生活尽快的富裕起来。
篇四：节后总结怎么写
节后总结范文经验分享六篇
【篇1】节后总结经验分享
总结经验教训
总结经验教训
高考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，经验可供我们考试时借鉴。现分享高考过来人的经验总结30则，希望对正在进行紧张复习备考的同学们有所帮助。
1、地毯式扫荡先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
3、知识的运用做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4、捡“渣子”即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
5、“翻饼烙饼”复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。
基础，还是基矗
7、学文科，要“死”去“活”来历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要某多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。
8、“试试就能行，争争就能赢”这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努力因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。
9、具备健康心理“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：
在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
10、实力+心理“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条
件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
1、考试发挥复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
2、“强科更强，弱科不弱；强科尤弱项，弱科有强项”在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
3、打团体赛“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平;好的要突出，使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
4、记住该记住的“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：
只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如
“滚动”。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。
5、过度复习法“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增加，复习所记住的材料的效率在下降。为了与这种“递减”现象相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响”。
6、“题不二错”复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
7、要掌握考试技能“基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。“保住应该保住的，往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。
8、“绕过拦路虎，再杀回马枪”考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
9、“对试题抱一种研究的态度”淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。
20、“多出妙手不如减少失误”这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。2
1、最关键是培养兴趣美国教育学者布鲁纳说：
