下面是小编为大家整理的老鹰捉小鸡舞蹈学习心得（范文推荐）,供大家参考。
老鹰捉小鸡舞蹈学习心得
“老鹰抓小鸡”这是一个民间传统游戏，平时在体育活动中曾经玩过，把它放在正规的教学活动中进行是否具有教育价值，这是我在选取教材时需要思考的，经过仔细的分析和挖掘，我觉得这个教材的价值之处就是让幼儿在综合*的艺术活动中使各方面的能力得到进一步提高。首先看歌曲，生动活泼、风趣幽默，极富表现力,因此在整个教学活动中我尽量让幼儿在活动中学习歌曲，激发学习兴趣，挖掘他们的潜能。在教具的准备中我为幼儿提供了老鹰小鸡的头饰，增加其活动的兴趣。
整个活动我分为以下几个环节组成
一、回忆经验了解游戏导入部分采用直接导入，让幼儿谈谈自己和同伴是怎样玩“老鹰抓小鸡”的？（前几天适当有意识带领幼儿玩此游戏，并让幼儿观察遵守游戏规则等方面进行指导）有了前面的铺垫，孩子们在回忆经验时说得头头是道，这为后面的听过音乐学习歌曲和游戏打下了伏笔。
二、学习歌曲表现其本质当孩子们说出游戏的玩法后，老师用歌词概括，让幼儿熟悉歌曲的内容、节奏、风格，2遍下来幼儿就能完整地进行记忆跟唱，然后使用整首教唱法新授，到这儿似乎难度不大。当幼儿逐渐掌握后引导他们用活泼快乐的声音演唱，以体现歌曲的本质。
三、快乐游戏乐在其中“老鹰抓小鸡”由于受场地和人
数的限制，不可能全班幼儿同时组织在一起玩，需要幼儿分组合作游戏，这就要每组幼儿较好的合作。
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