小学党支部党课计划（9篇）小学党支部党课计划 精选党支部工作计划4篇 党支部工作计划篇1 __年文化馆党支部要继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深下面是小编为大家整理的小学党支部党课计划（9篇）,供大家参考。
篇一：小学党支部党课计划
精选党支部工作计划4篇
党支部工作计划篇1
__年文化馆党支部要继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻学习十六届四中、五中全会精神，认真贯彻落实局党委工作指示。今年要做好思想政治工作，抓好对党员理想、信念及组织纪律教育和管理工作,进一步巩固、扩大先进性教育活动的成果；抓好队伍建设，加强党支部自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为文化馆事业发展提供有力的思想和组织保证。
一、抓好政治思想教育，增强党员素质
1、加强党员教育管理工作。今年要把社会主义荣辱观教育与深
化先进性教育活动成果结合起来。重点学习胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要论述，以“爱岗敬业，加快发展”为主题进行讨论，每位党员职工撰写心得体会一篇。进一步深入学习《党章》，加强对党员的理想、信念教育；加强党风廉政建设，学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。采取多种形式，引导和激励党员立足本职，敬业奉献。
2、认真落实各项制度。党支部要进一步建立健全保持共产党员先进性长效机制，严格按照《基层党组织工作条例》要求，健全和完善三会一课、学习培训、志愿者活动、党务公开、情况通报、意见征求、监督评比等制度。每月召开一至二次支委会会议和党员活动或组织生活，讨论支部工作，将工作中出现的问题、困难进行研讨，对目前的工作及馆内职工思想动态进行分析，配合行政开展思想工作，充分发挥支委会的作用。
3、继续开展“读好书提好建议”活动。每年至少阅读二本书籍活动，写一篇学习心得，在馆内创造一个良好的学习氛围。
二、加强队伍建设，探索做好支部工作的有效途径
1、开展“有困难找支部，我与支部常联系”活动。党支部建立“谈心制”、“家访制”制度，党支部成员要主动找职工谈心，了解职工思想情况；关心本馆党员的工作和生活情况，对有困难的党员要给予关心和帮助，使党支部真正成为党员之家，不断增强党支部凝聚力。
2、开展主题实践活动。今年，文化馆党支部要开展“展示党员形象，增强支部活力，促进工作见效”的主题实践活动。党支部要提倡“党员”意识，在工作中以认识到自己党员的身份，体现党员良好的形象，工作中要以大局为重，促进工作见成效。
3、建立党支部工作络平台。充分利用络，建立页，把文化馆党支部工作情况，上传到互联平台，与外界及时交流，促进党支部工作的建设和发展。
4、馆内重大问题进行制订和决策。党支部要按照《党支部议事规则》，积极要对文化馆的各项重大问题进行研究和讨论，做好有关问题的决策、协调、配合工作。不断深化文化馆内部运行机制的改革，充分发挥职工的积极性和创造性，教育职工正确处理国家、单位和个人利益的关系，自觉抵制和纠正各种腐败现象和不正之风，积极主动协调和处理好改革发展与稳定的关系。同时，开展文明单位和文明行业的`创建达标工作。
三、增强支部活力，发挥支部战斗保垒作用
2、做好组织发展工作。依据“坚持标准、改善结构、慎重发展”的党员发展工作方针，确保新党员的质量。本年度完成二名预备党员转正的各项工作；做好一名入党考察对象的谈话、填表等考察工作，条件成熟吸收为预备党员。针对已递交入党申请书的三位青年，加强平时沟通，思想上做好帮教工作。
3、加强工会工作，融洽党群关系。为了体现党支部的活力及党员的战斗力，融洽党群关系，力求支部全体党员参加工会组织的各项活动，并在活动中起带头作用。支委会成员参与工会的工作研讨，充分利用工会作用，组织开展一些形式多样、内容丰富、生动活泼的文体娱乐活动，支持工会开展系列活动。
党支部工作计划篇2
一、加强大学生思想政治教育，不断提高学生的思想政治素质。
1.加强日常大学生思想政治教育，不断提高教育的吸引力和感染力。制定班级q群建设管理办法，开辟辅导员上工作平台，为学生释疑解惑，使络成为思政教育工作的重要阵地。
2.注重身边大学生先进典型的挖掘和培树工作，积极向上级推荐大学生道德楷模、优秀特困大学生、大学生志愿服务标兵及三好学生、优秀学生干部和先进班集体等先进典型。
3.加强大学生心理健康教育。
二、加强学生工作队伍建设和管理，努力提高工作质量和效率。
1.加强学生工作队伍建设。坚持学生工作例会制度;逐步探索学生管理新模式;建立和完善工作评价体系、明确责任分工，按岗位职责搞好工作评价，全面提高学生工作者的思想素质、工作能力和工作水平。
2.加强学生工作队伍管理。要建立学生工作保障机制，充分发挥辅导员在学生培养过程中的重要作用。继续推进工作规范化、精细化建设，建立完善工作制度，严肃工作纪律;营造积极主动、勤奋履职、忠诚奉献、优质高效工作环境，调动和激励学
生工作队伍工作积极性、主动性和创造性，不断推动我系学生工作的创新和发展。
3.注重学生工作队伍内、外部的协调与配合，形成学生工作的强大合力。学生工作事务繁杂，综合性强，涉及人员多，范围广，加强工作中的相互协调与配合，要注重各系间、各班辅导员间、学生工作者与任课教师间，以及学校与家长的协调与配合，以形成齐心协力，共同教育、共同管理、共同服务的全员育人氛围。
4.求真务实，提高工作绩效。学生工作者要持之以恒，深入学生。全面关心学生学习、生活及思想状况。准确把握学生脉搏，从实际出发，采取召开学生座谈会、个别谈话等多种形式，有针对性地做好学生的引导教育工作，以改进工作和解决学生的实际问题为出发点，努力提高学生工作的绩效。
三、积极开展优良学风建设。
以“提高自信心、增强责任感”为核心、学风建设为基础，通过开展各种提高学生素质的活动，促使学生逐步实现“自我管理、自主学习、自主发展”，为其走向社会奠定基础，不断将学院优良学风建设推向新高度。
1.认真搞好班级班规的制订、修订，指导学生制定“个人学习计划”、“职业生涯规划”。
2.加强学生学习的监督考勤工作，及时掌握学生的上课及晚自习出勤情况。辅导员及任课教师要各司其职、各尽其责，同心协力把学风建设抓紧抓好。
3.重视对各类典型学生的教育、引导和帮扶。坚持从学生的思想、学习、生活实际出发，做到讲求实效和解决实际问题。既要针对全体学生存在的普遍性问题开展思想教育工作，又要特别重视对具有个别性、特殊性等典型情况学生的思想教育工作。做到教育引导问题学生，关心贫困学生。
4.扎实做好评优工作，激发学生学习工作热情。按照“公平、公正、公开”的原则，认真组织开展20__年助学金和奖学金以及院优等推荐评选工作。通过评优活动，激励学生奋发向上、刻苦学习，鞭策学生遵纪守法，教育学生立志成才、回报社会。
四、学生管理制度的执行和宣传教育工作
1.重视学生管理制度的执行和宣传教育工作。认真组织学生学习《学生手册》，通过各种形式，组织学生认真学习学生管理规定，使学生达到人人皆知，使制度成为他们学习、生活等的准绳，使学生更加自觉地履行义务，更加主动地行使权利。
2.“严肃纪律，严格要求，严格管理”，注重程序，处理恰当。在学生管理工作中，对带有普遍性、典型性和危害性等学生
违纪事件要依照制度及时、严肃地进行处理。处理学生必须重事实、重程序，必须维护学生的合法权利。
3.重视学生学费的催欠工作，努力实现“零欠费”目标。把按时缴纳学费作为培养学生诚信意识的高度来认识，把催欠工作列入学生工作的议事日程。
五、以学生为本，提高服务水平
1.想学生所想，急学生所急。要转变服务观念，改变服务态度。在服务意识上，要从被动服务转变成主动服务，对反映的问题要有记录，处理要迅速及时。尽量让学生满意。若遇特殊情况，一时无法解决处理的，要向学生解释说明清楚，争取学生的理解和支持。
2.关心学生生活，尽力为其排忧解难。
六、安全教育管理，确保学院安全稳定。
1.重视学生的安全教育宣传工作，增强学生的安全防范意识。采取各种形式，开展各种活动，大张旗鼓地向学生进行安全教育宣传，使学生在思想上构筑防线，在行动上采取预防措施。
2.采取定期或不定期地深入学生学习、生活的实际，进行安全检查，排除各种安全隐患，针对安全问题，提出改进或整改措施，加强安全管理。做好学生安全问题紧急处理预案，出现问题及时得到解决。
七、丰富校园文化，开展各类活动
以学生为中心，组织学生举办一些特色活动，比如专业技能大赛，感恩教育，主题班会大赛，宿舍文化节等，丰富学生的校园生活，培养其高尚的道德品质，提高学生的活动能力及学习能力，建设健康的校园文化，促进学生的全面发展。
党支部工作计划篇3
一、指导思想
以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，结合支部实际，进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线，强力促进学校的管理效能提升;进一步激活党组织的生命力，努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织，提高学校党组织凝聚力、战斗力;进一步提升学校领导班子的能力建设、作风建设，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量;进一步构建内涵式校园，提升学生素质，办人民满意的教育。
二、工作要点
(一)把握主线，扎实开展群众路线教育实践活动按照上级文件精神，进一步深入开展党的群众路线教育实践活动。在整改
落实、建章立制阶段，把学校存在“四风”等方面的突出问题，积极整改，落到实处，梳理一系列学校发展存在的实际困难，形成一套行之有效的贯彻群众路线的制度，形成久久为功的工作机制。
(二)加强教师理论学习，提升教师政治思想觉悟
1.统筹安排方式，科学设置学习内容。组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《师德师风学习材料》等，增强教书育人的责任感与使命感;组织好党员教职工的党课学习活动;认真组织每周政治业务学习，结合行政会议，认识深化改革开放的形势，端正工作作风。
2.健全“三会一课”，确保学习落到实处。每学期一次民主生活会，每学期一次支委会，每学年一次支部大会，每学期两次党课。结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合行政例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。
(三)加强作风建设，严格师德师风考评
坚决贯彻教育部《关于建设健全中小学师德建设长效机制的意见》精神，创新师德教育，加强师德宣传，严格师德考核，规范师德惩处，注重标兵引领，表彰师德模范。
1.有效推进师德档案工作。在以往基础上，更广泛地听取学生与家长的意见，对教师的工作作出客观公正的评价并整理保存，作为年度考核和职称晋级的重要依据。
2.加强师德监督力度。大力发挥家长及社会对教师的监督作用，坚决杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，发现一件处理一件。严格执行师德一票否决制度。
3.加大先进典型的宣传力度。推荐评选先进班主任与优秀教师，组织大型先进师德演讲活动，充分激发教师自我约束、提升师德的主动性。大力宣传学校文化，发挥学校文化正能量的引导作用，深入开展“廉洁从教”活动，不断改进工作作风。
(四)围绕中心工作，积极开展党建活动
1.着力打造学校骨干教师队伍。充分发挥优秀党员教师的传帮带作用，通过集体备课、集体教研等活动，不断提高青年党团员教师教书育人水平，着力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，结构合理的教职工队伍。
2.继续开展党员教师帮扶贫困生、学困生活动。不断创新“关注留守儿童、奉献师生爱心”平台，扩大对手拉手帮扶学校留守
儿童受捐赠的比例，采用多种方式，如送课到校、牵手班级以及学生互换等各种活动，全方位来关爱他们。广大党员及教师加强对结对学生学习生活情况的调研与指导，坚持跟踪帮扶对象，认真作好谈话记录，找到解决问题的“金钥匙”，全力促使结对学生身心健康发展，提高学校的社会公信度和美誉度。
3.做好党员发展工作。十八大对党员发展提出了“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求，支部将按照上级党委的工作安排，认真做好入党积极分子的培养教育工作，做好一名新党员的发展工作与一名预备党员的转正工作。
(五)发挥群团作用，做好其他方面工作
1.加强工会工作。规范教代会各项程序，推进学校民主政治建设，维护教职权利。提升教职工职业能力与幸福指数，组织丰富多彩的教职工活动。做好完善职工疾病疗养休养工作与扶贫帮困工作。
2.发挥团的作用。以党建带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团__周年”等重大节日为契机，广泛开展主题教育活动、志愿者活动。
3.优化女职工工作。全面提高女教工的素质，继续深化“巾帼建功”活动，激发女教工创先争优，充分挖掘和发挥女教工的智慧才能，激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。
4.加强校园安全工作。配合、支持德育处开展各类安全教育活动，共同提高师生安全意识，防患于未然。
5.配合少先队开展各类活动。继续在少先队中开展各类丰富的活动，加强对学生素质方面的培养。
十一月份1、学生、家长调查问卷2、召开家长会3、党课学习
党支部工作计划篇4
一、指导思想以办人民满意的教育为宗旨，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，树立和强化“安全第一，质量为本”的办学意识，进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设。二、工作重点1、持之以恒地贯彻落实中央八项规定和各级党委的相关规定，进一步加强学校党支部的自身建设。
2、引导全校教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。
3、.进一步加强师德建设，提高师德修养。
4、加强入党积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5、指导工会、少先队开展各项工作。
三、工作要点
1.健全机制，做好党建工作。
(1)健全机制，进一步完善学校各项规章制度，做到领导干部责任到位，党员干部认识到位，各部门、各学科教研组落实到位，切实做到支部工作制度化、程序化、规范化。按照“点、线、面”责任分工，做到一级抓一级，层层抓落实，分责落实学校各项工作。
(2)加强学习，继续深化“三严三实”专题教育，不断强化党员教师的党员意识和党性修养，严明党的政治纪律、组织纪律。开展“党员示范岗”创建活动，充分发挥党员先锋模范作用。加强组织建设，进一步规范党员发展程序，加大在优秀教师队伍中发展党员工作。
(3)践行群众工作纪律，建设多元化的校务公开平台，如：校园内有固定公开栏、校园设立“校务公开”、“全体教职员工
的微信群等，及时公开学校职称评审、绩效量化、考核结果、评优评先等信息，接受群众的监督，征集群众意见，打造和谐校园。
2.加大师德建设，提升教师队伍整体素质。
(1)发挥党支部的核心作用，以强化师德师风为重点，在学生和家长中开展对教师师德师风的“三评”活动。
(2)加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度的实施。
(3)大力加强学校精神文明建设，在教师队伍中不断扩大正能量的影响力，认真对照四有教师的标准，引领全体教职员工依法执教、以德促教。
3.强化党员队伍建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
(1)带领党员、干部了解望江新形势、新任务、新要求，立场坚定、敢于担当，乐于奉献，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，充分发挥党员在教育实践中的先锋模范作用。
(2)进一步健全党员联系人制度，做好入党积极分子的谈话、引导工作，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，不断增强我校党支部的凝聚力。
(3)继续组织开展民主评议党员活动，继续争创先进党支部、争做优秀党员。
4.加强对工会、少先队的领导，全面促进学校发展。
(1)发挥工会组织作用，广泛争取群众对学校办学的意见和建议，推进校务公开和民主管理工作。
(2)加强少先队工作的指导。指导少先队组织开展各种活动，提高学生的综合素质，促进学校德育工作的有效与科学开展。
5.切实改进工作作风，全面保障教育教学持续健康发展。
(1)切实维护学校和谐稳定。树立和强化“安全第一，质量为本”的办学意识。
(2)切实转变工作作风。继续保持原有良好的会风、文风，厉行勤俭节约。继续深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设。
20__年，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步更新观念、振奋精神、求真务实、与时俱进，开拓创新，使学校的各项工作再上一个新台阶而努力奋斗!