“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。2
2、提高听课效率是最重要的学习方法在我们的学习过程中，除了读书，还有一件大家几乎每天都要做，花的时间一样、内容也都一样的事情，那就是听课。它看起来十分平常，但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种“学习技巧”的时候，却往往忘记了：
我们一天中的大部分时间都是用来听课的，提高听课的效率，比任何学习方法都重要。2
3、不把作业带回家做上课时间非常认真，课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决，作业什么的争取不带回家做，这样回到家的时间就是属于自己的了，就可以做自己想做的事。2
4、喜欢做笔记把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。2
5、“别把高考想像得可怕”高三要有好感觉，不痛苦，很充实。不要紧张，只要从现在开始都不得及，努力做出，一定是有回报的。2
7、发挥和幸运才是关键要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。2
8、班里的学习氛围很重要班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。2
9、合理安排时间早做准备，后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配，要注重各科要平衡用力，仅略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。30、保持好心情不管生活有多复杂，重要的是，要有一份平和的心态，要处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。
附送：
总结缺点与不足
总结缺点与不足
1.年终岁尾各个单位和大小衙门口都忙，其中一项主要工作就是写年终总结。由于是和平建设时期，各个单位和大小衙门口的工作基本上是照部就班进行的;至于创新，特别是有实际意义的创新少之又少。可是，上级又要年终工作总结，怎么办呢只好是新瓶装旧酒，改个数字和年份。感谢现代化的办公设备，使各个单位和大小衙门口改写数字和年份的时候不必太费事，往年的总结都有备份;浪费的只是油墨和纸张。不过话说回来，这浪费的油墨纸张对一个单位来说是仨瓜俩枣，但由于我国单位众多，汇总起来可就集腋成裘了。节省下写年终总结的钱，建几所希望小学、补助下岗失业人员多好。当然，说一千道一万，年终总结还是要写的，不然，各单位和大小衙门口的来年工作怎么开展。为了减少工作总结中的空话、套话，使工作总结真正有点实际内容，在下有个不成熟的想法，不知道中也不中一言概之，就是各个单位和大小衙门口的工作总结只写缺点和不足以及经验教训。这样，
一是节省了办公经费，
二是逼迫各个单位和大小衙门口的的大小领导们真正为群众所想，能够办点实事和好事。至于对各级领导干部的考评，我看就不用看工作总结了;只劳上级单位深入到基层，请基层群众对自己的领导进行打分就行了。可以断言，一个不能获得老百姓认同和赞许的领导绝对不是一个好领导。2.一份春华，一份秋实，一年来在教书育人的道路上我追求着“做一名学生满意的好老师”的目标，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名学生满意的好老师”作为自己工作的座右铭,用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生，收获了一份份充实，一个个沉甸甸的情感。下面就一年来的工作汇报如下：
认真地参加学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十七大”和“三个代表”的重要思想。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。自己知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为自己在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。“脚踏实地，大胆创新”是我教学工作的宗旨。工作中认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上，我打破常规，把单词与句子合在一起教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如“elevenelevenIcaneeeleven”这样一教学效果非常好，这是一堂成功
的示范课，获得了市教研员的一致称赞，这也充分体现了她在教育创新上的成功性。自己担任的是二年级的班主任，低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育。某某某同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，我并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多。无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。对班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，我会悄悄地送上一份小礼物，小朋友往往高兴地不得了。当小朋友有什么不开心时，就会像好伙伴一样去安慰他。我班还有位叫某某某的孩子，父母离异，家庭条件不好。为此，我常常给他买学习用品。有时候，他父亲回家很晚，就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语，总是默默地为班级做好事。小朋友谁也没有瞧不起他，都待他如自己的亲兄弟。在班级中，我不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，我利用节假日进行家访，把孩子在校的情况及时反馈给家
长，又把家长合理的建议运用于教学上。辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，如某某某同学拾到50元钱及时归还失主。班级参加校运会，校文艺会演皆获得了一等奖，四项竞赛在全校名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面，我班在全校都是挺棒的，受到了学校领导和全校老师的称赞。自己也在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。我们班还连续被评为校文明班级。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书，自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭。而且，还在拿到了英语上岗证书的基础上参加了英语专科进修(进行双专科学历进修),还积极参加市里的各种师资培训。因为自己明白：
今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。凭着扎实的基本功和多年的教学经验，我获得了可喜的成绩：
在市教案编写中荣获三等奖，在低塘镇教学片断设计比赛中获一等奖，试卷编写中获三等奖，全镇论文评选中获一等奖，同时我指导的学生分别在镇演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖，每一个成绩的取得都表明了她在教学工作上的明显进步，我们坚信，不久的她会走得更远更好。一年的工作即将结束，新的任务等待着我们去挑战，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
【篇2】节后总结经验分享
总结经验反思不足
.追求效率的时候容易心浮气躁。我是一个做事细心，办事追求效率的人，领导安排给我的任务，我会尽自己最大能力去完成，并且每一项我都记录下来。但现实生活中有些事情不能急于求成，需要细水长流的进行，要是看到任务没有完成，我会很着急，心情也不好，这需要多锻炼，改掉心浮气躁的毛病。
理论学习方面
一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。
宗旨观念不够牢固。
我有时对待病员和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为病员服务的意识淡化，没切实做到为病员所想，为病员所急。总觉得自己是一个普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
工作中存在急燥情绪
我在工作中存在一种浮躁心理、急燥心态、急于求成的思想，比如毅力不够，具体行动不足;对他人批评指责多，关心照顾少;本人性格急躁，特别是在一些紧急任务面前，由于时间短，工作量大，任务繁重，本人就