篇二：小学党支部党课计划
组织生活“三会一课”制度
为加强党员管理，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据党章规定,特制定本制度。“三会一课”制度即：支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课.“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效的组织生活制度，是党的组织生活最基本的制度。
1.党员大会制度（1）主要内容传达，学习党的路线，方针，政策和上级党组织的决议，指示，并结合本支部情况，讨论制定贯彻执行的计划和措施；讨论和通过支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接收新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分，处置；选举支部委员会和出席上级党代会的代表；讨论决定其它需要同支部党员大会讨论决定的重要问题。(2)会议准备由支部委员会根据实际工作需要,确定支部大会的议题，并将会议内容，要求事先通知全体党员.一般要有本支部半数以上的党员参加方有效.根据会议内容的需要，有时可以吸收要求入党的积极分子列席会议。（3）大会决议支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会,组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决议。(4)会议次数支部大会一般每季度召开1次，未设立党小组的每年不得少于5次.会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由支部副书记主持。(5)会议记录每次举行支部大会,都要指定专人做好详细记录。详细记载会议时间,地点，主持人，到会人员姓名，缺席人员姓名，会议议题，每名党员的发言内容，决议的内容及表决情况。会议记录要认真保管,存档备查.2。支部委员会议制度(1）主要内容研究贯彻上级党组织的指示，决议，工作部署;研究支部工作计划、总结,统筹安排支部成员民主生活会；分析研究党员，干部的思想动态，制定教育措施；研究如何围绕业务工作，做好党员和群众的思想政治工作；研究发展党员工作和入党积极分子的培养、教育
工作；研究”创先争优”工作，表彰先进,鞭策后进,处理违纪问题；研究需要提交党员大会讨论的有关问题，并提出初步意见。
（2）会议次数支委会一般每季度召开2次以上，如遇紧急事情需要研究,可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员参加.（3）到会人数支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员人数的半数才有效;如遇重大问题需要作出决定，能到会的委员又不超过半数时,必须召开支部党员大会讨论决定。（4）会议记录为了正确贯彻支部委员会决议，决定,召开支部委员会议应由专人做好记录。记录的内容包括：会议时间，地点，主持人，到会人员姓名，缺席人员姓名，会议议题,支部委员的发言要点,会议决议及表决情况。会议记录要专人保管，存档备查.3。党小组会制度(1)主要内容学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和党的路线，方针，政策；传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务；党员汇报思想，工作,学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评；根据支部的统一安排,开展民主评议党员活动；分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作；研究入党积极分子的培养教育，推荐发展对象，评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作.（2）会议次数党小组会一般每季度召开3-4次。如支部有特殊任务,次数可适当增加.（3)会议记录每次举行党小组会，都要指定专人做好记录.详细记载会议时间，地点，主持人,到会人员姓名，缺席人员姓名,会议议题，每名党员发言内容。会议记录要认真保管,存档备查.(4)注意事项开好党小组会注意抓住三个环节:一是会前要与支部书记或有关委员沟通情况，确定内容，方法，通知党员做好准备；二是会中要抓住中心内容开展讨论，力求做到思想统一;三是做好记录,会后向党支部汇报。4。党课制度(1）主要内容系统地讲解党章，党的基本知识，马列主义,毛泽东思想，邓小平理论和党的路线，方针，政策，教育党员继承党的优良传统，做一个名副其实的共产党员。（2）党课教员
党课一般由同级党组织中担任一定领导职务的党员干部主讲，也可聘请上级党组织的党员领导干部,或党校教师讲课。
（3）党课次数党课教育一般每年2次以上.在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。（4)注意事项党支部组织党课教育，应制定党课教育计划,安排好党课时间，讲课教员,党课内容。课后，要组织讨论或测试，消化党课内容.
篇三：小学党支部党课计划
小学党支部党员教育培训计划
县
4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。
三、培训内容按照“实际、实用、实效”原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会共同理想而奋斗。2.形势任务教育。抓好中央、省、师、县各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。3.深入开展“三严三实”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。四、培训方式1.集中培训采取专题讲座、案例分析^p、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。2.开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。
二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。
三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。3.参观考察充分利用爱国教育基地，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。4.党员自学党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。五、工作要求1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。县
篇四：小学党支部党课计划
深入学习中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例试行党政领导干部选拔任用工作条例等法规制度学习市委加强领导班子思想政治建设的实施意见等制度文件学习中纪委机关中央组织部关于加强换届风气监督的通知和中央省委市委有关严肃换届纪律的精神和要求特别是九个严禁止九个一律纪律要求重点掌握四个廉洁四个自觉深入贯彻落实中央和省市委关于从严治党的重大决策部署
民主议事决策制度
一、议事决策范围1、传达贯彻落实党的路线、方针、政策。2、传达贯彻落实市委、市政府的重要指示、决定。3、本部门、本单位重大的、事关全局性的工作。4、干部队伍的建设问题。二、议事1、班子会每月至少召开一次，遇有特殊情况可随时召开。2、班子会的议题由班子集体讨论，主任确定。3、班子会的召开涉及人事、财务、工作决策等重大问题，表决时要有三分之二的班子成员同意，方能形成决定。班子成员若有特殊情况不能到会，主任或主任委托的副主任事先征求意见。特殊情况下班子成员对较重大的问题，进行紧急处置，必须在下一次班子会说明。三、决策1、班子会必须实行民主的科学决策。2、班子会做出的决策，由班子成员按分工负责，由科室组织实施。3、班子会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，凡属领导班子职权范围内决定的问题，必须由集体讨论决定。
4、班子成员在集体讨论决定重大问题时，应畅所欲言，充分发表个人意见，成员对集体所做出的决定如有不同意见，在坚决执行决定的情况下，可以保留意见，也可以向市委、市政府或上级业务主管部门报告。5、领导班子对重大问题决策时，必须坚持实事求是的原则，在广泛听取各方面意见、充分调查研究、反复论证的基础上进行。四、工作要求1、办公室主要领导负责班子活动的召集和协调班子成员的工作。2、办公室主要领导要带头执行民主集中制原则，充分发扬民主、善于听取正确意见，自觉接受办班子成员的监督。3、班子成员应支持主任工作，接受主任对自己工作的检查督促。4、班子成员必须自觉维护班子内部的团结，要相互信任、谅解、支持、帮助、监督，坚决反对“一团和气”“一意孤行”、、“争相拍板”“推诿扯皮”“得过且过”的不良工作作风。、、5、与会人员必须严守会议内容和讨论情况，在会议未经允许或传达公布前，不得“跑风漏气”，必须严守秘密。6、领导班子成员在调查研究、检查指导工作或参加其它活动时，可以发表指导工作的个人意见，但必须符合班子集体研究决定的精神。
民主生活会制度
为加强党的思想作风建设，有效地实施党内监督，改进作风，增强团结，使党内民主生活会制度化、规范化，依据《中国共产党章程》特制定本制度。一、党内民主生活会按主任会、机关党委会和支部委员会三个层次进行，党内民主生活一般每年召开两次，也可根据实际需要，随时召开。鉴于工作特点，上半年的民主生活会一般应在六月底前召开，下半年的民主生活会一般应在12底前召开。二、办公室领导班子成员须参加党委和支部的双重民主生活会。三、民主生活会的内容可根据上级指示和工作需要确定。一般应围绕以下问题进行检查、总结：1、贯彻、执行党的路线、方针、政策和决议的情况；2、加强领导班子和党支部自身建设，实行民主集中制的情况；3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；4、全面实施党务、政务公开情况。坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；5、上级指定的内容及其他重要问题。四、民主生活会应坚持自我教育为主的原则，紧密围绕议
题，交流思想认识，总结经验教训。要遵循团结---批评与自我批评---团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性，达到统一思想、增强团结、互相监督、改进工作、共同提高的目的。不能把民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。五、民主生活会召开日期及议题，应提前三天报告上级党组织，以便上级党组织派人参加。民主生活会的召开日期和议题，应提前通知到参加会议的党员，以便参加会议的同志作好准备。六、为保证民主生活会的规范化，民主生活会要坚持按照有关的程序和要求进行。1、民主生活会召开前的准备工作程序：(1)确定中心议题。要根据上级党组织关于民主生活会的要求，联系本单位(部门)的实际，确定民主生活会的议题和需要解决的突出问题。(2)广泛征求意见。通过召开党内外群众座谈会，个别谈心，以及民主评议等形式广泛听取意见并汇总。党支部可委托组织委员通过个别谈心或召开党内外群众座谈会等形式听取意见。(3)发出会议通知。办公室及机关党委、各党支部应提前将确定的会期报告上级党组织，并及时通知到有关人员，做好开会准备。(4)作好发言准备，参加民主生活会的党员要根据议题，对
照《党章》《廉政准则》及上级组织的要求，认真做好个人发言、准备。领导成员之间应事先互相谈心、沟通情况，交换意见。2、民主生活会召开程序：(1)民主生活会分别由办公室主要领导、机关党委、党支部主要负责人召集和主持。主持人要说明本次民主生活会的议题、内容，并提出具体要求。(2)学习上级有关文件。(3)通报党内外群众意见。(4)办公室领导班子、机关党委成员和党支部委员、党员发言，对领导班子成员和党支部成员提出批评或建议。(5)主持人进行归纳总结，并研究会议上提出的而又能当场解决的问题。七、参加民主生活会的领导干部要在党内民主生活会上广泛听取意见，并及时改进自己的工作。
中心组学习制度
为了提高领导班子政治素质和理论水平，提高理论指导实践的能力，提升指挥能力和管理水平，特制定本制度。一、参学人员。中心组由办公室全体领导班子成员组成，参学人员为中心组全体成员，可吸收相关人员列席。二、组织领导。中心组组长由办公室主任担任，主要职责是：1、组织制订中心组学习计划并实施；2、主持中心组学习和讨论，检查考核中心组成员的学习情况。中心组学习的具体组织工作由政工科负责。三、学习内容。1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观以及党的路线方针政策、国家重大方针。2、上级重大决策、有关文件、规章制度。3、经济、法律、社会、业务理论与知识。四、学习方式。集中学习与个人自学相结合。集中学习可采取专题学习讨论、交流心得体会、听专题报告和讲座、观看录像等形式。自学可按照学习内容，结合个人工作，有重点地安排。五、学习要求。1、原则上每月集中学习一次，每次学习半天。如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排；2、集中学习出勤率和学习日兑现率不低于80%；3、正确处理好工作与学习的关系，防止用工作会取代学习；4、把学习与调研、研讨相
结合，通过深入调研和积极参加研讨，提高理论水平，提高理论指导实践的能力；六、考勤与考核。中心组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，必须向办公室主任请假。
三会一课制度
“三会一课”是党内生活的主要形式。三会是指：支部党员大会、支部委员会、党小组会。一课是指：党课。“三会一课”制度是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要方式，是加强支部建设，提高党支部战斗力，凝聚力的重要保证。为使“三会一课”更具规范化、制度化，特制订以下制度：一、支部党员大会1、支部党员大会每季度召开一次，也可根据需要随时召开。会议由党支部书记主持。2、支部党员大会主要内容：(1)传达、学习党的路线、方针、政策和党委的决议、指示精神，并结合本支部的实际制定贯彻实施计划。(2)听取和审议党支部委员会的工作报告，选举新一届党支部委员会。(3)增补和撤销支部委员，选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。(4)讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。(5)开展民主评议党员工作，提出对党员的奖励表彰和处理意见。
二、支部委员会1、支部委员会每两个月召开一次，遇有紧急和特殊情况也可以随时召开。2、支部委员会由党支部书记召集和主持，全体委员参加，必要时也可以召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。3、召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加，否则不能召开；不设支部委员会的党支部，应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。4、支部委员会的主要内容：(1)研究贯彻上级党组织决议和指示精神，讨论制定完成任务的办法和措施。(2)分析党员干部队伍思想状况，制定加强党员教育、管理和干部职工思想政治工作的措施。(3)研究入党积极分子的培养教育，新党员发展，预备党员转正，党员表彰和处分，以及党小组工作。(4)研究本支部思想政治工作和精神文明建设，根据上级党委精神，结合本支部实际，做出决议和决定。(5)研究协调工会、共青团、妇联等工作。三、党小组会1、党小组会每月召开一次，若党支部有特殊任务，也可根据需要随时召开。
2、党小组会由党小组长主持召开，全体党员参加。党员因故不能参加党小组会，应履行请假手续。3、会前，党小组长应与党支部书记或有关支部委员商定会议内容，并提前通知每个党员。4、党小组会主要内容：(1)组织学习政治理论和业务知识。(2)研究如何贯彻执行支部决议的措施。(3)接受党员汇报，检查党员的学习、思想和工作情况。(4)研究入党积极分子的培养教育工作。四、党课1、党支部每年要制定党课计划，每半年上一次党课，也可根据情况适当增加。2、党课一般由党支部书记或支委授课，也可请上级有关人员授课。3、党课教育内容要以《党章》为基本教材，既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育，也可以结合市委的中心工作和党员思想实际确定内容。严格考勤制度，每次支部党员大会、支部委员会、党小组会、上党课都要签到。
党员发展制度
一、入党积极分子的培养教育1、对提出入党申请的同志，研究确定经2名正式党员做他们的培养联系人。培养联系人要认真了解其思想品质、工作表现、生活经历及入党动机。作到每季度谈话至少一次。2、党支部应通过吸收入党申请人听党课，参加党内有关活动，分配一定社会工作等形式，使他们在实际工作中得到锻炼和考验，促其尽快成熟。3、入党申请人经过一年以上教育和考察，根据其现实表现，经支部大会提名，党支部研究认为符合入党积极分子条件的，可以确定入党积极分子，并填写《入党积极分子考核登记表》。4、党支部对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观，党的基本知识以及党的优良传统和作风的教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，坚定共产主义信念。5、党支部应建立入党积极分子定期汇报思想制度，入党积极分子应每半年向党支部书面汇报思想一次。6、入党积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养人和党内外群众意见基础上，经支委会讨论同意，可列为
发展现象。二、预备党员的接收1、列为发展对象的入党积极分子要有两名正式党员做介绍人，入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己酌请，或由党组织指定。入党介绍人必须有三年以上党龄。2、严格政治审查。入党积极分子被确定为发展对象后，党组织应认真核实其入党动机、政治觉悟、思想品质和观实表现，并通过谈话、查档等形式，弄清本人的政治态度和历史表现，以及直系亲属、主要社会关系的历史情况，并形成综合政审材料，没有形成综合材料，不能发展入党。3、吸收发展对象入党之前，必须进行公示，广泛征求党内外群众意见，没有经过公示和公示有问题的不能发展入党。4、对条件成熟的发展对象须向机关党委汇报，经审查同意后，发展对象可填写《入党志愿书》。党支部应对发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料进行审查，认为合格后，再提交支部党员大会讨论。5、接收预备党员的支部大会的程序：(1)申请人汇报自己对党的认识，入党动机，本人履历及需要向党组织说明的问题。(2)入党介绍人介绍申请人的有关情况。(3)党小组向大会介绍申请人的有关情况。(4)与会党员对申请人的思想、工作、学习等方面的表现进
行客观评价，对其存在的问题进行批评帮助。对申请人能否入党进行充分讨论。(5)采取举手或无记名投票的方式进行表决。(6)党支部将支部党员大会决议填写在《入党志愿书》上，报机关党委批准。三、预备党员的教育、考察、转正1、预备党员必须面对党旗宣誓。2、预备党员必须按时交纳党费。3、预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员，具备党员条件的按期转正；不完全具备条件的，需进一步教育和考察后，可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年，不具备预备党员条件的，应取消预备党员资格。4、预备党员转正的手续(1)本人提出书面申请。(2)党小组提出意见。(3)支委会审查。(4)转正公示。(5)党员大会讨论、表决通过。(6)报上级党委审批。四、党员入党材料归档。预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、政审材料、公示材料存入本人人
事档案。
党员教育培训制度
党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。一、目标要求1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色。2、增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公。3、坚定终身学习理念，推进学习型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。二、教育内容1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想。2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。
3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。机关各基层党组织应根据不同时期的形势和任务，结合本部门本单位实际情况，科学安排教育内容。三、方法途径1、集体学习。采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，有计划地合理安排党员的集体学习。集体教育活动原则上每个月安排半天时间，或根据需要安排一定时间的专题集中教育，党员每年参加的在党组织集体学习的时间累计不少于12天。党支部应做到：制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。党员学习应做到：有学习记录，有学习体会。对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。2、个人自学。党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式。党支部要加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好的学习条件。3、直观教育。可有计划地组织党员到红色教育基地进行革命传统教育；组织党员观看正反两方面的典型展出、影视节目，进行形象直观教育，全年组织电化教育不少于3次。
4、实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“党员示范岗”“创先争优”等主题实践活动，为党员爱岗奉献、争先、创优、服务群众搭建平台，在工作实践中加强党性锻炼。5、谈心活动。组织党员开展经常性谈心活动，相互启发教育，沟通思想，及时掌握党员思想状况，从政治、思想、工作、生活上关心、爱护、帮助党员，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。四、保障措施1、落实领导责任。机关党委书记是党员教育培训的第一责任人，党支部书记是党员教育培训的具体责任人。2、实行考核考评。把党员教育培训纳入民主生活会和年终工作总结的重要内容。对学习、考核情况和考试的成绩要记入党员档案，并作为党员评议、干部任用的重要依据。3、加强检查督促。要从教育时间、内容、人员、效果等方面，对支部的党员教育培训情况进行认真的检查评比，原则上每半年检查一次党员集体学习和个人自学情况，并在党员大会上通报党支部和党员的学习情况。
党员民主评议制度
为充分发挥共产党员的先锋模范作用，把教育、管理和监督党员融为一体，特建立本制度。一、评议的目的建立民主评议党员制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效办法。通过做合格党员的教育、民主评议和组织考察、表彰优秀党员，清除腐败分子和处置不合格党员，充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。二、评议的内容1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想，同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动机关两个文明建设作出贡献。3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。4、是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。
5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。6、是否站在服务市委中心工作大局的前列，具有较强的改革意识、进取意识、创新意识，积极投身到办公室“三个服务”工作中，为推进我市城乡统筹发展发挥应有的作用。三、评议的方法民主评议党员的工作，在办公室机关党委的领导下，以支部为单位有步骤地进行。每年进行一次，方法要简便易行，时间相对集中，不要拖得过长。1、学习教育。把坚持党员标准教育同形势教育结合起来。学习内容以党章、廉政准则和党内文件为主，学习方法可以多种多样，要讲求实效。2、自我评价。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查对深化改革、保持廉洁、加强纪律的认识、态度和行动，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。3、民主评议。召开党小组或党支部会进行民主评议。先自我总结，然后进行评议。评议中要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。还要采取适当的方式听取党外群众的意见。4、组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。5、表彰和处理。对民主评议的好党员，由党支部通过口头或
书面形式进行表彰。对模范作用突出的党员，可经支部大会讨论通过，报党委批准，授予优秀共产党员的称号。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理，经评议认为不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出处理意见，报党总支审批。对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当。
党员干部服务承诺制
落实党员干部服务承诺制，是党建工作创新和发展的需要，是党员应该履行的责任和义务。根据机关党建工作和党员岗位实际，制定以下党员干部服务承诺制。一、共性要求1、带头加强学习。积极参加“三会一课”和党支部组织的政治理论和业务学习，积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策，坚决执行党组织的决定、决议、指示，坚持四项基本原则，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。2、要带头转变作风。增强事业心和责任感，爱岗敬业，尽职尽责，自觉加强党性锻炼，不断提高党性修养，牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力实践科学发展观，积极参加民主生活会，勇于开展批评和自我批评，坚持原则，为人诚实、正直，作风踏实、深入，服务热情、周到。3、要带头开拓创新。认真钻研岗位专业知识，不断增强工作的计划性和合理性，善于提出问题、分析问题和处理问题，不迟到、不早退，吃苦耐劳，工作主动，团结互助，合作共事，积极参与“创先争优”活动，努力完成党组织分配的各项工作任务。4、要带头服务群众。密切联系群众，虚心征询和听取群众的意见和建议，及时向党支部反映群众的意见、愿望和要求，积极提