显得尤为急躁，过于武断，和同事及下属商量协调少，强行安排部署多。往往是主张“只要结果，不讲过程”，给身边工作人员带来一定难度和压力，现在想起来太急于求成，对同事太严厉、苛刻了。
性情不稳，有时过于暴烈。应该说我的性格具有两重性，在工作之余我还是比较谦逊、调侃的，但在工作过程中，我是比较注重严肃和规范的。有时谈观点和议论事比较实在，无意中可能伤害了领导和同事们的感情，有时，对安排的工作落实不好，可能产生情绪化的训斥，有时可能不太注意场合，语言过重。
在工作方式方法方面，习惯用传统的办法解决问题，工作创新能力不强。
【篇3】节后总结经验分享总结经验的名言【篇4】节后总结经验分享善于总结经验的成语篇一：成语阶段性总结成语阶段性总结平阳中心学校王丽波成语阶段性总结通过这段时间的成
语积累与学习，学生增加了词汇量，体会到汉语语言的丰富多彩。简单总结如下：
一年以来学生积累了各方面的成语，渐渐喜欢上了成语。通过各种形式的学习，开展丰富多彩的活动，使学生不但会记忆成语，慢慢的学会了运用成语。每天做好计划，根据学生的年龄特点，结合课本知识做到每天最少都学会一个成语，并会运用这个成语。贵在坚持，天长日久，学生的收获就是巨大的了。成语它是浓缩的历史，学习和运用它能使我们知古鉴今，以史为镜。成语中有大量的由历史故事和历史典故演绎而成的，了解了一个成语，就等于了解了一个历史故事或一段精彩的历史。它能教会我们如何面对生活，换言之它是我们生活中的良师益友，它能教会我们很多做人做事的道理。有太多的成语饱含生活的哲理，学习和应用它，会培养我们平和的心态、洁净的心境，良好的修养。全面提高我们的文字表达能力。掌握一定数量的成语并准确的理解和运用，可以极大地提高语言表达的技巧和能力，改善与人
沟通的方法。学成语并不是脱离语言环境，而是为孩子提供了一个超越时空的语言环境。从中了解古代历史，以及一些重大事件，往往是一个成语就是一个寓言故事；一个成语就浓缩了一个重要的历史事件。学成语的过程也是一个学习传统文化，丰富历史知识的过程。并且，有太多的成语言简意赅，富于哲理，还能教会我们很多为人处事的道理。我相信通过每天的积累一定会给孩子们的语言运用带来巨大的益处。篇二：成语总结成语总结《论语十则》出自本文：温故知新见贤思齐任重道远死而后已择善而从己所不欲，勿施于人三人行必有我师组成语：思（思考）深思熟
虑冥思苦想左思右想诲（教导）诲人不倦《世说新语》顾（看，回头看）瞻前顾后左顾右盼骤（急剧）暴风骤雨狂风骤雨期（约定）不期而遇《寓言四则》出自本文：智子疑邻塞翁失马，焉知非福组成语：亡（丢失）亡羊补牢歧路亡羊云（说）不知所云人云亦云《孙权劝学》辞（推辞）不辞劳苦万死不辞在所不辞略（谋略）文韬武略雄才大略《口技》善（善于）能言善辩能歌善舞知人善任名（说出）莫名其妙莫可名状毕（全，都）锋芒毕露原形毕露哗（喧哗）哗众取宠舆论哗然遥（遥远）遥相呼应遥遥无期色（脸色）声色俱
厉谈虎色变眉飞色舞寂（寂静）万籁俱寂寂然无声妙（好、奇妙）妙手回春灵
丹妙药绝（断）络绎不绝韦编三绝恩断义绝《夸父逐日》《两小儿辩日》走（跑）奔走相告东奔西走弃（抛弃）背信弃义弃之可惜《狼》眈眈（注视的样子）虎视眈眈寐（睡觉）梦寐以求夙兴夜寐诈（欺骗）兵不厌诈尔虞我诈《桃花源记》出自本文：世外桃源无人问津怡然自乐组成语逢（遇见）棋逢对手枯木逢春绝处逢生舍（抛弃）舍近求远舍生取义舍生忘死怡（愉快）怡然自
乐怡然自得心旷神怡足（值得）微不足道不足为奇《陋室铭》《爱莲说》形（身体）形单影只形销骨立形容憔悴鲜（少）鲜为人知寡廉鲜耻染（沾染）一尘不染耳濡目染《核舟记》因（就着，根据）因地制宜因材施教比（挨着）鳞次栉比比肩继踵比翼齐飞夷（平）化险为夷履险如夷盈（满）恶贯满盈车马盈门执（拿）披坚执锐明火执仗若（好像）呆若木鸡固若金汤置若罔闻《三峡》疾：（快）大声疾呼奋笔疾书旦：（天明）枕戈待旦危在旦夕《答谢中枢书》《记承天寺夜游》寝（睡觉）废寝忘食寝食不安
至（到）无微不至宾至如归纷至沓来《观潮》尽（穷尽）山穷水尽无穷无尽弹尽粮绝焚（烧）心急如焚焚书坑儒玩火自焚逝（消失）逝者如斯稍纵即逝《与朱元思书》俱（都）一应俱全面面俱到两败俱伤穷（尽）山穷水尽理屈词穷黔驴技穷负（依仗）负隅顽抗窥（看）管中窥豹窥豹一斑《五柳先生传》会（领会）心领神会只可意会，不可言传志（志趣）志同道合淡泊明志造（到达）登峰造极屡（屡次）屡次三番屡教不改箪瓢屡空《送东阳马生序》