出合理化建议。锐意进取，大胆工作，奋发有为，取信于民。5、要带头遵章守纪。模范遵守国家法律、法规，严格遵守党的纪律，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和机关单位各项规章制度，坚持原则，秉公办事，廉洁自律，敢于同各种不良倾向、不正之风作坚决斗争。二、践行标准1、思想认识到位。牢固树立宗旨意识，努力提高党员自警自律意识，切实践行正确的权力观、政绩观和地位观，增强为人民服务的责任感和使命感。2、要工作履职到位。增强工作责任心和忠诚度，认真履行工作职责，努力钻研业务知识，全力以赴干好本职工作，以过硬的本领和优异的成绩赢得单位、组织和社会的广泛认同。3、要执行制度到位。认真执行并模范遵守单位各项规章制度，切实做到用制度管人、用制度管事、让制度管用。4、要服务措施到位。推行人性化服务举措，落实“首问责任制”和“马上就办”措施，开展上门服务、延时服务、预约服务、跟踪服务，以优质的服务充分体现党员先进性。5、要监督制约到位。积极发挥党员权利，认真履行党员职责，要加大对党员干部工作行为的监督，同时勇于接受组织、同事和社会各界的监督，是要经得起民主评价和组织考评。三、违诺责任1、对待承诺事项若因不可预见性特殊情况难以做到的将及时向
组织书面说明情况，请求组织向党员通报赢得理解。2、若因工作故意失职违反承诺，经党组织帮助教育后立即纠正。3、若违反承诺情节特别严重，应由党组织对照《中国共产党纪律处分条例》给予相应处置，结果报上级党组织备案。
党员联系服务群众制度
一、党员领导干部应按照接待日制度有关要求，积极参加各类群众接待日活动，力促信访问题依法、及时、按政策得到解决。二、党员领导干部必须密切联系群众，经常深入基层调查研究。下基层工作和调查研究的时间，县处级党员领导干部全年不得少于60天，科级及科级以下党员领导干部全年不少于50天。下基层工作和调查研究应坚持轻车简从。三、党员领导干部应根据工作需要，帮扶联系困难党员和群众，定期和不定期走访联系对象，了解社情民意，帮助联系对象解决实际困难。四、党员领导干部要联系1-2个基层部门单位，经常深入联系点，调查研究，解决问题，督查指导，推动工作，切实把联系点建成示范点。五、进一步广泛开展以“下基层”“进村入户”等主题实践活、动。每名党员干部每年要抽出一定的时间，走出机关，深入基层，广泛听取群众的意见和建议，共同商讨加快发展的思路和措施，了解群众的生产生活情况，为群众办实事好事。六、根据党员的能力、特长及各自的具体情况，采取党员自愿和组织指定相结合的方式确定联系对象。党员联系职责是：
向联系户宣传党的路线、方针、政策；了解联系户的思想、生产、工作、生活情况，及时向党组织和有关单位反映群众的意见和要求；力所能及地帮助联系户解决生产、工作、生活中的困难。党员对联系户应做到热情、耐心、主动，联系间隔时间不得超过2个月。党员联系群众的情况作为民主评议党员的依据之一。党支部要建立党员联系户工作台账，并加强对这项工作的指导。七、加强对党员联系群众情况的监督和检查。基层党组织应把党员联系群众情况作为党员目标管理的一项重要内容，作为党员评优评先的重要依据，每年对党员联系群众情况进行一次检查分析，总结好的经验，解决存在的问题。
党务公开制度
为加强党内民主建设，尊重和保障党内外群众的知情权、监督权，根据《中国共产党党内监督条例(试行)》要求，在不涉及泄露党的机密的原则下，对班子建设、思想建设、组织建设、制度建设、廉政建设方面，根据不同情况在党内或职工群众中予以公开：一、党务公开的内容1、固定公开内容。⑴党委及党支部委员会职责；⑵党支部委员工作分工情况；⑶年度党建工作计划；⑷本单位重点任务目标及完成情况。2、定期公开内容：⑴组织活动开展情况；⑵领导班子成员在岗履职和分管工作完成情况；⑶长效机制贯彻落实情况；⑷党支部为民办事的内容及进展情况；⑸涉及群众利益的重要政策措施；⑹党政主要领导干部廉政情况；⑺党员发展情况，包括积极分子、发展对象培养情况、接收预备党员和预备党员转正情况；⑻党费收缴情况。3、随时公开内容：⑴主要公开出台的有关文件，事关全局性的重大决策、决定、决议和阶段性工作重点；⑵党内各类先进评比情况；⑶违规违纪党
员干部的处理情况和民主评议党员结果；⑷干部群众意见和建议落实情况；⑸上级党组织认为需要公开的其他内容。二、党务公开的形式和时间以相关会议、公告栏等形式公开。公开时间，凡是定期公开内容，每季度首月15日为党务公开日。党务公开要严格执行审批程序，由党(支)委委员列出公开内容，报党委书记(支部书记)审批后方可公开。实行《党务公开登记薄》制度，将公开的内容、时间、审核人逐次登记，并将公开材料及时归档备查。同时将公开情况及活动情况一并上报市直机关工委。根据党务公开内容的不同要求，党务公开时限分为：常规性工作定期公开；阶段性工作逐段公开；临时性工作随时公开；对于重大或复杂性的工作，根据公开后反馈的意见完善后，必要时再次公开。通过各种公开，以达到社会、群众监督的目的。三、加强党务公开的领导1、建立组织。成立以机关党委书记为组长，机关党委委员为成员的办公室机关党务公开工作领导小组，负责公开栏制作、制定公开制度和党务公开记录等工作。2、加强监督。办公室在醒目的地方设立举报电话和意见箱，广泛收集党员、群众的意见和建议。建立举报箱开启制度，对提出的意见和建议要及时研究处理，并认真向相关人员反馈落实情况。
政务公开制度
一、公开的内容1、市委和办公室一般非密文件，凡涉及群众切身利益的，都允许群众查询，及时的在新闻媒体和大冶市政府公众信息网站公布。2、办公室干部选拔任用的有关情况；3、先进个人、劳动模范和先进集体等评优评模事项；4、科室工作职能和日常办理的事项；5、办公室年度工作计划、岗位目标责任制及工作完成情况；财务收支情况。6、其他需要公开的事项。二、公开的形式1、根据公开事项的特点，分别采用报纸、公开栏等形式向社会公开。2、开通“民情快车”热线，向社会公布24小时开通的移动电话、电子邮箱和短信平台。3、设立公示栏、电子显示屏，公布办公室主要职责、办事程序等。4、日常办理事项等经常性工作采取定期公开的办法，临时性、阶段性工作采取不定期的办法予以公开。5、办公室财务收支实行部内公开，接受党员、干部职工的监督。
三、公开的程序政务公开工作在办公室领导下进行，由各科室负责本科室需公开事项的公开工作，有关科室要及时提供公开的内容及相关材料，报分管领导审签后，及时办理公开事宜。
党内重大决策征求意见制度
民主、科学的决策的过程，是从群众中来到群众中去的过程，是贯彻民主集中制的过程。党组织能否做出科学正确的决策，关键在于决策是否建立在充分民主的基础上，是否充分反映各级党组织和广大党员的意愿，是否按客观规律办事。一、明确征求意见的内容包括贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织决定的事项，事关本单位全局性、政策性的问题，按照干部管理权限应该由集体讨论的干部任免、调整和处理，涉及群众切身利益的问题等事项。二、规范征求意见的程序在方法步骤上，实行预告制和决策内容通报制，把需要征求意见的决策进行预告，把需要决策的内容根据征求意见的范围提前周知给征求意见对象，给征求意见和参与决策的党员群众充分的时间。三、合理确定征求意见的对象要扩大征求意见的范围，解决征求意见面偏窄、人数偏少的问题，开拓新的渠道，采取多种形式，面向更多的对象征求意见。四、实行社会公示对和群众利益密切相关的重大事项，实行社会公示制度，更加
广泛地征求和倾听群众意见，使群众更好地了解和参与与切身利益密切相关的重大事项的决策，并使之规范化、程序化。
党内重要情况通报制度
为了发展党内民主，保障党组织和党员享有党章规定的权利，根据《中国共产党党内监督条例(试行)》的规定，结合工作实际，制定本制度。一、党内重要情况通报的主体为办公室机关单位及各基层党组织。二、党内重要情况通报的对象为办公室机关单位领导班子成员，基层党组织成员直至全体党员。三、办公室机关单位的重要决议、决定和重要情况，应当结合重大决策、重要工作部署和安排，通过各种党内会议、文件、通知、报告等，向基层党组织和党员通报。四、基层党组织情况通报。基层党组织对本单位党内重要情况应及时在党委、支部会议上通报，同时对作出的决议、决定，应随时以文件、会议等形式向下属党员通报。五、凡涉及党和国家重要机密的内容，不得通报。对有专门要求的决议、决定、会议内容应掌握在不同层次、不同范围内通报。六、对会议讨论的涉及机密的问题，不宜立即公开的重大决策、重大事项、重大案件等应根据需要在适当的时机以适当方式在一定范围内通报。七、办公室机关单位和基层党组织要强化责任，明确要求，
认真抓好本制度的落实。主要负责同志要高度重视，率先垂范，带头执行。
述职述廉制度
为了贯彻落实《中国共产党党内监督条例(试行)》，进一步健全监督管理机制，加强对办公室领导干部的监督，特制定本制度。一、述职述廉的对象办公室领导班子及其成员。领导干部要报告本人工作及廉洁从政情况，主要负责人还要报告领导班子的廉洁从政情况。二、述职述廉的内容1、政治理论学习情况；2、遵守党的章程和其他党内法规，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定及工作部署的情况；3、贯彻执行民主集中制，建立和实行科学的议事和决策机制的情况；4、遵守宪法、法律、坚持依法执政的情况；5、履行岗位工作职责情况；6、密切联系群众，为群众办实事、办好事的情况；7、在干部选拔任用工作中执行《党政领导干部选拔任用工作条例》以及党和国家有关政策规定的情况；8、贯彻执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁从政有关规定的情况；
9、在党风廉政工作方面采取的办法、措施、制度建设及收到的效果；10、存在的问题、整改措施及今后的努力方向。三、述职述廉的方法步骤1、广泛征求意见和建议。要通过召开座谈会、个别交谈、发放征求意见表等多种形式，在办公室内广泛征求意见和建议，为述职述廉做好准备。2、撰写述职述廉报告。在广泛征求意见和建议的基础上，班子成员要实事求是地撰写述职述廉报告。3、进行述职述廉。述职述廉一般每年一次，于每年年末在全体干部职工大会上进行，根据干部管理权限，由市委组织部门组织。述职述廉后，组织干部职工对领导班子和领导干部的述职述廉进行民主测评。民主测评结果装入本人廉政档案,作为领导干部年度考核的等次评定和评先评优、奖惩任免的重要依据。4、领导班子和领导干部的述职述廉报告以及提出的整改措施，于述职述廉后15天内报市委纪检组织部门。
个人重大事项报告制度
为了认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例(试行)》，加强对领导干部的监督，促进领导干部廉洁自律，根据中央和省、市委有关规定，结合办公室实际，制定本制度。一、报告范围按照干部管理权限，报告的人员为办公室副科级领导干部(含非领导职务干部)；办公室领导班子按照市纪委、市委组织部的规定进行报告。二、报告内容1、本人、配偶、共同生活的子女营建、买卖、出租私房(包括购买的公有住房)和参加集资建房，以及购买车辆的情况；2、本人、子女与外国人通婚以及配偶、子女出国(境)定居的情况；3、本人因私出国(境)和在国(境)外活动的情况；4、参与操办的本人及近亲属婚丧喜庆事宜的办理情况；5、配偶、子女经营个体、私营工商业，或承包、租赁国有、集体工商企业，受聘于三资企业担任企业主管人员或受聘于外国企业驻华、港澳台企业驻境内代办机构担任主管人员的情况；6、配偶、子女受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪的情况；7、本人自行参加社会团体以及在其中兼职的情况；
8、本人出书、自行接受传播媒体宣传本人事迹的情况；9、本人、配偶、子女用公费接受学历教育的情况；10、配偶、子女及其直系亲属在自己单位或所管辖的单位安排工作或就业的情况;11、本人婚姻变化情况；12、本人认为其他需要向组织报告的重大事项。三、报告方式1、按照有关规定应事前请示批准或报告人认为需要事前请示的事项，可以事前请示，但在事后应将执行情况按规定时间进行一次报告。对需要答复的请示，受理报告的部门应认真研究，在7日内答复报告人，并做好答复记录。报告人应按组织答复意见办理。2、《领导干部个人重大事项报告表》应由本人按要求如实填报。因特殊原因没有填报的，应及时补报，并说明原因。报告表的填写，要具体明确。在报告事项内容栏，须认真填写事项发生的时间、地点、简要过程、涉及的主要人员、财务情况及本人态度等内容。四、报告时限凡属可以预见的报告内容，报告人应在事前10天报告；确因特殊情况无法事前报告的，须在事后一周内履行补报手续。五、报告要求1、报告人应按时、如实地请示报告个人重大事项，并把执
行本制度的情况作为民主生活会自查和干部考核、民主评议时个人述职述廉的内容，如实汇报，自觉接受党组织和干部、群众的监督。2、报告人不按规定请示报告或不如实请示报告个人重大事项的，在查明情况后，应视情节轻重，责令其作出检查、限期改正，必要时可在一定范围内通报批评，涉及违纪的，应给予党纪政纪处分。3、报告人报告时应说明有关事项的时间、地点、资金来源及处理方法等主要内容。4、对报告人报告的内容一般应予保密。组织上认为应予公开或本人要求予以公开的，可采取适当方式机关内部予以公开。5、领导干部执行个人重大事项报告作为考核党风廉政建设一项重要内容，办公室分管领导对本制度执行情况的监督检查。
诫勉谈话制度
为进一步加强办公室机关党风廉政建设和干部队伍建设，把对党员干部执行党纪、政纪情况的监督与经常性的教育、管理结合起来，增强拒腐防变和抵御风险能力，根据《中国共产党章程》《中国共产党党内监督条例(试行)》结合工作实际，和，制定本制度。一、诫勉谈话原则1、建立诫勉谈话制度必须坚持实事求是、以人为本和注重实效的原则，惩前毖后，治病救人，教育和保护干部。2、按照干部管理权限，本办法适用于办公室机关科级以下干部。3、本制度所称的诫勉谈话是指领导班子成员对党员干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面出现苗头性问题时，对其进行及时谈话，提出诫勉要求。4、诫勉谈话一般由办公室分管领导主谈，如情况需要，也可建议办公室主要领导主谈；谈话人不得少于两人。二、实行诫勉谈话适用范围1、由群众举报或信访渠道反映的问题，经初步核实，虽构成违纪违规，但情节较轻，可不进行党纪政纪处理的；2、年度考核中被确定为不称职等次的；
3、工作中出现重大失误的；4、组织发现存在可能酿成严重违纪的苗头性问题的。三、诫勉谈话内容1、谈话人向被谈话人介绍反映的问题，提出谈话的有关要求；2、责成被谈话人就反映的问题作出解释、说明或者检讨，并提供有关材料；3、谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的情况，对被谈话人提出要求；4、被谈话人对接受诫勉谈话以及对谈话人所提要求表明态度。四、诫勉谈话的要求1、谈话前将谈话时间、地点、内容、要求通知被谈话人，被谈话人不得借故推诿、拖延；2、谈话人应当认真听取被谈话人的陈述和意见，不得向被谈话人泄漏举报人的情况；应当书面记录谈话情况，并经本人核实签名，由机关党委存档；3、被谈话人要实事求是地回答和陈述问题，提供有关情况，不得造假或隐瞒事实，不得打听、追查或打击报复举报人、谈话人等；4、参与谈话的人员要遵守保密纪律，不得向外泄漏谈话情况。5、谈话后谈话人应对谈话对象存在主要问题的改正情况进行跟踪了解，对没有改正或者改正不明显的进行再次谈话，提出要求，限期改正；拒不改正的按有关规定给予纪律处分。
党建工作责任考核制度
为了建立健全党建工作责任制，完成市委确定的党建工作目标和任务，充分发挥各级党组织和广大党员的作用，特制定如下制度。一．机关各党组织要切实加强对党建工作的领导。加强党组织“五个基本”建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。领导和支持工会、共青团、妇联等群众组织依照法律和各自章程开展工作；二．建立机关党委统一领导，书记负总责，副书记具体抓，机关党组织齐抓共管，一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。党组织书记为机关单位党建工作第一责任人，对机关单位党建工作负主要领导责任；主管副书记或组织委员对本机关单位党建工作负具体领导和直接组织实施的责任。三．兼任党内职务的党员领导干部具有一岗双责的责任，在党建工作中的主要职责是参与党建工作重大问题的研究和决策；重视并协助做好党建工作，在机构设置、人员配备、办公场所、必要设施和活动经费上给予积极支持。四．基层党组织由专人负责抓好党建日常工作，在党建工作中发挥组织协调作用。五．机关单位必须把党组织的工作部署、要求同做好业务
工作紧密结合起来，以开展党建工作促进业务工作完成，以业务工作成果检验党建工作成效。六．结合年度党委工作目标责任书，由机关党委对各所属机关基层党组织党建工作责任制落实情况进行考核。七．责任考核要按照机关党委下达的年度党建工作目标计划要求，采取听情况汇报、看基础资料、召开座谈会、民主测评、个别访谈等方式进行，做出评价。八．把党建工作责任制的实施与奖惩结合起来。对成绩突出的，给予表彰奖励；较差的，进行通报批评；问题严重的，追究相关责任人的责任。
交心谈心制度
开展交心谈心，是深入细致的思想政治工作的有效形式，是了解党员干部职工思想、工作、生活等情况的有效方法。为了加强办公室基层组织建设，特制定本制度。一、交心谈心的主要内容交心谈心，要根据不同对象、不同情况，从沟通、转告、勉励、解扣、告诫等不同角度，有针对性地进行。凡有下列情况之一的，应找党员和干部职工交心谈心。1、干部职工之间有了矛盾，要及时分析产生矛盾的原因，对症下药，正确疏导，帮助他们消除误会，消除隔阂，化解矛盾，维护团结。2、干部职工家庭遇到实际困难时，要从关心的角度出发，思想政治工作做到职工的心坎上，使他们感到组织的温暖，从而克服困难度过难关。3、干部被提拔担任领导职务或担任上一级领导职务时，要肯定成绩，找出不足，提出希望和要求。4、干部职工因工作需要调整、交流时，要做好思想工作，介绍新的工作岗位情况，提出新的要求。5、干部职工退休时，要充分肯定他们的成绩和贡献，听取他们的意见，关心他们的生活。
6、干部职工受到表彰、奖励时，要提醒他们保持清醒头脑，戒骄戒躁，保持和发扬成绩。7、干部职工在工作中遇到较大困难和挫折时，要解除他们的思想压力，增强他们克服困难的勇气和信心，帮助他们解决实际困难。8、群众反映干部有问题时，要在弄清事实的基础上，具体问题具体分析，该澄清的要澄清，该批评的要严肃批评。发现有突出毛病和不廉洁苗头时，要进行告诫，引起他们的注意。9、干部职工因犯错误受到党纪政纪处分时，要讲明处分的原因，严肃指出存在的缺点和错误，帮助他们分清是非，使其吸取教训、放下包袱，重建功业。10、领导干部向组织上提出要求或报告重大事项时，要了解干部的想法，及时做好思想工作。11、干部考核工作结束时，要通报情况，转达意见，提出努力方向。二、交心谈心的分工和时间安排办公室班子成员之间的交心谈心每年至少1次；班子成员同科室负责人的交心谈心，按班子成员的分工负责，原则上每年至少2次；一般党员干部的交心由单位领导负责，特殊情况可由科室负责人或党支部书记谈话，个别情况也可由办公室主要领导亲自谈话。一般干部的交心谈心每年应在2次以上。三、交心谈心的方式和要求
1、交心谈心一般采取个别谈话的方式，必要时，也可以采取集体谈话的方式进行。2、交心谈心要及时，如有第一条所列情况之一的，应及时开展交心谈心。同时要做到“五必谈”，即：干部职工间有矛盾、遇到挫折情结波动、工作中遇到不顺心、职务调整或工作变动、退休时必须找其谈话。3、交心谈心既要有计划、有准备地进行，也要根据干部职工的思想和工作情况进行，交心谈心作为一项经常性的干部思想政治工作，要坚持好制度，不断总结经验，不断增强工作的实效。4、建立交心谈心登记制度。为了把交心谈心落到实处，各部门、支部都要建立交心谈心登记制度，用专用笔记本进行记录。记录内容应包括：时间、地点、谈话人、被谈话人和谈话的主要内容等。交心谈心制度的落实情况列入年终考核的一项内容。
党内激励、关怀、帮扶制度
一、党内激励机制1、建立责任激励机制。健全完善办公室领导班子抓党建和党建目标责任制、党员领导干部抓基层党组织建设联系点制度，并认真抓好落实。积极开展党组织活动日、党员先锋岗、党员奉献日等主题实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用。2、建立表彰激励机制。开展争先创优活动，机关党委每年对先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。对在各项工作中涌现出来的先进典型，及时分类进行表彰奖励。加强对优秀党员先进事迹的宣传，培养广大党员积极向上的精神风貌，激励广大党员在工作中发挥模范带头作用，努力形成“比、学、赶、超”的浓厚氛围。3、建立物质激励机制。对在党建工作中作出一定成绩或所做工作具有一定创新性且具有推广价值的先进典型，采取设立党建工作创新成果奖或补贴党建活动经费等办法，予以物质奖励。二、党内关怀机制1、建立经常性谈心制度。领导班子成员之间、领导班子成员与科室负责人及工作人员之间、机关党委书记与党委委员及机关支部书记之间要经常交流思想，沟通情况，并坚持与党员
开展谈心谈话制度。做到在党员遇到困难、发生矛盾、出现失误、存在问题、提拔使用等情况时必须进行谈话。谈话形式既可以单独谈心，也可以集体谈话。2、建立走访慰问制度。每年春节、“七一”等节假日或党员患病住院、家庭发生意外、生活遇到特殊困难、有较大思想波动时，办公室机关党委与党员所在党支部负责人要及时进行走访慰问，以体现党组织的温暖。3、建立生活关怀机制。研究探索建立党员生活困难救助补助制度和关心老党员、流动党员制度，形成党员遇事有人管、困难有人帮、问题有人解决的工作机制。积极创造条件解决党员在工作和生活中的实际困难，增强党员的归属感。4、建立政治关怀机制。重视党员的成长进步，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开。党组织的换届选举、重要事项决定、发展党员、党费收缴、使用等党员关注的问题都要进行公开，保障党员对党内事务的知情权和参与权。三、党内帮扶机制1、建立困难党员信息台账。结合党内年报统计，对生活困难、独居、老弱病残等困难党员做好登记工作，为开展党内帮扶工作提供准确信息。通过日常的关怀帮助，使困难党员始终处在党组织的关爱之中。2、建立党内结对帮扶制度。开展党组织结对共建、党员结对帮扶、党员志愿者行动等活动，对困难党员要确定帮扶对象，制定
帮扶措施，落实帮扶责任。对帮扶点的困难党员要积极开展互助活动，不断增强基层党组织的吸引力和凝聚力。
党员谈话教育制度
为了进一步加强对办公室机关党员的教育和监督，根据《中国共产党党内监督条例(试行)》等有关规定精神，结合办公室工作实际，制定本制度。一、各基层党组织要从教育、帮助、保护广大党员的角度出发，依照规定的内容、程序及要求，对党员进行教育和监督。二、实行谈话教育，必须坚持党要管党、从严治党的方针，坚持立足教育、着眼防范的原则，讲求实事求是，严格掌握政策，注意工作方法。三、谈话的类型主要有：例行谈话、提醒谈话和诫勉谈话。例行谈话是通过与党员交谈，了解其遵守党的纪律，贯彻执行党的路线、方针、政策和党委决议、决定的情况；贯彻民主集中制原则的情况；对其执行党风廉政建设有关规定情况有针对性地提出要求所进行的谈话。提醒谈话是针对党员在执行党风廉政建设有关规定方面需要引起注意的问题和群众信访举报党员可能存在的不良倾向，以及在党员职务晋升或工作调动前而开展廉政教育所进行的谈话。诫勉谈话是对发现党员在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题所进行的谈话。
四、谈话一般采取个别谈话的形式进行，对领导班子中存在的问题或者部门、单位存在的具有普遍性的问题，则采取集体谈话的形式进行。五、办公室机关单位主要负责人每年至少要找班子成员进行一次谈话，各基层党组织班子成员每年也要同一般党员进行一次例行谈话。六、凡新提拔或重新调整岗位的党员领导干部，办公室领导要对其进行任前谈话，对其执政为民、廉洁自律和执行党风廉政建设责任制等方面提出希望和要求。七、党员或党员领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面群众屡有反映且发现有违纪苗头的，应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。八、实行谈话教育应按一定的要求和程序进行。谈话前，应将谈话的时间、地点、内容和谈话人员告知谈话对象；谈话中，对谈话的内容，特别是对谈话对象提出的要求和谈话对象的说明及表态应做好书面记录，诫勉谈话记录需经本人核对并签字认可；谈话后，应及时整理谈话记录，并交由有关部门留存。九、谈话对象可对有关问题提出意见或建议，对其提出的意见或建议，经组织研究认为可以采纳的应当予以采纳，并由有关部门将采纳的情况告知谈话对象。十、谈话人要严格遵守保密纪律，不准向谈话对象泄露不
该泄露的问题，不准假公济私、挟嫌报复或向谈话对象提出不正当的要求。
党员反映情况制度
一、为了发展党内民主，保障党员权利，机关各党组织应通过建立有效的党员反映情况渠道，保证党员的意见和建议能够及时、畅通、真实地反映到党组织中来。二、党员可以根据《中国共产党章程》和《中国共产党党员权利保障条例》赋予的权利，向党的各级组织反映情况，并要求有关组织给予负责的答复。三、党员反映情况要按照组织原则，符合有关程序，一般应逐级反映。四、党员反映情况要实事求是，不得夸大和歪曲事实，更不得捏造事实、诬告陷害。对于反映党员或党组织严重违法违纪问题经查证属实的，给予表扬或者奖励；对于夸大和歪曲事实的，给予批评教育；对于捏造事实、诬告陷害他人的，依纪依法严肃处理。提倡党员反映情况署真实姓名。五、机关各党组织要逐步拓宽党员反映情况的渠道，可通过设置意见箱、开通网上信箱、开设热线电话等多种形式，方便党员反映意见。六、机关各党组织要认真处理党员反映的问题和提出的意见、建议。对于署真实姓名反映情况的党员，党组织应及时以适当方式回访或者回函并告知其处理结果，因特殊情况未能办
结的也需说明情况。因推诿、扯皮造成久拖不决的，要追究相关领导责任。建立健全首问责任制，提高办事效率。七、机关各级党组织要切实保障党员的建议权、倡议权、批评权、检举权、申诉权和控告权等权利。对署真实姓名反映问题或揭发、检举违法违纪行为的，党组织和有关人员应当为其保密；对泄露的要追究责任；对敢于反映真实情况的党员进行打击报复的，要依纪依法严肃查处。
党员目标管理与党员党性分析评议制度
一、基本要求基层党组织应当认真落实党员目标管理与党员党性分析评议制度，对党员进行经常性的教育、管理和监督。党员目标管理与党员党性分析评议以党支部为单位进行，党员目标管理贯穿全年，党员党性分析评议根据需要定期开展，一般在当年年底或第二年年初进行一次。二、方法步骤1、科学制定目标。党支部要依据党章对党员的有关规定，结合本单位工作目标，根据每个党员的具体情况，把党员标准、党员义务以及在一定时期内应做的工作、应完成的任务转化为具有数量、质量、时限要求的具体目标。2、跟踪落实目标。党支部要有党员目标管理记录册，及时记录党员完成目标的有关情况，并在适当的时候以一定形式向全体党员公布。同时，采取自查、互查、抽查等形式定期或不定期检查目标落实情况，及时发现和纠正目标落实过程中出现的问题和偏差，促进党员目标的实现。3、确定分析评议内容。党支部要根据党员目标管理情况，确定分析评议内容。重点评议以下四个方面：(1)是否树立共产主义远大理想，有坚定的共产主义、社会
主义信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议；(2)是否坚持党的民主集中制原则，个人服从组织，严格执行各项规章制度，严守党纪、政纪、国法；(3)是否把坚定的共产主义理想同出色地完成本职工作任务联系起来，刻苦学习科学文化知识和业务知识，带头完成工作任务，创造一流业绩；(4)是否牢记党的宗旨，密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，敢于同违法乱纪和各种不良倾向作斗争。4、开展分析评议。一般程序是：(1)广泛征求意见。根据本单位的具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求对党组织和党员的意见；(2)开展谈心活动。根据本单位实际情况，确定开展谈心的范围和方式。通过谈心，沟通思想，增进团结，形成共识；(3)撰写党性分析材料。有书写能力的党员要对照《党章》,结合征求到的意见和目标完成情况，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源；(4)开好专题组织生活会。会上每个党员都要进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评；(5)提出评议意见。专题组织生活会后，召开支委会对党员自评、党员互评、群众参评的情况以及党员的一贯表现，进行综合分