益（更加）精益求精多多益善老当益壮患（担心）患得患失欲加之罪，何患无词（灾祸）防患未然患难与共患难之交汤（热水）赴汤蹈火固若金汤扬汤止沸敝（破旧）敝帚自珍视如敝屣恭（恭敬）毕恭毕敬前倨后恭洗耳恭听假（借）狐假虎威假公济私《岳阳楼记》出自本文：政通人和百废俱兴气象万千心旷神怡先忧后乐薄暮冥冥春和景明组成语：乐（快乐）乐不思蜀怡然自乐《醉翁亭记》出自本文：峰回路转水落石出觥筹交错醉翁之意不在酒组成语
辄（就）动辄得咎浅尝辄止临（靠近）兵临城下身临其境临阵磨枪（面对）临危不惧居高临下临渊羡鱼《陈涉世家》组成语闻（听说）闻鸡起舞闻风丧胆闻所未闻素（平时）我行我素素不相识素昧平生皆（都）皆大欢喜草木皆兵满盘皆输卒（士兵）丢卒保车无名小卒身先士卒《唐雎不辱使命》逆（违背，违反）忠言逆耳倒行逆施冠（帽子）张冠李戴怒发冲冠挠（屈服）百折不挠不屈不挠《隆中对》出自本文：挟天子以令诸侯如鱼得水思贤如渴度德量力组成语：犹（还）记忆犹新言犹在耳困兽犹斗（好像）虽死犹生过犹不及身（亲自）身临其境身体力行度（估
计）审时度势度德量力贤（贤才）礼贤下士思贤如渴嫉贤妒能《出师表》出自本文：妄自菲薄作奸犯科苟全性命不求闻达计日而待三顾茅庐组成语秋（时）多事之秋苟（苟且）苟且偷生苟且偷安苟延残喘夙（早）夙兴夜寐夙夜为谋躬（亲自）事必躬亲咎（过失）咎由自取动辄得咎诚（实在）诚惶诚恐诚心诚意竭（竭尽）竭尽全力殚精竭虑《公输》仁（对人亲善、友爱）仁至义尽为富不仁
智（聪明）足智多谋智勇双全忠（忠诚）赤胆忠心忠心耿耿忠贞不渝《孟子二章》出自本文：得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐组成语寡（少）寡言少语孤陋寡闻寡不敌众喻（明白）不言而喻家喻户晓《鱼我所欲也》出自本文：舍生取义组成语义（道义）舍生取义义无反顾义不容辞箪（盛饭用的竹筐）箪食壶浆箪食瓢饮已（停止）迫不得已不能自已死而后已蹴（用脚踢）一蹴而就
莫（没有)莫名其妙莫可名状莫逆之交欲（想要，喜欢）欲罢不能随心所欲恶（厌恶）深恶痛绝好逸恶劳《曹刿论战》出自本文：彼竭我盈一鼓作气再衰三竭辙乱旗靡组成语靡（倒下）辙乱旗靡所向披靡盈（充满）恶贯满盈热泪盈眶辙（车印）重蹈覆辙南辕北辙克（战胜）攻无不克克敌制胜《邹忌讽齐王纳谏》出自本文：门庭若市组成语朝暮（早晚）朝朝暮暮朝三暮四朝秦暮楚视（看）视而不见视死如归
《愚公移山》出自本文：愚公移山组成语：室（家）同室操戈十室九空宜室宜家聚（聚集）聚精会神聚少成多欢聚一堂谋（商量、谋划）不谋而合不相为谋深谋远虑老谋深算置（放置）置之度外置身事外不置可否负（背）负重致远负荆请罪忍辱负重荷（负荷，挑）荷枪实弹投（扔）投石问路投笔从戎投鼠忌器夫（成年男子）一夫当关，万夫莫开篇三：成语乐园总结《成语乐园》教学总结和师长，更是中华文化传统中的一块瑰宝。新课改课程目标中指出要认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧。而成语恰恰是中华文明5000年的积累,具有高度的概括性，相当凝练，所表达的内涵又极其丰富。认识成语、运用成语语则是同学们从另一方面对民族文化的
认识。所以，在小学阶段，要求学生掌握一定数量的成语，不管是就学生目前的语文学习来
说，还是从学生的终身学习考虑，都有很重要的意义。所以我针对4----6年级学生开发了以
“成语乐园”为主题的校本课程。现对本学期的教学总结如下：一、趣味性的活动
内容，最大程度地激发学生的学习兴趣：教学活动一直是在兴趣盎然中和欢声笑语中进行着，
深刻体现了校本课程是给学生带来快乐的课堂。本课程主题就意味着是充满快乐的，在教学
内容的选取上我都是选取了具有不同方面的趣味性的成语。在活动的开始就以猜谜的形式激
起学生的兴趣，使学生处于兴奋之中，紧接着从“故事里的事”、“风景这边独好”、“超级人
物秀”“看我七十二变”四个方面进行成语的学习与积累，不同的角度、不一样的词语又吸引
了学生的眼球，而这些成语又都是学生比较熟悉的，使学生感到非常的亲切。进而又以成语
成语总结《论语十则》出自本文：温故知新见贤思齐任重道远死而后已择善而从
己所不欲，勿施于人三人行必有我师组成语：思（思考）深思熟虑冥思苦想左思右想诲（教导）诲人不倦《世说新语》顾（看，回头看）瞻前顾后左顾右盼骤（急剧）暴风骤雨狂风骤雨期（约定）不期而遇《寓言四则》出自本文：智子疑邻塞翁失马，焉知非福组成语：亡（丢失）亡羊补牢歧路亡羊云（说）不知所云人云亦云《孙权劝学》辞（推辞）不辞劳苦万死不辞在所不辞略（谋略）文韬武略雄才大略《口技》善（善于）能言善辩能歌善舞知人善任名（说出）莫名其妙莫可名状毕（全，都）锋芒毕露原形毕露哗（喧哗）哗众取宠舆论哗然遥（遥远）遥相呼应遥遥无期色（脸色）声色俱厉谈虎色变眉飞色舞寂（寂静）万籁俱寂寂然无声妙（好、奇妙）妙手回春灵丹妙药绝（断）络绎不绝韦编三绝恩断义绝《夸父逐日》《两小儿辩日》走（跑）奔走相告东奔西走弃（抛弃）背信弃义弃之可惜《狼》
眈眈（注视的样子）虎视眈眈寐（睡觉）梦寐以求夙兴夜寐诈（欺骗）兵不厌诈尔虞我诈
《桃花源记》出自本文：世外桃源无人问津怡然自乐豁然开朗落英缤纷黄发垂髫组成语逢（遇见）棋逢对手枯木逢春绝处逢生舍（抛弃）舍近求远舍生取义舍生忘死怡（愉快）怡然自乐怡然自得心旷神怡足（值得）微不足道不足为奇《陋室铭》《爱莲说》形（身体）形单影只形销骨立形容憔悴鲜（少）鲜为人知寡廉鲜耻染（沾染）一尘不染耳濡目染《核舟记》因（就着，根据）因地制宜因材施教比（挨着）鳞次栉比比肩继踵比翼齐飞夷（平）化险为夷履险如夷盈（满）恶贯满盈车马盈门执（拿）披坚执锐明火执仗若（好像）呆若木鸡固若金汤置若罔闻《三峡》疾：（快）大声疾呼奋笔疾书旦：（天明）枕戈待旦危在旦夕《答谢中枢书》《记承天寺夜游》
寝（睡觉）废寝忘食寝食不安至（到）无微不至宾至如归纷至沓来《观潮》尽（穷尽）山穷水尽无穷无尽弹尽粮绝焚（烧）心急如焚焚书坑儒玩火自焚逝（消失）逝者如斯稍纵即逝《与朱元思书》俱（都）一应俱全面面俱到两败俱伤穷（尽）山穷水尽理屈词穷黔驴技穷负（依仗）负隅顽抗窥（看）管中窥豹窥豹一斑《五柳先生传》会（领会）心领神会只可意会，不可言传志（志趣）志同道合淡泊明志造（到达）登峰造极屡（屡次）屡次三番屡教不改箪瓢屡空《送东阳马生序》益（更加）精益求精多多益善老当益壮患（担心）患得患失欲加之罪，何患无词（灾祸）防患未然患难与共患难之交汤（热水）赴汤蹈火固若金汤扬汤止沸敝（破旧）敝帚自珍视如敝屣恭（恭敬）毕恭毕敬前倨后恭洗耳恭听假（借）狐假虎威假公济私《岳阳楼记》
出自本文：政通人和百废俱兴气象万千心旷神怡先忧后乐薄暮冥冥春和景明组成语：
乐（快乐）乐不思蜀怡然自乐忧（忧虑）忧国忧民内忧外患杞人忧天际（边）无边无际一望无际漫无边际涯（边）天涯海角咫尺天涯天涯比邻《醉翁亭记》出自本文：峰回路转水落石出觥筹交错醉翁之意不在酒组成语辄（就）动辄得咎浅尝辄止临（靠近）兵临城下身临其境临阵磨枪（面对）临危不惧居高临下临渊羡鱼《陈涉世家》组成语闻（听说）闻鸡起舞闻风丧胆闻所未闻素（平时）我行我素素不相识素昧平生皆（都）皆大欢喜草木皆兵满盘皆输卒（士兵）丢卒保车无名小卒身先士卒《唐雎不辱使命》逆（违背，违反）忠言逆耳倒行逆施冠（帽子）张冠李戴怒发冲冠挠（屈服）百折不挠不屈不挠
《隆中对》出自本文：挟天子以令诸侯如鱼得水思贤如渴度德量力组成语：犹（还）记忆犹新言犹在耳困兽犹斗（好像）虽死犹生过犹不及身（亲自）身临其境身体力行度（估计）审时度势度德量力贤（贤才）礼贤下士思贤如渴嫉贤妒能《出师表》出自本文：妄自菲薄作奸犯科苟全性命不求闻达计日而待三顾茅庐组成语秋（时）多事之秋苟（苟且）苟且偷生苟且偷安苟延残喘夙（早）夙兴夜寐夙夜为谋躬（亲自）事必躬亲咎（过失）咎由自取动辄得咎诚（实在）诚惶诚恐诚心诚意竭（竭尽）竭尽全力殚精竭虑《公输》仁（对人亲善、友爱）仁至义尽为富不仁智（聪明）足智多谋智勇双全忠（忠诚）赤胆忠心忠心耿耿忠贞不渝《孟子二章》出自本文：得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐组成语寡（少）寡言少语孤陋寡闻寡不敌众喻（明白）不言而喻家喻户晓《鱼我所欲也》出自本文：舍生取义组成语义（道义）舍生取义义无反顾义不容辞箪（盛饭用的竹筐）箪食壶浆箪食瓢饮已（停止）迫不得已不能自已死而后已蹴（用脚踢）一蹴而就莫（没有)莫名其妙莫可名状莫逆之交欲（想要，喜欢）欲罢不能随心所欲恶（厌恶）深恶痛绝好逸恶劳《曹刿论战》出自本文：彼竭我盈一鼓作气再衰三竭辙乱旗靡组成语靡（倒下）辙乱旗靡所向披靡盈（充满）恶贯满盈热泪盈眶辙（车印）重蹈覆辙南辕北辙克（战胜）攻无不克克敌制胜《邹忌讽齐王纳谏》出自本文：门庭若市组成语朝暮（早晚）朝朝暮暮朝三暮四朝秦暮楚视（看）视而不见视死如归《愚公移山》出自本文：愚公移山组成语：
室（家）同室操戈十室九空宜室宜家聚（聚集）聚精会神聚少成多欢聚一堂谋（商量、谋划）不谋而合不相为谋深谋远虑老谋深算置（放置）置之度外置身事外不置可否负（背）负重致远负荆请罪忍辱负重荷（负荷，挑）荷枪实弹
投（扔）投石问路投笔从戎投鼠忌器夫（成年男子）一夫当关，万夫莫开
透过成语看中华传统文化
文字是文化的符号，是文化的一种表现形式，它本身体现了人们的思维方式和认知方式。成语作为中华民族语言文化精华，体现了汉民族的语言文化、文化习俗、物质文化等丰富的文化内涵和民族精神，具有重要的文化学研究意义。