析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见；(6)反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向；(7)通报评议情况。分析评议告一段落后，党组织要以适当方式在一定范围内向群众通报党员党性分析评议情况。三、结果应用对优秀党员，党组织应通过适当方式给予表扬或表彰；对不履行义务、不具备党员条件的党员，党组织应进行帮助和妥善处置。
党员干部理论学习制度
一、每周五下午为政治理论业务学习时间，每月集中组织学习1次，二、政治业务学习由机关党支部组织召集，并由支部书记主持。三、政治业务学习出勤情况纳入年终公务员考核项目。四、政治学习主要内容：学习党和国家方针、政策，学习国内外时事、大事以及党政宣传部门要求学习的内容，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观，传达学习上级有关文件，学习办公室工作相关的业务知识，法律法规知识。五、凡召开各种政治业务学习都要做好学习前的各种准备工作，要分别作好记录。六、学习纪律：坚持“三不准”，不准缺席，不准迟到早退、不准在学习时间做与学习无关的事。因特殊情况不能参加学习的，必须提前向机关党委书记请假，并要自觉抽时间补课。七、学习要求：做到“六有”，支部有学习计划、学习资料、学习记录(专人记录)；个人有学习笔记、学习资料、学习心得。八、每年举行1-2次由全体同志参加的理论学习心得交流会，由机关党委事先定好选题，每人准备好书面发言材料。九、每次集体学习要做好考勤登记工作，年终公布，作为
公务员年度考核的重要内容之一。
组织生活会制度
组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容，以统一思想、改进作风、加强监督、增进团结、提高党组织和党员依靠自身力量解决问题和矛盾能力为主要目的的组织活动。一、召开时间组织生活会一般每年召开一次，根据实际需要，也可随时召开。组织生活会的议题，要根据上级党组织的要求，联系本单位的实际来确定。二、主要内容1、检查贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定的情况；2、检查贯彻民主集中制的情况；3、检查坚持党性原则、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况;4、检查坚持群众路线，改进工作作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；5、检查上一次组织生活会所制定的整改措施的落实情况。三、基本要求1、会前，要提前3天向上级党组织报告组织生活会的召开
日期及议题，以便上级党组织派人参加；组织党员学习上级有关文件，提高思想认识，为开好生活会奠定思想基础；通过召开党内外群众座谈会、开展调研、个别谈心等方式广泛听取各方面意见；党员之间开展谈心活动，沟通情况，交换意见，坦诚交流思想；组织有书写能力的党员根据组织生活会的议题，认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。2、会上，每个党员都要开展积极健康的思想斗争，认真开展批评和自我批评，勇于亮出自己的缺点和不足，真诚开展同志间的相互批评。不能把组织生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。3、会后，党组织和党员要认真制订整改措施，并抓好落实。党员在思想、工作和作风等方面存在的问题，一般应在一个月内制订好个人整改措施，并由组织委员或分管领导具体负责督促落实，党组织主要负责人加强督促检查。生活会有关情况和整改措施，要以适当方式在一定范围内向党内外群众通报，接受群众的监督和帮助。4、上级党组织应加强对下级组织生活会的指导和监督,对问题较多、群众意见较大的，可以提前介入，加强具体指导；对组织生活会不符合规定要求的，可以责令重新召开；对无故不参加组织生活会的党员，应给予批评教育。若遇特殊情况需延期召开的，必须及时报告并经上级党组织同意。5、党员领导干部要参加双重组织生活会，即所在党支部或
党小组召开的组织生活会和办公室班子、机关党委召开的党员领导干部民主生活会。
党员干部业绩登记制度为全面、客观、公正、准确地考核和评价办公室党员领导干部的工作实绩以及履行岗位职能职责的情况，加强对领导班子和党员干部的管理与监督、激励与约束，进一步建立健全党员领导干部工作实绩考核机制，推进干部考核工作的科学化、民主化、制度化，制定如下制度。一、办公室党员干部每季度都要认真如实填写《党员干部年度考核工作业绩登记表》。二、登记表由领导干部本人填写，本人半年做一小结，年终做总结并将全年填写的表格交党支部审查，存入本人干部实绩考核档案。三、领导干部根据填写的《业绩登记表》按季度进行公示。四、公示内容应包含承担主要目标任务完成情况及承担指标以外其它工作完成情况两个方面。五、公示的内容在不涉及国家机密的前提下进行。公示要突出重点和群众关心的热点、难点问题以及最能体现自己工作水平和能力的工作业绩，包括完成工作采取的措施、本人发挥的作用及效果。六、公示内容要真实、准确。公示的范围应不小于本单位及本支部。公示的时间为每一个季度最后一个星期，公示期五天。七、公示的程序：1、干部本人填写《业绩登记表》2、召开支；
部会议，对党员填写的业绩内容进行审核，填写意见，3、公示期；间，各支部应采取多种途径，接受群众的评议和监督；4、公示结束后，各支部应填写“群众反馈情况”，并对有反响的集体和个人重点督查，填写“受理结果”，需要向群众说明的问题，及时向群众说明。
党员电教化制度
一、党员电化教育播放点工作任务1、根据党员教育的任务目标和上级要求，发挥电教优势，定期对党员、干部和群众进行党的路线、方针、政策、党的基本理论、基本知识、市场经济知识、法律知识、岗位技能及实用技术等知识的教育，保证每月播放电教片不少于1场次。2、每次播放活动做到有记录、有观后讨论。并采取举办专题演讲，办学习园地等形式，巩固学习知识，增强播放效果。3、把电教工作纳入党建目标管理，电教设备管理、播放收看任务落实到人，定期检查考核，保证电教设备完好无损和播放工作的落实。4、经常了解党员、干部和群众的思想动态和生产情况，针对实际选播教材，努力满足教育对象对知识多方面的需求。5、采取集中、跟踪等灵活的播放方式，努力提高党员的参训率。二、电教播放点人员职责1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和电教业务知识，不断提高政治思想素质和业务水平。2、紧紧围绕党的中心工作，结合党员的思想工作实际，提
出播放、收看和讨论消化意见，并认真组织实施。3、及时更新电教片，认真组织播放收看和讨论。4、做好登记工作，及时将电教工作情况上报和反馈。5、做好电教设备、电教资料的管理工作，及时维修、保养电教设备，保证电教工作的正常进行。三、电教设备使用保管制度1、电教设备购进后，要组织有关人员验收，建立固定资产帐目和设备档案，人员变动时，应办理交接手续。2、建立电教设备管理目标责任制，落实播放人员专人管理使用，党支部书记总负责。3、电教设备要专物、专用，严格按照规定的程序操作和技术要求保管使用。注意防尘、防火、防潮、防高温、防磁、防盗，确保电教设备安全完好。4、要爱护设备，定期对电教设备、器材进行保养。5、音像资料要严格按技术要求存放，并登记造册。6、因管理不善或违反操作规程，造成设备损失的，要追究管理人员责任，视情节给责任人以批评教育、经济赔偿和纪律处分。四、电教片播放收看制度1、要把播放收看党员电教片纳入党建目标管理，选配一名责任心强的播放员，并把播放任务落实到人。2、要充分利用党员活动阵地，结合党的中心工作，采取定
点、跟踪等多种形式，使党员每个月看上一次电教片。3、看片前，要严格审片，严禁播放与党员教育无关的录像片。4、建立播放登记簿，把每次播放电教片的片名、时间、地点、参加人数、收看秩序和讨论情况按簿册分别登记。
“五带头”共产党员基本要求
一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家能手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
“五个好”基层党组织基本要求
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
目
录
民主议事决策制度........................................1民主生活会制度..........................................3中心组学习制度..........................................6三会一课制度............................................8党员发展制度...........................................11党员教育培训制度.......................................15党员民主评议制度.......................................18党员干部服务承诺制.....................................21党员联系服务群众制度...................................24党务公开制度...........................................26政务公开制度...........................................28党内重大决策征求意见制度...............................30党内重要情况通报制度...................................32述职述廉制度...........................................34个人重大事项报告制度...................................36诫勉谈话制度...........................................39党建工作责任考核制度...................................41交心谈心制度...........................................43党内激励、关怀、帮扶制度...............................46党员谈话教育制度.......................................49党员反映情况制度.......................................52党员目标管理与党员党性分析评议制度.....................54党员干部理论学习制度...................................57组织生活会制度.........................................59党员干部业绩登记制度...................................62党员电教化制度.........................................64“五带头”共产党员基本要求.............................67“五个好”基层党组织基本要求...........................68
五个基本建设制度汇编
大冶市中医医院党委二Ｏ一Ｏ年九月
篇五：小学党支部党课计划
三合一课制度
首页>正文阅读>“三合一课”制度“三合一课”制度支部党员大会：1、大会会期：每季不少于一次2、大会内容：（1）结合实际工作，研究、讨论党支部贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示和勤工作计划等；（2）审查和通过支部委员会的工作报告等；（3）讨论接收新党员；（4）评定合格党员，表彰先进党小组、优秀党员和党员积极分子，处分犯有错误的党员，处置不合格党员；（5）选举支委会及出席上级党代会的代表；（6）讨论执行上级党组织布置的任务和党支部提交的其他主要问题。3、大会程序：（1）主持人报告党员出席情况，宣布开会。（一般由书记主持）（2）围绕中心议题组织党员展开讨论。（3）表决通过决议。（4）做好会议总结，提出贯彻意见。4、大会要求：
（1）做好会前准备。要有确定的会议议题，支委会事先进行分析研究，形成初步意见；通知党员，让党员明确会议要讨论的问题，从思想上做好准备。
（2）做好会议记录。内容包括：会议时间、地点、主持人、党员出缺席人数和原因、会议议题、党员发言要点、讨论中的不同意见、会议形成的决议等。会后记录要归档保存。
（3）会议要庄重、严肃、认真，要坚持民主集中制原则。上级派员和预备党员有发言权，没有表决权。
（4）会议要严格按照规定程序进行，不得随意改变程序。
5、注意事项：
（1）因故请假，支部书记要尽可能在会前听取这些同志对议题的意见，并转达给支部党员大会。
（2）一般不吸收非党员同志参加，但讨论发展党员、预备党员转正的支部党员大会可适当吸收一些入党积极分子列席。
（3）讨论通过的决议，要按照党章规定，报请上级党组织审查、批准方能生效。
（4）遇到需支部党员大会作出决议的议题时，必须有超过实到党员半数的赞同，方能生效实施。
（5）对议题表决时，党员有表示赞成、反对、弃权的权利。但必须根据少数服从多数的原则。
（6）意见分歧较大时，一时难以统一，可以暂休会，酝酿后再议。
（7）对需要表决的议题，不宜采用个别征求意见的办法，而必须采用支部党员大会表决的形式。
（8）对支部党员大会的决议，支部的每个党员都必须认真贯彻执行。二、支部委员会会议：
1、会期：每月召开一至两次。2、主要内容：
（1）关于党支部工作的计划、总结，重要活动的安排部署等。（2）关于党支部建设包括班子自身建设和党员的管理教育（3）关于贯彻执行上级党组织的指示和决定。（4）关于发挥党员先锋模范作用。（5）关于党员发展工作。（6）关于先拔干部及党员的奖惩。（7）关于工会、共青团、妇女及民兵等方面的工作。3、注意事项：（1）做好会议准备工作。（2）充分发扬民主。（3）讨论问题要抓住中心。（4）要做好会议记录。三、党小组会：
1、会期：一般每月召开一至两次。2、会议内容：
（1）开展批评与自我批评。（2）根据支部布置，向党员分配、布置工作。（3）听取党员关于思想、工作、学习以及生活等方面的汇报。（4）讨论党支部的决议。（5）讨论对入党积极分子的培养和教育以及预备党员转正问题。（6）对党员进行民主评议和党员鉴定，评选优秀党员和党员积极分子。（7）讨论违纪党员的处分以及不合格党员的处置。（8）组织学习马克思主义的理论和党的路线、方针、政策。3、党小组会要求：（1）选好会议时间。（2）确定会议内容。（3）听取意见。（4）组织讨论。（5）做好总结。（6）做好记录，及时汇报。四、党课教育：
1、上级党组织负责上党课，须注意做好配合工作。（1）在上党课前协助上级党组织对本支部党员现状进行了解和分析，找出党员思想中带有普遍性、倾向性的问题，使党课的针对性更强。（2）要按照上级党组织对党课的安排，及时通知党员准时参加党课，提高党员的到课率。同时，要认真做好记录。课后要求组织党员讨论。（3）要注意收集党员对党课内容的反响，包括提高党课质量的意见和建议，及时向上级党组织反馈。2、由自己上党课的支部：（1）要落实党课制度，制订好党课计划。一般两个月一次，至少一季度一次。支部要制定好党课年度安排计划，将讲课的时间、地点、内容、讲课老师、讨论题目和讨论时间等列表印发给党员。（2）编好党课教材。（3）落实好党课教员。（4）党课形式要多样化：电化教育的形式、社会调查的形式、知识测验的形式等。
篇六：小学党支部党课计划
农村党支部党课开讲啦和四微活动开展下步计划
近年来，黔东南州岑巩县聚焦党员教育面临的新形势、新任务、新特点，立足本地实际，用活多方资源，围绕做实做细思想、能力、智慧、作用“四要素”，创新开展微党课、微课堂、微论坛、微服务，有效解锁党员教育“新密码”，持续提升党员教育新成效。
“微党课”推动“大学习”。以深入开展“党课开讲啦”活动为契机，充分发挥新媒体“短平快”的互动优势，按照“向上引线、向下接线”原则，在用好“学习强国”APP、共产党员网等主流媒体平台集中收看《党的光辉历程》《伟大建党精神》等系列直播“微党课”的基础上，及时将“大党课”剪辑为“微视频”，并利用支部微信群、单位微信公众号、抖音等“小微”平台分条转载转播，打造了“支部条例一起学”“总书记讲话我来播”等系列精品“微党课”，有效激发了广大党员学习的积极性、主动性。目前，已录制“微党课”视频80余个。
“微课堂”提升“大能力”。围绕服务高质量发展主责主线，聚焦“四化”战略部署，紧密结合乡村振兴、党的建设等中心工作，根据农村、社区、机关企事业单位、离退休等不同领域党员的特点和需求，汇聚老党员、名书记、优秀党员等“一老一名一优”等力量，邀请其进田间、进车间、进工地、上讲台，开办“工前半小时”“会前一刻钟”“田间一小时”等可视“微课堂”，全面讲解产业发展、项目建设、纠纷调解等方面的理念方法、经验技巧，全面提升党员的服务能力。目前，已开办各类“微课堂”120余次，参加党员累计达3600余人次。
“微论坛”汇聚“大智慧”。聚焦抓党建促乡村振兴重点任务，围绕
机关、农村、社区、企业等不同领域面临的新形势、新任务、新特点，借助抖音、微信、微博等新媒体平台，利用院坝会、火坑会、晨读会、夜校班等多种形式，因地制宜开设线上“一对多”、线下“一刻钟”微论坛，用活乡贤寨老、创业达人、业务骨干等自有资源，对产业发展、建设规划、基层治理等重大事项及时线上征求“最佳方案”，对日常工作中遇到的技术难题、政策堵点等及时开短会、开小会现场找到“最优解”。目前，共举办“微论坛”160余期，提供意见建议750余条。
“微服务”发挥“大作用”。以深入开展“我为群众办实事”实践活动为契机，积极探索“群众吹哨、党员报到”服务机制，按照“群众点单+支部派单+党员领单”模式，整合驻村工作队、村干部等力量，组建常态化党员志愿服务队，聚焦环境卫生、文明劝导等群众身边小事，利用“主题党日”“定期走访”等形式，积极开展党员“亮身份、亮承诺、亮行动、亮服务、亮成效”行动，并及时把结果纳入积分制管理、民主评议的重要内容，有效激励党员担当作为、发挥作用。目前，在职党员报到服务750余次，开展走访1200余次，帮助解决问题1500余项。
篇七：小学党支部党课计划
【篇一】
根据党章和上级有关文件的要求，结合我院实际，特制定2022年党支部“三会一课”学习计划如下：
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻系列重要讲话精神，按照加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的要求，适应建设学习型、服务型、创新型基层党组织的需要，以增强党性、提高素质为重点，引导广大党员进一步解放思想，求真务实，把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中，为学院的发展做出贡献。
二、学习内容
(一)抓好系列重要讲话精神的学习培训
三月和四月组织学习《系列重要讲话读本》和习在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话等系列重要讲话精神。把学习贯彻讲话精神与学院发展、支部建设结合起来，深化从严治党的思想认识，引导党员补足精神之钙、涵养思想之源，牢固树立理想信念、党性原则和政治规矩。
(二)学习贯彻全国“两会”精神
三月和四月深刻认识、把握学习贯彻“两会”精神的重大意义，全面准确把握今年全国“两会”的基本精神。以政府工作报告为重点，通过学习，提高贯彻落实的自觉性和主动性;深刻认识我国取得的巨大成就，增强贯彻落实中央和上级决策部署的坚定性;深刻认识我国创造的宝贵经验，自觉在实践中坚持和运用;深刻认识大会作出的工作部署，结合实际抓好贯彻落实。紧紧围绕学校内涵发展这条主线，认真做好各支部中心工作，稳中求进，实现学校持续健康发展。
(三)宣贯执行集团公司新版视觉识别系统
全年，各党支部要宣贯执行中国航天科技集团公司新版视觉识别系统，增强师生的认同感、归属感，加强航天企业凝聚力，提高VIS视觉识别系统管理和使用的规范性，有效的传达航天理念和校园文化。
(四)加强党章和党性党风党纪学习培训
坚持把加强党性修养、增强党性觉悟贯穿始终，各支部应适时的开展党章和党的基本知识教育，深化党的纪律特别是政治纪律、组织纪律教育，深化党风廉政教育和警示教育，严格党内政治生活，加强党内民主集中制教育，引导党员敬法畏纪、遵规守矩，牢固树立党员意识、政治意识、大局意识、纪律意识，清楚“五个必须”，坚守“八严禁”“十二不准”。
五月和六月认真组织学2022X届中纪委五次全会精神，自觉把思想行动统一到党中央对党风廉政建设和反腐败斗争的形势判断和任务部署上来，充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，严明党的各项纪律，坚持不懈纠正“四风”，加强党支部自身建设。
(五)加强理想信念和中国梦教育培训
七月至九月组织开展中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训，深入开展社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化和传统美德教育培训，引导党员增强政治定力;结合实际组织党员认真学习“践行核心价值观、争做最美航天人”活动中涌现出的先进团队和个人，激励师生学习先进、争做先进。学习后各支部党员要以心得体会的形式展示学习成果。
(六)加强形势任务教育培训
(七)加强群众观点和群众工作方法的学习
坚持把党的群众路线教育抓常抓细抓长，加强马克思主义群众观点立场的学习，加强党的优良传统和作风的学习，加强党的惠民利民政策和新时期群众工作方法的学习，引导党员牢记根本宗旨，坚决反对“四风”，自觉践行“三严三实”，提高做好新形势下群众工作的能力，深入一线为广大师生服好务。(八)认真学习贯彻《中国共产党发展党员工作细则》
五月、六月、十月至十二月认真组织学习2022年中央办公厅印发的《中国共产党发展党员工作细则》，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求，严格发展党员工作程序。支委会应讨论发展党员工作计划，制定入党积极分子培养、教育和考察措施;支部党员大会上应讨论发展新党员和预备党员的转正问题。按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发〔2022〕21号)，稳慎做好处置不合格党员工作，防止简单粗糙、宽严皆误。
三、学习要求
(一)各党支部至少应每月召开一次支委会，每季度召开一次支部党员大会，根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定党课培训时间。党课学习后，参加培训的党员要写心得体会并交党支部留存。
(二)改进方式方法，增强党支部“三会一课”学习活动的针对性和实效性。
1.多措并举改进方式。各党支部可采取集体学习、网上培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题报告、案例分析、交流研讨、结对帮学等方法开展教育活动，增强吸引力和感染力。
2、加强典型教育。各党支部可采取优秀党员报告会、观看电视片、制作优秀党员微视频等方式，组织党员学习先进典型和身边好榜样，发挥先进典型的示范引领作用。同时，运用反面典型，警示教育党员。
(三)“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。党支部支委成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致。
【篇二】
“三会一课”制度是党总支部的重要组织生活制度。“三会”：就是定期召开总支部委员会、各支部委员会、党员大会。“一课”：就是按时上好党课。具体内容是：
1、总支部委员会。每季度至少召开一次，主要内容是传达上级党组织的指示;支部委员报告工作情况，布置工作;讨论党支部工作中的重大问题;吸收新党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员;选举新的支部委员会。
2、支部委员会。一般每月召开一次，主要内容是实施贯彻执行上级党组织的指示和决定的措施;分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究党员教育、管理和监督工作;对党支部的重要工作任务作出安排。
4、上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向，开展有关增强党性观念的教育;进行国内外形势和时事政策的教育。
【篇三】
2022社区领导为进一步加强基层党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据党章和党内有关规定，结合我社区实际，特制定本计划。
篇八：小学党支部党课计划
织领导党支部要根据党章和党内的有关规定结合自身实际建立健全三会一俪课制度对无故不参加组织生活的党员昶要进行严肃的批评教育情况严重的怕要依据党章和党内有关规定进行严肃处理n坚决维护党的组织生活制度的严肃各级党组织要加强对三会一课制度落曦实情况的督促检查
建立党员三会一课制度
建立党员三会一课制度“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层组织长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为进一步加强畜牧兽医学院党支部在新的历史条件要求下的自身建设，提高党的战斗力，根据学院实际情况，特制定本制度。
一、支部党员大会(一)会议时间:一般每季度一次，根据工作需要，可随时召开。(二)会议主持:由支部负责同志主持。(三)会议内容1、贯彻党的路线、方针、政策，传达上级党组织的有关文件和指示，总结报告支部工作，征求党员意见。2、讨论加强党的自身建设的有关问题，开展批评和自我批评;讨论决定支部工作中的重大问题等。3、党员大会讨论决定重大问题时，必须有支部半数以上有表决权的党员出席，并经支部半数以上有表决权的党员同意，决议方为有效。二、支部委员会(一)会议时间:一般每月召开一次，也可因工作需要随时召开。出国留学网(二)会议主持:由支部书记主持。
(三)会议内容1、学习上级党组织的有关文件和研究贯彻落实的具体措施。2、讨论加强支部自身建设问题，对需提交支部党员大会讨论决定的问题提出初步意见。3、讨论决定职责范围内的其他重要问题。4、支部会议坚持民主集中制原则，充分发扬民主。讨论决定重大问题时到会委员必须超过支委人数的二分之一方可开会，按照少数服从多数的原则，所做决定应到会委员半数同意才能有效。三、党小组会(一)会议时间:每月一次，由党小组长主持。(二)会议内容1、学习上级有关文件。2、讨论贯彻支部决议;交流思想，开展批评和自我批评。3、讨论发展党员的问题等。4、每个党员不论职务高低，都必须编入一个党小组，参加党小组会。党小组长应将召开党小组会的情况及时向党支部汇报。会议要求:会前要有充分准备，会议主题要明确，会议内容要充实、新颖，会后要有会议记录或纪要，会议具体内容可根据工作实际确定。四、党课(一)会议时间:一般每季度一次。可以支部为单位上课，也可以由党总支(直属党支部)统一组织，集中上课。(二)会议内容
根据党的中心任务和上级党委安排，从实际出发，针对党员当时的思想状况确定，每次集中解决党员思想方面存在的一两个突出问题。党课教育的形式要多样化，做到集中听课与分散讨论相结合。上课教育与开展生动活泼的活动相结合。每次党课，党总支(直属党支部)或党支部应提前确定教育内容，并安排好主讲人，认真进行，保证党课教育质量。