汉语成语的文化特色主要表现在两个方面，一是成语的形式，二是成语的内容。从形式上看，以四字格为主的外在形式，以单音词为主的构词成分，追求平仄和谐的音韵搭配，各成分之间讲究对称的内在关系以及大量使用表示虚指的数词等等，这些形式上的特点就像一个个文化的符号，从不同角度和侧面反映了汉民族语言的发展历史，反映了汉民族历史与文化的发展历程。
汉语成语作为民族文化的载体，准确而全面地表现了汉民族文化的基本内容，反映了汉民族独特的思维方式、审美情趣和价值体系。通过汉语成语，我们可以了解到中华民族传统文化的各个方面：从天文历法、山川地理、宗教历史到文学艺术、宫室建筑、饮食起居；从政治军事、道德伦理、思想观念到典章制度、礼俗礼仪、服饰乐律等。可以这样说，汉语成语就是一个向我们展示传统文化精华的窗口和平台。
物质文化与精神文化相比，是比较具体直观的，是汉人长期生产与生活经验的积累。与精神文化那种深层次的文化相比，物质文化是一种中层次的文化，也是一种表层文化。不少成语直接反映了汉人的生活方式与生活内容，成语的选材必集中于汉人所熟悉的事物，山川地理与园林、宫室建筑、服饰饮食，以及各种各样的器物动物等等，都是汉文化中所固有的，它们反映了汉民族物质文化的发展水平。
与饮食有关的成语为数不少，如“茶饭无心”、“粗茶淡饭”、“酒足饭饱”、“酒囊饭袋”等等，成语中常常“茶”与“饭”并举，“酒”与“饭”并举，这是汉民族独有的茶文化与酒文化的反映。烹饪文化是饮食文化的重要组成部分，故有“食不厌精、脍不厌细”这样的体现饮食观念的成语。象“炮凤烹龙”、“千里莼羹”这样的成语直接记录了两种菜名，前者指鲜美的宫廷大菜，后者指一种地方风味名菜。“五味俱全”的原义则是指调味齐全适宜。反映服饰
文化的成语中，有不少表现了不同地位身份的人所特有的服饰。帝王后妃和贵族命脉妇的服饰是“凤冠霞帔”、“珠围翠绕”，古代儒生的装束则是“褒衣博带”，“圆冠方领”，朝庭命官是“顶冠束带”，“象简乌纱”，志在山林的隐逸之士则“葛巾野服”、“芒鞋竹杖”，当了帝王，则必“黄袍加身”，普通的劳动妇女也只能是“荆钗布裙”。成语还带上了民族自然环境所独有的山川、园林、交通、气候等方面的特色。因此，带有地理名称的成语必然是汉语所独有的，由于本族人对地知识的了解，自然也可以体会到这些成语的“言外之意”。如“楚河汉界”、“安如泰山”、“得陇望蜀”、“东南半壁”、“泾渭分明”等等。汉语成语中出现了大量的植物，除松柏、梅、柳、桃、李、兰、桂、莲等外，最常出现的要首推竹。因为中国古代盛产竹，汉人的衣食住行无不与竹发生密切的关系，竹在汉民族的物质文化发展史上占据着极为重要的地位。竹不仅可
满足日常生活中制造各种物品的需要，还可以是重要的书写材料，并能制作乐器。与竹有关的成语“哀丝豪竹”、“吹竹弹丝”、“傍人篱壁”、“蓬筚生辉”、“箪食壶浆”、“得鱼忘筌”、“簟纹如水”、“管中窥豹”等。
成语，中华民族的一块瑰宝，它将继续传承着五千年来的中华文化，站在世界的东方之巅，带着每一个中华儿女的精神，灵魂，骨气，汹涌的流淌着
【篇5】节后总结经验分享
总结经验教训
成功固然有方法，失败必然有原因。一个人在追求成功的同时，免不了会遭受到许许多多的挫折和失败。曾经努力地去奋斗但结果却失败了，这也许是人生的最大悲剧。除了少数的成功者之外，绝大多数人都遭受过失败或正在失败。在这里，除了要对自己所选择的目标有强烈的信心、明确的目标，坚韧不拔的毅力......外，而必须懂得对失败的原因加以分析、总结，只有这样，才能避免下次重蹈覆辙。
古语有云：失败乃成功之母。现如今又有歌唱到：不经历风雨哪能见彩虹，没有人能随随便便成功。可见失败是常有的事，就像我们小时候学走路，跌倒是常有的事。看看现在的我们哪个不是健步如飞。所以失败并不可怕，恰恰相反，失败却是我们成功路上的良师益友。没有这一次的跌倒，哪有下一次的稳健。所以我们不要惧怕失败，就像我们从来不惧怕跌倒一样。不要因为一次的失败而放弃梦想。就像我们没有因为一次的跌倒而放弃走路。只要你正确对待失败，对失败的原因认真的做好分析、总结。总结经验教训，在从新来过，那么我相信成功就只是早晚的事了。
大多数人经历过失败，或者正在经历失败。为什么成功的却只有极少数呢，原因很简单，我们通常在经历过一次失败后，便灰心丧气，给自己找一个很好的理由便就此放弃了。从来没有认真的对过去的失败认真的分析总结，又或许我们失败了，我们也分析了总结了，再做，还是失败。于是更加冠冕堂皇的放弃。但是，成功哪有这么容易。正如前面的歌所唱的，没有人能随随便便成功。要知道在通往成功的道路上是充满荆棘的。我们只有踏平所有的荆棘才能看清通往成功的道路。所以我们要不断的总结经验教训，失败一次分析一次，失败一次，总结一次。只要我们每次失败都能进步一点一点，那我们就能往成功走近一点点。只要我们坚持不懈，我相信我们终有抵达成功的一天。