五、“三会一课”制度的纪律要求(一)严格会议请假制度。凡学院安排的会议，各部门必须按照会议通知的要求安排人员参加，并准时到会。需要部门主要负责人参加的会议，未经会议主持人或主办部门领导同意，不得安排他人代会。(二)建立会议情况通报制度。各主办会议的部门要做好会议考勤，将与会人员到会情况及时报到党委办公室或院长办公室。两办将会议到会情况及时通报给其单位、部门和与会本人，并以“会议简报”的形式将一定时期的会议出席情况进行全院通报。(三)建立会议考核制度。党委办公室、院长办公室及时将各成员参加会议的情况定期报送到党委组织部，组织部要把干部参加会议的情况列入干部考核之中，并将考核结果记入干部个人考核档案，作为干部日常考核的主要依据。(四)加强会议纪律。与会人员不准迟到早退，更不得无故缺席;会议期间要关闭一切通讯工具，不得中途无故出入会场。(五)与会人员要作好会议纪录，会后要切实贯彻落实会议内容。会议主办部门要做好会议内容落实的督办工作。
建立党员三会一课制度“三会一课”制度即：支部党员大会、支委会、党小组会和党课。“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效的组织生活制度，是党的组织生活最基本的制度。
(1)支部党员大会1、支部党员大会，是由党支部书记主持，全体党员(包括预备党员)参加，讨论研究支部重要议题的一种组织活动。2、支部党员大会的内容：(1)宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示和工作计划等;(2)审查和通过支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;(3)讨论接收新党员和预备党员转正;(4)评定合格党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员;(5)选举支委会及出席上级党代会的代表，罢免、撤换不称职的支委和出席上级党代会代表;(6)讨论执行上级党组织布置的任务和党支部提交的其他主要问题。3、支部党员大会的时间。支部党员大会一般每季度召开一次。4、支部党员大会的人数要求。支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开，大会决议必须经应到会正式党员半数以
上通过，方能有效。(2)支委会1、支委会是支部党员大会选举产生的党的基层领导班子。支
委会是党内生活的重要内容。2、支委会内容。(1)贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的指示和决定;(2)研究党支部工作计划、总结、重要活动的安排部署等;(3)研究党支部建设包括支部班子自身建设和党员的发展、教
育、管理、纪律检查等工作;(4)研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众
思想政治工作，以及工会、共青团工作中的重要问题。3、支委会时间。支委会一般每月召开一次，根据需要也可随
时召开，也可召开支委扩大会议，吸收党员和非党领导干部列席，听取意见。
(3)党小组会1、党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。2、党小组会的内容。(1)组织党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，不断提高党员素质;(2)听取党员关于思想、工作、学习以及生活等方面的汇报，开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩，纠正错误，更好地发挥先
锋模范作用;(3)根据支部的布置，向党员分配、布置工作;(4)讨论党支部的决议，研究制定贯彻措施;(5)讨论对入党积极分子的培养和教育以及预备党员转正问
题;(6)对党员进行民主评议和鉴定，评选优秀党员。讨论违纪党
员的处分及不合格党员的处置;(7)分析周围群众的思想、工作、生活等方面的情况，密切同
群众的联系。3、党小组会的时间。党小组会一般每月召开1次。如遇特殊
情况，可适当增加次数。党员人数较少的党支部，支部大会和党小组会全年不少于12次。
(4)党课1、党课是党支部以授课形式定期对党员进行党性教育以及其他经常性教育的主要形式，是党支部的一项重要工作。2、党课内容。党的基本理论、基本知识、中心任务、党风党纪、国内外形势等。3、党课时间。基层支部自行上党课，每年不少于二次。支部要制定好党课计划，将讲课时间、地点、内容，通知到每位党员，提高到课率。4、党课形式。可采取请老师讲课、重点发言、电化教育、社会调查、知识测验等形式，尽可能使党课上得生动活泼，以取得良好
成效。党员领导干部要讲课。总体要求1、准备要充分。在组织“三会一课”之前，要做一定的调查
研究工作，分析党员的思想状况，找准问题症结所在，根据上级组织的要求，结合本支部(小组)党员的思想实际，确定会议内容。要事先将会议内容通告给党员或与会委员，以便有针对性地做好准备。组织学习前，可要求党员先行自学，打好基础。
2、内容集中，重点突出。组织生活安排的内容要适当集中，每次活动集中解决一至两个主要问题。组织学习或听党课后，要及时组织党员进行广泛深入的讨论，加深体会，提高认识。
3、突出政治性和思想性。紧紧围绕党的基本路线和中心工作，围绕党的自身建设，围绕如何进一步发挥基层党组织的作用来安排和组织好“三会一课”内容。“三会一课”要突出思想性，着重解决党员思想问题，重点解决党员的理想、信念等问题。
4、坚持党性原则。要坚持党性立场，坚持真理，不回避矛盾，开展积极的思想斗争，运用批评和自我批评的武器，互相帮助，共同提高。在原则问题和大是大非面前，不含糊，不苟同，立场坚定，旗帜鲜明。
5、党员领导干部要带头。党员领导干部应以普通党员身份，按照要求积极参加学习讨论，如实汇报思想情况，认真开展批评与自我批评，自觉接受党组织和党员的教育、管理和监督，为其他党员做出表率。党员领导干部要强化党的组织观念，妥善处理工作与参加组
织生活的矛盾，主动与支部联系，积极参加支部的组织生活，因故确实不能参加组织生活的，必须向所在支部履行请假手续，但必须保证全年参加半数以上的党支部会。党员领导干部所在的党支部、党小组负责人要认真履行职责，既要对包括党员领导干部在内的党员参加党的组织生活进行大胆管理，又要从实际出发，采取一些必要措施，提前安排，灵活调整，必要时可利用业余时间，尽量保证本支部党员领导干部尽可能多地参加本支部的组织生活会。
组织领导党支部要根据党章和党内的有关规定，结合自身实际，建立健全“三会一课”制度，对无故不参加组织生活的党员，要进行严肃的批评教育，情况严重的，要依据党章和党内有关规定进行严肃处理，坚决维护党的组织生活制度的严肃性。各级党组织要加强对“三会一课”制度落实情况的督促检查。党支部要结合年度支部工作计划，做好支部“三会一课”计划，认真做好“三会一课”的记录，注意“三会一课”资料的保存和积累。上级党委要对党支部“三会一课”制度的落实情况进行经常的指导和督促检查，对机关、企事业单位党支部、离退休干部党支部等要区别情况，分类指导。党委要经常组织“三会一课”落实情况的检查、抽查或支部之间互查，发现问题，及时帮助支部改进。要把党支部“三会一课”制度落实情况作为评选先进党支部的一个重要依据。
[建立党员三会一课制度]
篇九：小学党支部党课计划
2022年三会一课年度计划
认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党___建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划。
一、指导思想以党的___大精神和___关于加强党的建设一系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实党建工作制度，紧紧围绕粮食系统的发展大局，切实改进党员学习、工作和___生活的方式方法，提高___生活的质量，创建学习型党___。二、活动目标扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导全体党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用，充分体现出支部就是一个堡垒，党员就是一面旗帜。三、活动内容以学习为主，重点学习《党章》、___系列重要讲话精神、从严治党“八项要求”、“___”要求、省委“八个务必从严”的决策部署、市委“三个带头”、“四个管好”要求。四、具体安排（一）支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。大会的主要内容如下：1.学___的路线方针政策，传达学习上级党___的有关文件、决议、批示;2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定;
3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对犯错的党员的处分;
4.对单位的发展规划、年度工作计划、重要工作安排等问题进行讨论，提出意见或建议;
5.开展民主评议党员活动;6.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。（二）支部委员会每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。会议内容如下：1.讨论研究贯彻上级党___的指示和决议;2.分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设;3.讨论支部工作重要事项和工作措施;4.讨论通过年度支部工作计划和工作总结;5.开展批评与自我批评;6.___发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项。（三）党小组会一般每月召开___至___次（包括半年___次的党小组___会），如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推迟召开。会议内容如下：1.___学习___主义、___思想和___理论，学___的路线、方针、政策，学___的基本知识;2.讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务;3.党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评;4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员，讨论犯错误党员的处分;
5.分析群众思想状态，研究如何做好群众思想政治工作。（四）党课每月至少安排___次。主要内容如下。党课要以党章和党的路线方针政策为基本教材，结合各个时期党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。党课的主要内容是。___主义基本理论___思想、___理论、“___”重要思想教育、科学发展观理论;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。党支部要对党课教育活动做出计划安排，要系统地学___的理论及党的基本知识，学习上级党___有关方针、政策，提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期（每季度）研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。五、有关要求1.“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。2.各支部“三会一课”的开展，要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点，创新___生活形式，不断增强党性观念、___观念和纪律观念。3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议.“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持___领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一
致;要积极学___的理论知识，提高支部成员的理论水平、素质，以达到提高成员战斗力的目的。
4.认真做好“三会一课”活动记录，注意保存和积累活动资料。【篇二】根据党章和上级有关文件的要求，结合我局实际，特制
定___年党支部“三会一课”学习计划如下：一、指导思想以科学发展观为指导，认真学习贯彻___系列重要讲话精神，以增强党性、提高素质为重点，引导广大党员进一步解放思想，求真务实，把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中，为我局的发展做出贡献。二、学习内容（一）抓好___系列重要讲话精神的学习培训___月和___月___学习《___系列重要讲话读本》和___在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话等系列重要讲话精神。把学习贯彻讲话精神与财政工作发展、支部建设结合起来，深化从严治党的思想认识，引导党员补足精神之钙、涵养思想之源，牢固树立理想信念、党性原则和政治规矩。（二）学习贯彻认真___全局工作人员积极参与“___”以政府工作报告为重点，通过学习，提高贯彻落实的自觉性和主动性;深刻认识我国取得的巨大成就，增强贯彻落实中央和上级决策部署的坚定性;深刻认识我国创造的宝贵经验，自觉在实践中坚持和运用;深刻认识大会作出的工作部署，结合实际抓好贯彻落实。紧紧围绕内涵发展这条主线，认真做好各支部中心工作，稳中求进，实现持续健康发展。
（三）加强党章和党性党风党纪学习培训坚持把加强党性修养、增强党性觉悟贯穿始终，适时的开展党章和党的基本知识教育，深化党的纪律特别是政治纪律、___纪律教育，深化党风廉政教育和警示教育，严格党内政治生活，加强党内民主集中制教育，引导党员敬法畏纪、遵规守矩，牢固树立党员意识、政治意识、大局意识、纪律意识，清楚“五个必须”，坚守“八严禁”“十二不准”。___月和___月认真___学习___全会精神，自觉把思想行动统一到___对党风廉政建设和___斗争的形势判断和任务部署上来，充分认识党风廉政建设和___斗争的长期性、复杂性、艰巨性，严明党的各项纪律，坚持不懈纠正“四风”，加强党支部自身建设。