正如我们现在所生活的文明社会，不也是一步一步总结历史的经验教训而走过来的吗？所以对我们来说，失败是一笔巨大的经验财富，只要我们一点一点的总结，积少成多，运用我们失败的经验也终究会走上一条通往成功的大道。
【篇6】节后总结经验分享
团队管理总结经验分享
团队管理总结经验分享。一个真正的团队是一支不断变化的、充满生命力的队伍,在这个队伍中有许多人在一起工作。他们在一起讨论任务、评估观点、做出决定并为达到目标而共同奋斗。团队管理总结经验分享一支优秀团队的构成要素以下是三种基本的工作模式:(1)重复性的任务和熟悉的工作要求队员们各有其确定的位置,独立完成工作,如同一条流水线;(2)略带创造性的任务,要求队员们有固定的角色和工作程序,但同时还需要他们相互协调;(3)要求不断创新且重视个人贡献的任务,需要队员们工作时密切合作,如同伙伴。此类工作方式在高级管理层中颇
为盛行。了解团队的目标组建一支团队后,下一步就应是确立目标了。如果团队各个队员的目标各不相同,那么这支团队的前景便岌岌可危了。当然,目标并不是一成不变的,要根据实际情况列出不同的目标。建立团队关系网所有团队,无论其目的为何,在很大程度上都依赖着优秀的联络工作。在公司内外充分利用各种正式和非正式的关系,为团队提供最佳支持。团队管理总结经验分享首先，在团队管理中真正的领导首先应该体会到同伴的痛苦与困难。你在团队中你的工作的最终目的就是让团队的工作更有效率，为团队指明方向。在这个基础上，尽可能地和你的伙伴员工站在一条线上，感受他们的困难，感受他们的快乐。这样才能真正赢得团队的尊重和接受。工作中不能总想着因为自己是领导就有权使用最好的设备。而要考虑到下属和员工使用较差的设备时的不便和痛苦。要真正意识到领导独立办公室不是尊严和地位的象征，而是因为需要独自沟通，又需要知道下属工作的时候留给他们足够的面子的需要。第二，每个人都是人才。对于员工而言，每个人都是人才。所以在团队中，千万不能指责一个员工笨。这么一个简单的评论伤害的不只是一时的心情。如果内心对你心怀尊重，你这个“笨”字伤害的是个人对他自己一生的评价。天生我才必有用，这句话不是专指自己的，更重要是说你的员工和下属的。既然天生我才必有用，那么天生他才也有用。当因为团队的发展需求需要裁掉一些员工的时候，首先应该注意的是发现员工的优点，帮助他树立信心。甚至利用自己作为领导的资源为他的个人发展提供一些有益的建议，或者推荐到更适合他的岗位上去。因为，他是人才。第三，在团队管理中应该勇于分享。这里的分享不只是分享自己的信息和知识，更多情况下是要分享自己的感受。很多人认为自己作为领导的真正的能力是某种绝招。泄露了某种能力或者绝招就会威胁到自己的领导地位。其实不是这样的，乐于分享不仅能让团队取得更大的进步，还能让自己的绝招经过集体
的智慧变得更加强大。团队也会因为你的分享，而回馈更多的尊重。真正的领导的尊重是从分享和帮助开始的，而不是从某某总的称谓开始的。第四，要给予团队足够的理解和耐心。在现在的最先进的人力资源管理中，其中招聘环节搞得最复杂。不仅要通过原有的领导那里了解员工工作是否真实，还要通过背景调查了解员工之前岗位中出现的种种问题。其实这些工作的本质就是了解和理解你的员工。一个员工的频繁离职可能不是因为其不稳定，而是因为他的职业经历不是那么顺利。一个员工不远千里希望加盟一家公司可能真实的原因是想夫妻团圆或恋人相聚。或许团队的进步不是像我们想象的那么快，我们要真正去思考这个现状背后的原因，给予团队足够的耐心。第五，要让员工学会自己管理自己。让员工自己管理自己的法宝就是让员工自己学会如何计划自己的工作。一般的团队都是每天一大早领导分配任务，今天张三干这件事，李四干另一件事，王五干最后一件事。一天结束后，领导为当天的工作做点评，结果谁做的好，表扬，谁做的不开痛批一顿。这样的管理结果就是领导每天都在想着明天安排员工做什么事。怎么考核。很明显，一个人的精力是有限的，当这个领导的下属超过6个人的时候，问题就出现了。因为他不能顾及到每个人的工作安排。所以没有被安排到的人就会心存侥幸，被安排到重任的人就会叫苦连天，埋怨老天不公。另一方面，员工面临的工作有事是会变化的。客户的临时变卦会让原有的工作计划变得无从下手。原先被派了任务的员工可能因为外部原因工作任务变得不堪重负，也可能变得微不足道。团队效率之低下可想而知。